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文档简介

高校教师资格证之高等教育心理学考前冲刺练习试题B卷带答案

单选题(共100题)1、流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是()。A.有意义学习理论B.认知发现学习理论C.行为主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】D2、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是自我意识的()。A.最初级表现B.基本表现C.常见表现D.最高级表现【答案】D3、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A.共情技术B.立即性技术C.具体化D.内容反应【答案】C4、(2017年真题)要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准的投资者募集资本的制度是()。A.投资者保护制度B.合格投资者制度C.投资者交易制度D.投资限额制度【答案】B5、假设交易者预期未来的一段时间内,远期合约价格波动会大于近期合约价格波动,那么交易者应该进行()。A.正向套利B.反向套利C.牛市套利D.熊市套利【答案】D6、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.丰富性B.完整性C.概括性D.稳定性【答案】A7、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计【答案】B8、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术B.联想C.替换D.系统化【答案】A9、(2017年真题)()是整个尽职调查工作的核心。A.业务尽职调查B.财务尽职调查C.法律尽职调查D.风险尽职调查【答案】A10、心理学发展史上的第一次革命为()。A.精神分析心理学的兴起B.行为主义心理学的兴起C.人本主义心理学的兴起D.认知主义心理学的兴起【答案】B11、升学考试一般是典型的()。A.标准参照测验B.形成性测验C.总结性测验D.常模参照测验【答案】D12、(2020年真题)关于股权投资基金投资者的主要类型,以下表述错误的是()A.在美国和欧洲市场,养老基金的规模很大,通常为第一大资本供给者B.母基金是以股权投资基金为主要投资对象的基金,在国外为重要的机构投资者C.具有资金实力的大型企业通常采取自己出资并以子公司形式直接投资,或作为投资者与基金管理人发起设立的股权投资基金D.大学基金会受每届生源、学校运营等复杂因素影响,对流动性需求较高,故倾向于相对短期的投资【答案】D13、(2019年真题)关于有限合伙人型股权投资基金增资,以下表述错误的是()A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务不承担责任B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资;未按期足额出资缴纳的,应当承当补缴义务,并对其他合伙人承担违约责任C.新合伙人入伙,除合伙协议另有约定外,应当经全体合伙人一致同意,并依法订立书面入伙协议D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任。入伙协议另有约定的,从其约定【答案】A14、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是()。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.斯金纳D.巴甫洛夫【答案】B15、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正常状态的心理健康教育属于()。A.心理素质培养B.心理健康维护C.发展性心理教育D.补救性心理教育【答案】D16、(2017年真题)下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中,错误的是()。A.确保自身符合合格投资者条件B.对自身资产或收入情况应作如实承诺,如提供虚假承诺文件,承担相应责任C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷D.如自身不符合合格投资者条件,可以购买以私募基金份额或其收益权为投资标的的金融产品【答案】D17、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为()。A.教学观摩B.教学反思C.微型教学D.程序教学【答案】C18、(2018年真题)某股权投资基金采用按照单一项目的收益分配方式,并设置了追赶机制与回拨机制,下列关于该基金分配顺序正确的是()。A.投资人本金、门槛收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益、基于追赶机制的收益B.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益、管理人与投资人按比例分配C.投资人本金、门槛收益、基于追赶机制的收益、管理人与投资人按比例分配、基于回拨机制的收益D.门槛收益、投资人本金、管理人与投资人按比例分配、基于追赶机制的收益、基于回拨机制的收益【答案】C19、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。A.强化B.反馈C.联结D.迁移【答案】D20、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】D21、学习的本质是主动地形成()结构。A.认知B.人格C.文化D.学历【答案】A22、心理学是一门研究()的科学。A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生发展D.心理活动及其规律【答案】D23、(2018年真题)关于股权投资基金募集机构的责任和义务,下列表述错误的是()A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配【答案】D24、(2017年真题)有限合伙型私募股权投资基金,至少应有()名普通合伙人。