必修三讲义第一单元第二课第二框文化塑造人生

eq\a\vs4\al(其次框\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(,,,,,))文化塑造人生)目题(一)丰富精神世界，增加精神力气1.丰富精神世界(1)健全人格的塑造①人制造了文化，文化也在塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界。②乐观参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培育健全人格的重要途径。(2)我国人民精神世界的主流开放以来，空前富强的中国特色文化，开阔了人们的视野、促进了思想解放和观念更新。人们的独立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识大大增加，爱国主义、集体主义、思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风气，成为我国人民精神世界的主流。2.增加精神力气(1)优秀文化增加精神力气的缘由优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力气倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。(2)中国共产始终代表先进文化的前进方向中国共产始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，给人以无穷的精神力气，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威猛雄壮的人生乐章。[思维纠偏](推断正误并说明理由)1.乐观参与健康有益的文化活动是培育健全人格的唯一途径。(F)点拨：乐观参与健康有益的文化活动是培育健全人格的重要途径。2.中国特色文化打算着人们思想的解放和观念的更新。(F)点拨：中国特色文化促进了人们的思想解放和观念更新。3.文化对提升人的精神境界有打算作用。(F)点拨：文化对提升人的精神境界有重要影响而不是打算。文化丰富人的精神世界和增加人的精神力气的区分与联系比拟丰富人的精神世界增加人的精神力气区分含义人们在精神生活方面的追求。比方对于文学、艺术、自然、政治等各方面的爱好、爱好，属于精神追求的范畴优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力气倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜获得途径乐观参与健康有益的文化活动，培育健全人格，如文化赏析等学习优秀文化作品，学习先进文化表现主要反映在人的精神世界，表达在个人人格的塑造，文化对个人的影响有乐观和消极作用主要表达在人的详细行动中，将精神力气化为人们行动的动力，使主观与客观、思想与行动到达统一联系①二者都离不开特定的文化环境和文化活动，都改造和影响着人们的精神世界，有利于人的健康成长②二者具有统一性。丰富人的精神世界有利于迸发强大的精神力气，强大的精神力气有利于激发人们更自觉地接受健康向上的优秀文化，从而丰富精神世界[特殊提示]优秀文化能够丰富人的精神世界和增加人的精神力气，这二者之间尽管存在着亲密联系，但二者的侧重点不同。前者只停留在主观领域，而后者往往表达在人的详细行动中，化为人们行动的动力。因此，不能将二者混为一谈。[典例应用]楹联是中国特有的文化，集律诗、书法等多种艺术于一体，形式简洁、内涵丰富、深邃。既有韵律、书法之美，又有道德、教化之功。我们既能从中感受到“忠厚传家久，诗书继世长〞的道德力气，又能被“斗寒傲雪红梅开大地实现复兴，仰头扬鬃骏马舞东风追求幻想〞唤起建设祖国的昂扬斗志。这说明()[解析]此题考查优秀文化塑造人生的学问。优秀文化不肯定集多种文化形式于一体，A项不选；只有优秀楹联的内容才能丰富人的精神世界，B项观点错误；从优秀的楹联中，我们既能感受到道德力气，又能被唤起建设祖国的昂扬斗志，这说明优秀文化可以增加精神力气，C项符合题意；文化对人的影响深远长久这一观点在材料中没有相应关键词关键句表达出来，D项不符合题意。[答案]C目题(二)促进人的全面开展1.社会开展与人的开展的关系社会开展和人的开展是相互结合、相互促进的。人越全面开展，社会的物质文化财宝就会制造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能促进人的全面开展。2.人的全面开展的内容(1)人的全面开展，表现在人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养等各方面得到全面提高。(2)优秀文化为人的健康成长供应不行缺少的精神食粮，对促进人的全面开展起着不行替代的作用。[思维纠偏](推断正误并说明理由)1.人的全面开展是推动社会全面开展的根本动力。(F)点拨：人的开展对社会开展起推动作用，但不是根本动力。2.优秀文化对促进人的全面开展起着打算性作用。(F)点拨：优秀文化为人的健康成长供应不行缺少的精神食粮，对促进人的全面开展起着不行替代的作用。如何正确理解社会开展与人的开展的关系？(1)人的全面开展的内涵。人的全面开展是针对人的不公平开展、畸形开展以及不自由开展提出的，指的是人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养等各方面得到提高。(2)社会开展和人的全面开展相互结合、相互促进。一方面，人的全面开展是以社会开展为前提和根底的；另一方面，人的全面开展也推动着社会开展。(3)社会开展的根本目的是追求人的开展，实现人的全面开展。人的全面开展是社会开展的本质要求。所以，我们全面建成小康社会，应在科学开展观的指导下，坚持以人为本，促进人和社会的和谐开展。[特殊提示]人的开展与社会开展不是亦步亦趋的：社会开展促进人的开展不是消极被动的，社会开展促进人的素养的提高是详细的、有条件的，关键在于个人能不能把握社会开展所供应的条件和时机。[典例应用]宋代黄山谷曾说，三日不读书，照镜那么面目可憎，对人那么语言无味。从中我们可以感悟到()①读书对人的全面开展起到不行替代的作用②读书是获得文化学问、提升素养的源泉③读书是培育健全人格的重要途径④读书是塑造人生的重要途径A.①② B.②③C.①④ D.③④[解析]依据题意，“三日不读书，照镜那么面目可憎，对人那么语言无味〞，说明文化塑造人生，读书对人的全面开展起到重要的作用，①符合题意；也说明读书是塑造人生的重要途径，④符合题意；实践是获得文化学问、提升素养的源泉，②错误；培育健全人格的重要途径是乐观参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，③错误。