第四课第二课时实现中华民族伟大复兴的中国梦预学案高中政治人教部编版必修1

第四课第二课时实现中华民族伟大复兴的中国梦（明确目标，1分钟）1．通过阅读教材，能够识记中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。2．通过阅读教材，能够简述新时代中国共产党的历史使命。3．通过阅读教材，能够简述实现中华民族伟大复兴的伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想。（阅读教材人教部编版必修一P46~P54，完成知识点填空，并强化记忆，14分钟）一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福1．实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、①__________。2．中国梦归根到底是②__________，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。3．中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好，大家才会好。中国梦就是要让每个人获得③_________________________的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。4．中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同④__________的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献!

二、新时代中国共产党的历史使命1．中国共产党的初心和使命，就是⑤____________________________，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。2．伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是⑥________________新的伟大工程。三、分两步走建成社会主义现代化强国1．开启新征程。在中国共产党的领导下，我们既要全面建成小康社会，又要乘势而上开启⑦_________________________国家新征程。2．战略安排。从2020年到本世纪中叶，分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现⑧____________________。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义⑨______________。3．历史机遇期。新时代的历史机遇期，是中华民族强起来、实现⑩__________的机遇，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇，是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇。【答案】①人民幸福②人民的梦③发展自我和奉献社会④世界人民⑤为中国人民谋幸福⑥党的建设⑦全面建设社会主义现代化⑧社会主义现代化⑨现代化强国⑩伟大复兴（请用4分钟完成预学检测题，并核对、更正答案。）基础题（必做题）（3~4分钟）1．下列选项中不属于中国梦的本质的是()A．国家富强B．民族振兴C．人民幸福D．和平统一【答案】D【解析】本题为逆向选择题。中国梦的本质是国家富强、民族振兴和人民幸福，不包括和平统一，D项符合题意。2．在灾难与辉煌的双重变奏之中，一个个中国人的梦想从来离不开民族整体的际遇。个体的命运往往随着历史的变化发展而流转颠簸，无论大江大海还是一枝一叶。这告诉我们()①要在奋斗中努力实现个人梦②要厚植民众的家国情怀③要看到个人的发展对国家的作用④要弘扬爱国主义A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【解析】材料强调国家、民族对个人的重要性，①③不符合题意。3．20世纪初，爱国学子只能空自发出“奥运三问”，进步青年只能在小说中畅想中国举办万国博览会，革命先行者也只能在建国方略中规划“进藏铁路”。其内在原因是()①当时的中国人欠缺梦想意识②当时的中国闭关锁国③当时的中国积贫积弱④当时的中国社会制度腐朽落后A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【解析】①②说法不符合实际。一星级★（选做题）约1—2分钟★4．“中国梦不是水中月，不是镜中花。”这是基于()①我国是社会主义国家，能从根本上调动人民群众的力量②我国以中国共产党为领导阶级，沿着正确的方向前进③我国坚持中国特色社会主义，在改革开放中不断前进④我国以世界和平为中国梦的根本归宿，能营造良好的国际环境A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】我国的领导阶级是工人阶级，②说法错误；人民是中国梦的根本归宿，④说法错误。（完成预学检测后，请用1分钟整理预学中的疑惑，并完成预学反馈。）理解上还有疑惑的内容解决方式：自主学习□与同学交流讨论□