A.1B.3C.4D.2【答案】A25、教师高尚的()、渊博的知识和高超的教育教学艺术是获取威信的基本条件。A.思想道德品质B.人格魅力C.情操D.品质【答案】A26、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】B27、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】B28、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.20多年B.30多年C.50多年D.与大学有同样长的历史【答案】D29、“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A.能力B.气质C.兴趣D.性格【答案】B30、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()。A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】D31、归因理论认为,成功或失败的原因可以划分为三个程度,即()。A.天资、能力和心境B.稳定性、内在性和可控性C.个体的力量、环境和偶然因素D.努力、任务难度和运气【答案】B32、教师的教学效能感分为一般()和个人教学效能感两个方面。A.教育效能感B.教学效能感C.社会效能感D.效能感【答案】A33、(2017年真题)基金投资者与基金管理人的约定不包括()。A.投资期限B.投资范围C.投资限制D.投资收益【答案】D34、某日,我国菜籽油期货某合约的结算价为9900元/吨,收盘价为9910元/吨,若该合约每日交割最大波动限制为正负3%,最小变动价位为2元/吨,则下一交易菜籽油期货合约允许的报价范围为()元/吨。A.9614~10206B.9613~10207C.9604~10196D.9603~10197【答案】C35、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A.感知直观B.形象直观C.言语直观D.表象直观【答案】C36、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()。A.意志B.动机C.气质D.能力【答案】C37、(2020年真题)是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。()。A.基金管理人的业绩报酬B.瀑布式的收益分配体系C.追赶机制D.回拨机制【答案】B38、马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的()记忆术。A.谐音联想法B.关键词法C.首字连词法D.形象联想法【答案】A39、个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为刺激的影响,而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是()。A.感染B.从众C.模仿D.服从【答案】C40、将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为()。A.记忆术B.联想C.想象D.系统化【答案】A41、(2017年真题)下列关于我国股权投资基金的募集方式和投向的描述中,正确的是()。A.募集方式为非公开募集,或基金投向主要为非公开交易的私人股权,二者满足其一即可B.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向可主要为非公开交易的私人股权或公开市场交易的股权C.募集方式仅可非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权D.募集方式可公开募集或非公开募集,基金投向主要为非公开交易的私人股权即可【答案】C42、()与示范是观察学习的主要影响因素。A.榜样B.教具C.模象D.言语【答案】A43、教育心理学研究的对象是()。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】D44、(2018年真题)以下关于法律尽职调查,表述错误的是()。A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合规性以及潜在的法律风险B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策D.法律尽调更多的是定位于价值发现,审查评估企业法律方面重要问题【答案】D45、(2017年真题)信息披露的表述应当简明扼要,通俗易懂是()要求。A.规范性原则B.易得性原则C.易解性原则D.准确性原则【答案】C46、个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,从而影响问题的解决。这种现象称为()。A.定势B.功能固着C.变式D.学习迁移【答案】B47、(2019年真题)关于有限合伙人型股权投资基金增资,以下表述错误的是()A.新入伙的有限合伙人对入伙前有限合伙企业的债务不承担责任B.有限合伙人应当按照合伙协议的约定按期足额缴纳出资;未按期足额出资缴纳的,应当承当补缴义务,并对其他合伙人承担违约责任C.新合伙人入伙,除合伙协议另有约定外,应当经全体合伙人一致同意,并依法订立书面入伙协议D.入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任。入伙协议另有约定的,从其约定【答案】A48、广义的文化指的是()。A.物质制度文化和精神制度文化B.物质文化和精神文化C.历史文化和现实文化D.表层文化和深层文化【答案】B49、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。A.形式训练说B.相同要素说C.经验泛化说D.关系转换说【答案】A50、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】C51、某交易者以86点的价格出售10张在芝加哥商业交易所集团上市的执行价格为1290点的S&P500美式看跌期货期权(1张期货期权合约的合约规模为1手期货合约,合约乘数为250美元),当时标的期货合约的价格为1204点。当标的期货合约的价格为1222点时,该看跌期权的市场价格为68点,如果卖方在买方行权前将期权合约对冲平仓,则平仓收益为()美元。