[答案]C学问点一丰富精神世界，增加精神力气1.冰心老人说过：“读书好，好读书，读好书。〞我们之所以应当常常读好书，是由于()解析：选BA项表述错误，读好书可以开阔人们的视野；C项没有全面表达题干观点；D项观点错误。2.英国闻名艺术理论家罗金斯说：“人的思想是可塑的。一个人假如每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，倾听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。〞这说明()①文化对人的影响是无形的、潜移默化的②观赏高质量的艺术作品是修身养性的最正确途径③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志④文化对人的开展具有至关重要的作用A.①③ B.②③C.①④ D.②④解析：选C“假如每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，倾听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人〞表达了文化对人的影响是无形的、潜移默化的，说明白文化对人的重要作用，①④中选。②说法错误，观赏高质量的艺术作品是修身养性的有效途径。③在材料中未表达。3.美丽的校内环境，如诗如画的校内风光，风格各异的校内建筑，鸟语花香的校内小景，光明宽敞的教室、图书馆，这些都能给同学以巨大的精神力气。为此，我们必需营造深厚的文化气氛，提高文化品位，由于这样可以()A.不断增加人的精神力气，提高人的整体素养解析：选A此题考查的重点是文化对增加人的精神力气的作用。B项观点错误，文化开展不能直接提高生产力水平，只能是间接作用。C项与题干所述无关。D项错误，中国共产始终代表中国先进文化的前进方向。4.“烽烟滚滚唱英雄〞“总想对你表白，我的心情是那么豪迈〞……每当这些红歌旋律响起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀。这说明()解析：选B“红歌旋律响起，总会让人们热血沸腾，豪情满怀〞反映了红歌作为优秀文化能增加人的精神力气，B正准确题。A错误，文化对人的影响一般不是强制的。C、D均不符合题意。学问点二促进人的全面开展5.当前，随着物质生活需要逐步得到满意，人们更加注意精神生活需要的满意，对文化活动表现出日渐深厚的爱好，文化消费在生活消费中的比重越来越大。这段话主要说明的是，新时期()A.人们的物质消费量下降，文化消费量上升解析：选D材料重在强调随着小康社会的全面推动，人们越来越注意全面开展，而优秀文化在促进人的全面开展方面的作用日益突出，D应选。A、B、C均错误。“自强不息，厚德载物〞、北京师范高校的“学为人师，行为世范〞等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够()①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增加人的精神力气④促进人的全面开展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④解析：选D此题主要考查文化对人的作用。优秀文化能够丰富人的精神世界，增加人的精神力气，促进人的全面开展。①不符合题意，材料表达的是文化对人的影响，不是对社会的影响。7.箱储卷轴心常逸，腹有诗书气自华。让终身学习成为一种习惯，让追求学问成为一种潮流，让开卷阅读成为一种时尚，共建共享书香充满的美妙生活。开展全民阅读，主要是基于()D.世界观、人生观、价值观是文化素养的核心解析：选B文化对人的影响是潜移默化的，接受文化熏陶是一个主动的过程，A说法错误；开展全民阅读，主要是基于书籍和阅读是人类文明传承的重要载体，B符合题意；C中的“物质力气〞说法错误；D说法正确但是与材料无关。8.清理了野蛮的混沌，心灵才会荡起纯洁的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽放漂亮的花朵。这对我们的启示是()①应确定优秀文化能够丰富人的精神世界②应确定优秀文化能够增加人的精神力气③要乐观主动地接受健康向上的文化④要供应多种类型、多样风格的文化产品A.①③ B.②③C.③④ D.①④解析：选A心灵荡起清波、思想绽放花朵，强调的是人的主观感受，说明优秀文化能丰富人的精神世界，①应选；无论是清理混沌，还是扫除灰尘，都强调要乐观主动地接受健康向上的文化，③应选。②④不符合题意。9.2018年3月27日是第23个“全国中学校生平安教育日〞，3月27日～31日是第11个“福建省学校平安教育周〞。各地教育行政部门和各级各类学校立足本地、本校实际，针对学校平安事故的规律和特点，组织开展平安教育日和教育周活动，并充分利用电视、播送、报刊、网络和微博、微信等媒体，广泛宣扬报道，营造良好舆论气氛。各校通过国旗下讲话、专题讲座、班会课、团会课、团日活动和应急疏散演练等形式开展学校平安专题教育。运用?文化生活?有关文化对人的影响的学问，说明开展平安宣扬教育活动的意义。解析：此题要求运用?文化生活?有关文化对人的影响的学问，说明开展平安宣扬教育活动的意义。文化对人的影响的学问主要包括文化影响人的来源、影响人的方式、影响人的特点以及优秀文化塑造人生等，组织答案可依据此思路进行。答案：①文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，开展平安宣扬教育活动可以强化同学的平安意识、老师的责任意识。②文化影响人的实践活动、思维方式、熟悉活动，强化平安教育，可以使师生熟悉到平安防范的重要性，转变思维方式，实行自觉行动。③文化能产生潜移默化、深远长久的影响，开展平安宣扬教育活动，有利于营造全社会重视平安的气氛。④优秀文化可以丰富人的精神世界，增加人的精神力气，开展平安教育宣扬活动，可以提高人的平安素养，促进人的全面开展。10.反复强调：“抱负信念是共产人精神上的‘钙’，没有抱负信念，抱负信念不坚决，精神上就会缺‘钙’，就会得‘软骨病’〞。这一观点的文化生活依据是()解析：选A此题中的抱负信念属于优秀的文化，发挥抱负信念的作用是由于优秀文化能够塑造人生，A符合题意；B说法正确但材料没有表达；文化作为一种精神力气，能够在人们熟悉世界、改造世界的过程中转化为物质力气，C错误；文化对社会和人的影响具有双重性，有乐观影响，也有消极影响，先进的文化能够促进经济社会的开展，D错误。