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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月04日-8234)1:学校班主任工作的详细任务包括()。
多项选择题
A、对同学进行品德教育
B、教育同学努力学习
C、指导同学校外、课外生活和活动
D、管理班集体,指导少先队工作
E、协调各任课老师的工作
2:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
3:随着教学的进程,在黑板上展现教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()。
单项选择题
A、提纲式板书
B、重点词语式板书
C、对比式板书
D、问答式板书
4:“因材施教”体现了人的身心进展的()。
单项选择题
A、挨次性
B、互补性
C、差异性
D、阶段性
5:我国学校德育的基本原则有()。
多项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、敬重同学与严格要求相结合原则
D、教育的全都性与连贯性原则
E、因材施教原则
6:《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
7:课程标准就是课程方案。()
推断题
对
错
8:以下属于道德争论中深化提问的策略有()。
单项选择题
A、突出道德争端
B、政治思想
C、澄清与总结
D、使情境简单化
9:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()。
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导同学观看
D、激发同学的爱好
10:汉武帝接受了王安石提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,对后世影响深远。()
推断题
对
错
11:通过创设良好的情境,潜移默化地培育同学的品德的方法是()。
单项选择题
A、劝说法
B、陶冶法
C、实际熬炼法
D、榜样示范法
12:班会的特点有()。
多项选择题
A、民主性
B、集体性
C、自主性
D、针对性
E、教育性
13:中学校生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特别爱护。这些规定指的是()
单项选择题
A、同学的身份
B、同学的法律地位
C、同学的义务
D、老师的义务
14:衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志是()。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
15:班级授课制的基本表现形式是()。
单项选择题
A、课堂教育
B、班
C、课
D、时
16:学校开设的详细课程中,由于地位不同,可以分为“主科”、“副科”。()
推断题
对
错
17:新型的师生关系要求()。
多项选择题
A、以老师为中心
B、在人格上,同学与老师是公平的
C、以儿童为中心
D、在社会道德上,师生关系是相互促进的
E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系
18:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
19:机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。
单项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
20:教育目的的功能有()。
多项选择题
A、导向功能
B、强制功能
C、调控功能
D、示范功能
E、评价功能
21:美国行为主义心理学家华生认为,人的进展完全是由环境打算的。这是一种()。
单项选择题
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点
22:课外活动制定方案的基本要求是课外活动必需具有()。
多项选择题
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、平安性
E、组织性
23:教育在人的进展中发挥着主导作用,影响这一主导作用发挥的主要条件有()。
多项选择题
A、教育的自身状况
B、人的主观能动性的调动
C、家庭环境
D、社会进展的状况
E、气候条件
24:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
25:教学的首要任务是()。
单项选择题
A、传授基础学问和基本技能
B、进展智力、体力和制造才能
C、培育品德和审美情趣
D、关注同学共性进展
26:在有关人的身心进展动力这个问题的熟悉上持外铄论的人物是[]
多项选择题
A、洛克
B、孟子
C、庄子
D、斯宾塞
27:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
28:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。
单项选择题
A、陶行知
B、杨贤江
C、徐特立
D、蔡元培
29:中学校在学校里的学习与成人比较,具有特别性。
推断题
对
错
30:()这种教学形式把大班教学、小班讨论和个别教学三种教学形式结合起来。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
查看答案
1:答案A,B,C,D,E
解析ABCDE五选项均为学校班主任工作的详细任务。
2:答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。
3:答案A
解析
4:答案C
解析人与人无论在哪一个方面都存在差异,因此教育要针对差异进行,即因材施教。
5:答案A,B,C,D,E
解析
6:答案B
解析1986年4月,第六届全国人民代表大会审议通过《义务教育法》。
7:答案错误
解析
8:答案C
解析
9:答案C
解析老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需指导同学观看。
10:答案错误
解析董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”。
11:答案B
解析见学习精要中陶冶法的定义。
12:答案B,C,D
解析班会是以班级为单位的全班性会务活动,它具有集体性、针对性和自主性的特点。
13:答案B
解析
14:答案D
解析行为是人的思想品德的一个重要外部表现,是衡量儿童熟悉与修养水平凹凸的重要标志。
15:答案A
解析
16:答案错误
解析学校开设的详细课程,其对象、任务不同,学问范围、性质也不一样,但不能把学科分为“主科”、“副科”,以免影响同学的全面进展。
17:答案B,D,E
解析新型的师生关系要求在人格上,同学与老师是公平的;在社会道德上,师生关系是相互促进的;师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系。
18:答案D
解析“知子莫如父,知子莫如母”说明白家庭教育具有针对性。
19:答案D
解析本题考查了身心进展的互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失后.可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。比如失明的人,听觉和触觉比常人发达。
20:答案A,C,E
解析教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。
21:答案B
解析环境打算论属外铄论的观点。
22:答案A,B,C
解析制定方案是课外活动的起始环节,制定方案必需遵循方案具有可行性、方案具有协调性、方案具有明确性的基本要求。
23:答案A,B,C,D
解析略。
24:答案B,C,D
解析此题在每章联系里面消失过,E应当是错误的,家庭应当是教育的一种,而不是分支,答案是BCD。(本解析由C果丶加油供应)
25:答案A
解析
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