A.45000B.1800C.1204D.4500【答案】A52、先行组织者教学技术常用于()。A.发现学习B.接受学习C.个别化学习D.掌握学习【答案】B53、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()。A.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段【答案】A54、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.感觉登记B.注意C.组块D.复述【答案】C55、(2019年真题)股权投资基金投资者人数限制,不涉及的法律为()。A.《证券投资基金法》)B.《合伙企业法》C.《合同法》D.《公司法》【答案】C56、在心理学里,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.道德B.品德C.性格D.人格【答案】C57、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】B58、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】C59、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是()。A.强化动机理论B.成就动机理论C.自我实现理论D.成败归因理论【答案】D60、(2019年真题)关于股权投资基金对目标企业进行尽职调查的目的,表述错误的是()A.投资可行性分析B.价值发现C.保护投资利益D.风险发现【答案】C61、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是()。A.1789年B.1879年C.1859年D.1689年【答案】B62、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分【答案】C63、在埃里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()。A.同一感对同一感混乱B.亲密感对孤独感C.繁殖感对停滞感D.勤奋感对自卑感【答案】B64、提出复演论心理发展理论的是()。A.沃尔夫B.高尔顿C.斯金纳D.霍尔【答案】D65、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是()。A.新知识的获得B.知识的转化C.知识的呈现D.知识的新发现【答案】A66、罗夏墨迹测验属于()。A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验【答案】A67、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。A.词汇学习B.符号学习C.概念学习D.命题学习【答案】D68、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()。A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】B69、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()。A.谈虎色变B.画饼充饥C.叶公好龙D.望梅止渴【答案】C70、期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】C71、学习的本质是主动地形成()结构。A.认知B.人格C.文化D.学历【答案】A72、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控【答案】B73、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】A74、在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。A.变式B.比较C.概括D.抽象【答案】A75、联结理论的核心概念是()。A.同化B.异化C.内化D.强化【答案】D76、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制【答案】B77、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()。A.正抑制B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】C78、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是()。A.能力B.性格C.气质D.动机【答案】A79、某交易者在2月份以300点的权利金买入一张5月到期、执行价格为10500点的恒指看涨期权,持有到期若要盈利100点,则标的资产几个为()点。不考虑交易费用A.10100B.10400C.10700D.10900【答案】D80、教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为()。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观【答案】B81、(2019年真题)关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是()A.Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅱ、ⅣC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅳ【答案】B82、动作技能形成的一般过程的提出者是费茨和()。A.斯金纳B.波斯纳C.巴甫洛夫D.皮亚杰【答案】B83、在人际交往的(),谈话开始广泛涉及自我的许多方面,并有较深的情感卷入。A.定向阶段B.情感交流阶段C.情感探索阶段D.稳定交往阶段【答案】B84、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。A.记忆术B.联想C.替换D.系统化【答案】A85、对于技术分析理解有误的是()。A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断D.