新人教版一年级上册美术教案彩线连彩点_第1页
新人教版一年级上册美术教案彩线连彩点_第2页
新人教版一年级上册美术教案彩线连彩点_第3页
新人教版一年级上册美术教案彩线连彩点_第4页
新人教版一年级上册美术教案彩线连彩点_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新人教版一年级上册美术授课设计彩线连彩点授课目的：1、能用自己喜欢的颜色，英勇地涂绕。2、能按自己意愿涂绕出不同样的形象，培养发散性思想。3、在涂绕中感觉到绘画的乐趣，增强自信心。授课重点：能按自己意愿，英勇地涂绕出不同样的形象。授课难点：线条变化的丰富性。课前准备：油画棒或彩笔，铅画纸。授课过程：一、回忆童年，激发兴趣1、小时候，你们在墙上涂画过吗？2、有没有被老师或家长责怪过吗？3、今天，老师给大家一个机遇，让小朋友们尽兴的涂，有可能老师还会夸耀你呢？4、请几个小朋友上黑板上来涂，其余同学在纸上涂。5、你感觉黑板上涂了些什么呀？二、以趣导学1、观察、思虑，你看上面黑板上的小朋友画的像什么呀？能不能把它们添几笔，使它成为我们生活中熟悉的形象？2、试一试，请小朋友上黑板演示。3、比一比，看一看，打开课本欣赏。A、你认为它们幸好哪里？B、看了这些画，你认为还可以涂绕出什么？C、请学生在自己的纸上涂绕。（夸耀英勇的小朋友。）三、交流四、部署作业1、小组合作完成一张画，小组自己确定主题。2、学生英勇用线创作。五、教师巡回指导六、议论你认为谁画得好？幸好哪里？课题第3课彩线连彩点授课设计序号授课时间年月日课型造型·表现教1、用点、线英勇组合成一张完满的画面。学2、运用不同样的点线，自由表达自己想象中的画面。目3、引导学生把生活中常有的建筑、人物以及各种自然物体、用标点、线、面概括成完满的画面。授课重点授课重、难点：能否用点、线、面组合成一张完满的画面。难点教具等绘画工具。准备彩线连彩点板书设计教后感授课过程个性化授课过程设计一、导入1、教师出示多种工具描绘出的各种点、线、面。A、你感觉这些点、线、面幽默吗？B、你在什么地方见过他们呢？2、揭穿课题：彩线连彩点师：你感觉彩线和彩点连在一起会是怎样的呢？二、欣赏作品1、教师显现大师康定斯基的作品：师：你从画中看到了那些东西？他们是怎样组合排列在一起的？2、显现少儿相关于“彩线连彩点”的绘画作品和手工作品。三、造型和表现1、请学生思虑：A、你想用点、线、面来表现画面吗？B、想一想，你准备用他们来表现哪些东西？2、分小组试一试运用点、线、面来表现自己想表现的画面。采用单线、涂色及剪贴等各种形式来表现自己对事物的感觉。进一步认识线的组细、点的大小、色彩的变化、画面的构图3、组织小组之间相互学习，并对创作的难点重点“画面要完满”进行进一步讲解。4、教师出示相关的作品帮助学生理解。四、练习和议论1、提出本节课练习的要求。学生练习，利用手中的工具和喜欢的形式表现彩线连彩点的形象。2、组织学生进

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论