技术分析方法的特点是比较直观【答案】C86、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.外部强化B.自我强化C.直接强化D.替代强化【答案】D87、在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本持征,这是适当地运用了()。A.命题B.案例C.反例D.正例【答案】D88、教师教学反思的成分不包括()。A.认知成分B.思维成分C.批判成分D.教师的陈述【答案】B89、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据()。A.知识与技能学习得的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】D90、群体一起完成一件事情时,个人所付出努力比单独完成时偏少的现象,称之为()。A.社会助长B.社会逍遥C.旁观者效应D.从众效应【答案】B91、一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()。A.强化B.反馈C.联结D.迁移【答案】D92、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。A.贾德B.安德森C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】C93、人际关系的具体表现形式是()。A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为【答案】B94、一般认为,人在()之间的学习效率最高。A.上午8~9点B.上午11~12点C.下午3~4点D.下午6~8点【答案】B95、期转现交易的流程包括()。A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格B.向交易所提出申请C.交易所核准,将买卖双方期货头寸平仓D.买方收回货款E【答案】A96、学习效率和动机水平之间存在()。A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系【答案】C97、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为()。A.系统化B.联想C.替换D.记忆术【答案】D98、(2020年真题)基金托管的服务内容不包括()。A.基金估值B.账户管理C.会计核算D.份额登记【答案】D99、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】A100、(2020年真题)基金托管的服务内容不包括()。A.基金估值B.账户管理C.会计核算D.份额登记【答案】D多选题(共40题)1、认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知结构迁移B.产生式迁移C.认知能力迁移D.认知策略迁移【答案】ABD2、大学生的一般人际关系包括()。A.师生关系B.同学关系C.社会实践关系D.网络人际关系【答案】ABCD3、团体心理辅导的发展过程包括()。A.初创阶段B.过渡阶段C.工作阶段D.结束阶段【答案】ABCD4、大学生心理健康教育的原则有()。A.全体与个别兼顾的原则B.科学性原则C.主体性原则D.发展性原则【答案】ABCD5、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()。A.负性情绪的处理B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.认知的改变【答案】ABC6、经典性条件反射的基本规律有()。A.获得B.消退C.泛化D.分化E.惩罚确认答案【答案】ABCD7、目前大多数大学生感到在校有()。A.学习压力B.就业压力C.人际压力D.考研压力【答案】ABC8、维纳发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因()。A.能力B.努力C.任务难度D.运气E.身心状况确认答案【答案】ABCD9、下列属于观察学习的过程的是()。A.注意B.保持C.模仿D.动机E.动作再现确认答案【答案】ABD10、观察法可分为()。A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察确认答案【答案】AC11、个性心理特征包括()。A.性格B.能力C.注意D.气质【答案】ABD12、大学生要学会品德修养的一些常用方法,如()。A.启发诱导法B.学思并重法C.省察克治法D.积善成德法【答案】BCD13、大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.学会倾诉自己的压力和情绪B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.保持一种以上的爱好【答案】ABCD14、建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.情境B.协作C.会话D.意义建构【答案】ABCD15、团体辅导的功能主要有()。A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】ABCD16、皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.儿童有准备才能进行有效的学习C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】BD17、大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.学会倾诉自己的压力和情绪B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.保持一种以上的爱好【答案】ABCD18、韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.内在控制-外在控制维度B.稳定-可变维度C.长期-短期维度D.可控-不可控维度【答案】ABD19、以下不属于人的心理发展特点的是()。A.集中性与分散性B.连续性与阶段性C.平衡性与差异性D.方向性与可逆性【答案】ACD20、校园文化形态被分为以下哪几个方面()。A.校园物质文化B.校园行为文化C.校园制度文化D.校园精神文化【答案】ABCD21、皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.儿童有准备才能进行有效的学习C.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D.教学中强调活动法和自我发现法【答案】BD22、大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,()。A.贴近现实B.贴近生活C.贴近课堂D.贴近大学生【答案】ABD23、团体辅导的功能主要有()。A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】ABCD24、团体辅导的功能主要有()。A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】ABCD25、大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建意义B.构建程序C.构建原则D.构建的具体指标【答案】ACD26、大学生社会知觉有有哪些特征()A.选择性B.显著性C.投射性D.两极性【答案】ABCD27、观察法可分为()。A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察确认答案【答案】AC28、大学生情绪和情感的发展表现出()。A.内隐性与波动性并存B.自尊与自卑并存C.温柔细腻与粗犷并存D.体验的内容更加丰富、深刻【答案】AD29、大学生社会知觉的途径主要有()。A.对他人外部特征的观察B.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉【答案】ABCD30、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的激活B.行为的定向C.行为的维持D.行为的强化【答案】ABCD31、建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.情境B.协作C.会话D.意义建构【答案】ABCD32、知识的学习包括哪几个主要过程?()A.知识的获得B.知识的表征C.知识的保持D.知识的应用E.知识的传播确认答案【答案】ACD33、学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面()A.行为的激活B.行为的定向C.行为的维持D.行为的强化【答案】ABCD34、大学生网络成瘾的核心辅导内容包括()。A.负性情绪的处理B.帮助建立安全的现实人际关系C.自我的重塑D.认知的改变【答案】ABC35、皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整过程B.同化过程C.反馈过程D.顺应过程【答案】BD36、促进大学生认知发展的教育对策是()。A.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力B.加强大学生的自我反思能力的培养C.加强大学生的主体教育D.进行创造性思维训练【答案】AC37、团体辅导的功能主要有()。A.教育功能B.发展功能C.预防功能D.矫正功能【答案】ABCD38、道德意志一般应经历以下三个阶段()。A.认同心B.下决心C.树信心D.立恒心【答案】BCD39、创造性教学具有以下()基本特征。A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化确认答案【答案】AB40、现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类()A.陈述性知识B.动作性知识C.形象性知识D.程序性知识【答案】AD大题(共20题)一、(2020年真题)我国股权投资基金监管基本原则包括()I依法监管原则II审慎监管原则III联合监管原则IV全面监管原则【答案】股权投资基金监管的基本原则:1.依法监管原则2.高效监管原则3.适度监管原则4.审慎监管原则5.分类监管原则考点:股权投资基金监管的基本原则二、(2020年真题)我国股权投资基金监管基本原则包括()I依法监管原则II审慎监管原则III联合监管原则IV全面监管原则【答案】股权投资基金监管的基本原则:1.依法监管原则2.高效监管原则3.适度监管原则4.审慎监管原则5.分类监管原则考点:股权投资基金监管的基本原则三、(2020年真题)相对于行业自律、内部控制和社会力量监督,股权投资基金的政府监管具有()特征。Ⅰ法定性Ⅱ优先性Ⅲ强制性Ⅳ前瞻性【答案】股权投资基金监管的特征:1.监管主体及其权限具有法定性;2.监管活动具有强制性。四、(2017年真题)股权投资基金清算的主要程序有()。Ⅰ确定清算主体Ⅱ通知债权人Ⅲ清理和确认基金财产Ⅳ分配基金财产,编制清算报告【答案】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四项都是股权投资基金清算的主要程序。五、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。请用心理学原理分析小李此种心态产生的原因。【答案】产生考试焦虑往往与个体的生理、认知评价、知识经验、应试技能、外在环境等多方面因素有关。首先,小李除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚,导致其没有足够的睡眠时间,也缺乏体育锻炼,因此会影响其考试时的生理状态;其次,小李内心总是想超过其他同学,对考试的定位有误,考试动机过于强烈,而过强的学习动机会影响其考试时的正常发挥;同时,每当要考试小李就十分紧张,注意力不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下,说明其缺乏应试信心和应试技能。六、(2020年真题)对于股权投资基金,基金投资者的受托人包括()I.基金管理人II.基金托管人III.基金销售机构IV.基金份额登记机构【答案】股权投资基金是资产管理产品,基金投资者将资金委托给基金管理人管理,因此,基金投资者和基金管理人是基金必然的当事人。另外,如果基金财产交由托管人托管,则基金托管人也是基金当事人之一。基金托管人与基金管理人一起,是投资者的共同受托人。七、(2021年真题)某股权投资基金(简称“基金”)于2019年1月1日开始募集,以下事项中,应当在募集期间向投资者披露的有()。Ⅰ基金采用母子基金的架构Ⅱ基金每一投资者的最低认缴出资额为1亿元人民币Ⅲ基金管理人的某高管于2009年曾因未按期交付个人住宅的物业费而被物业公司起诉Ⅳ基金拟定不进行托管【答案】在基金募集期间,信息披露义务人应当向基金投资者披露基金相关法律协议,包括基金合同、基金托管协议等,此外还可以通过销售推介材料向投资者披露相关重要的基金信息。信息披露义务人进行募集期间的信息披露时,应当侧重于全面、完整、客观地披露基金的重要信息,包括基金的基本信息、投资信息、募集期限、出资方式、基金承担的费用情况、收益分配方式等。基金投资者根据了解到的基金信息,进行是否投资的决策判断。八、(2017年真题)下列属于信息披露作用的是()。Ⅰ有利于基金投资者作出理性判断Ⅱ具有利于防范利益输送与利益冲突Ⅲ有利于促进股权投资基金市场的长期稳定Ⅳ不利于基金管理人的投资运作【答案】信息披露的作用主要表现在如下几个方面:(1)有利于基金投资者作出理性判断。(2)有利于防范利益输送与利益冲突。(3)有利于促进股权投资基金市场的长期稳定。九、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?【答案】首先,要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地掌握文化知识。其次,要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段,要充分保证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。一十、(2017年真题)契约型基金合同组织形式相关内容主要包括()。Ⅰ.私募基金份额的登记Ⅱ.交易及清算交收安排Ⅲ.私募基金财产的估值和会计核算IV.私募基金的财产【答案】契约型基金合同组织形式相关内容主要包括:前言(订立基金合同的目的、依据和原则);私募基金的基本情况;私募基金的申购、赎回与转让;私募基金份额持有人大会及日常机构;私募基金份额的登记;私募基金的财产;交易及清算交收安排;私募基金财产的估值和会计核算;基金合同的效力、变更、解除与终止;私募基金的清算;违约责任;争议的处理。一十一、大二学生小李进入大学以后就下定决心要刻苦学习,改变自己的命运,因为他对现在所就读的大学很不满意。于时他除了学习还是学习,总是起的比别人早,睡得比别人晚。老师一提到要考试他就开始准备,内心总是想超过其他同学。而考试的结果却每每使他失望,所以每当要考试他就十分紧张,但越紧张注意力却越不能集中,记忆也总是发生障碍,学习效率十分低下。他很着急希望有人能帮助他解决这一问题。怎样帮助小李改变当前的状况?【答案】首先,要端正考试动机。明确考试只是衡量自己掌握知识程度的手段之一,考试的目的是为了巩固所学知识,检验知识掌握情况,以利于更扎实地掌握文化知识。其次,要保持身体健康。考前复习阶段和应试阶段,要充分保证有足够的睡眠时间,适当增加营养,可以进行运动量较小的体育锻炼,做到劳逸结合,保证有充沛的精力、清醒的头脑和强健的体魄。一十二、(2020年真题)关于股权投资基金不同组织形式的特点,以下表述错误的是()Ⅰ合伙型基金有限合伙人不得超过50人,有限责任公司型、信托(契约)型基金投资者不得超过200人Ⅱ各基金组织形式中,仅合伙型基金需在基金层面缴纳企业所得税Ⅲ各基金组织形式中,信托(契约)型基金投资者对基金决策权影响程度相对最高IV.各基金组织形式中,公司型基金收益分配灵活相对最低【答案】有限责任公司型和有限合伙型股权投资基金投资者人数不超过50人,股份有限公司型和信托(契约)型股权投资基金投资者人数不超过200人。Ⅰ错误。信托(契约)型基金治理结构的基本特点是基金管理人高度控制基金决策权,Ⅲ错误。根据《合伙企业法》等相关规定,合伙企业生产经营所得和其他所得采取“先分后税”的原则:合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人,合伙企业层面不缴纳所得税。合伙企业合伙人是自然人的,缴纳个人所得税;合伙人是法人和其他组织的,缴纳企业所得税。Ⅱ错误。按照《公司法》的规定,税后利润分配需在亏损弥补和提取公积金之后进行,分配顺序的灵活性相对较低。Ⅳ正确。考点:基金不同组织形式的特点一十三、(2019年真题)股权投资基金行业自律组织的作用包括()。Ⅰ.提供行业服务,促进行业交流和创新,提升行业职业素质,提高行业竞争力Ⅱ.发挥行业与政府间的桥梁与纽带作用,维护行业合法权益,促进公众对行业的理解Ⅲ.履行行业自律管理,促进行业合规经营,对违法违规的市场主体采取责令改正、监管谈话、公开谴责等惩罚措施Ⅳ.促进会员忠实履行受托义务和社会责任,推动行业持续稳定健康发展【答案】对违法违规的市场主体采取责令改正、监管谈话、出具警示函、公开谴责等惩罚措施属于政府监管机构的职权。故Ⅲ项不属于股权投资基金行业自律组织的作用。股权投资基金行业自律组织可以在以下方面起到作用:(1)提供行业服务,促进行业交流和创新,提升行业职业素质,提高行业竞争力;(2)发挥行业与政府间的桥梁与纽带作用,维护行业合法权益,促进公众对行业的理解,提升行业声誉;(3)履行行业自律管理,促进行业合规经营,维护行业的正当经营秩序;(4)促进会员忠实履行受托义务和社会责任,推动行业持续稳定健康发展。一十四、大学宿舍生活中,常常会出现这样的一些不和谐的现象:小黄晚上、早晨都喜欢打开窗换换新鲜空气,而其他室友却觉得小黄存心让她们生病,一起指责他;晚睡的学生不愿关灯,或是“煲电话粥”不注意控制音量,或是用电脑时还用音箱,或是键盘声很大,惹得早睡的学生甚是恼怒。第二天,早起的同学有意无意提高洗漱声音,吵醒还在睡梦中的室友。结合案例,举例说明如何在宿舍中建立良好的人际关系。【答案】(1)建立良好的第一印象。第一印象在人际交往中具有重要作用。人们会在初次交往的短短几分钟内形成对交往对象的一个总体印象,如果这个第一印象是良好的,那么人际吸引的强度就大;如果第一印象不是很好,则人际吸引的强度就小。在人际关系的建立与稳定的过程中,最初的印象深刻地影响交往的深度。(2)主动交往。根据人际交往的交互性原则,别人是没有理由无缘无故对我们感兴趣的。因此,如果想与别人建立良好的人际关系,就必须主动交往。(3)移情。移情是沟通人们的内心世界的情感纽带。所谓移情,就是指站在别人的立场上,设身处地为别人着想,用别人的眼睛来看这个世界,用别人的心来理解这个世界。积极地参与别人思想、情感的能力可以把自己和他人拉得很

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