教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年07月01日-4175)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月01日-4175)1：打算老师劳动制造性的是（）。

单项选择题

A、劳动任务

B、工作性质

C、劳动对象的特点

D、劳动手段的特别性

2：外铄论的主要代表人物有（）。

多项选择题

A、弗洛伊德

B、华生

C、孟子

D、荀子

E、洛克

3：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（）。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

4：现代师生关系的核心是（）。

单项选择题

A、以诚相待

B、互助互惠

C、民主公平

D、和谐亲热

5：下列哪句话是错误的?（）

单项选择题

A、效度是指测验结果的牢靠程度

B、循序渐进原则中的“序”包括教材的规律挨次和同学的认知进展挨次

C、从学校至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、讨论性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育

D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

6：遗传素养是人身心进展的（）。

单项选择题

A、打算因素

B、物质前提

C、主导因素

D、无关因素

7：教育民主化向纵深进展的主要表现有（）。

多项选择题

A、教育普及化的开头

B、提出教育机会均等的口号

C、教育法制化的形成

D、强化教育的国家掌握

E、教育精英化的实现

8：据记载，我国的学校最早消失于（）。

单项选择题

A、殷周时代

B、秦代

C、唐代

D、明代

9：战国后期消失的（）是我国最早特地论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。

单项选择题

A、《论语》

B、《孟子》

C、《学记》

D、《春秋》

10：学校德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（）

多项选择题

A、德育目标

B、德育任务

C、德育内容

D、德育方法

11：当同学消失问题时要准时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为同学负责。（）

推断题

对

错

12：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

13：马克思主义认为，造就全面进展的人的途径和方法是（）。

单项选择题

A、教育与生产劳动相结合

B、加强现代科学教育

C、开展网络教育

D、高等学校扩招

14：学校教育在义务教育中的地位主要表现在（）。

多项选择题

A、普及性

B、免费性

C、基础性

D、强制性

15：德育的基本途径是（）。

单项选择题

A、教学

B、政治思想教育

C、政治课

D、政治课与其他学科教学

16：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）

推断题

对

错

17：在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是（）。

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

18：三结合的教育一般是指（）。

单项选择题

A、学校、家庭、社会教育三结合

B、班主任、科任老师和家长教育三结合

C、校长、老师和家长教育三结合

D、家庭、环境和学校教育三结合

19：现代同学管理的主要内容包括（）

多项选择题

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

20：美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培育成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的（）。

单项选择题

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用论

D、个体本位论

21：老师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（）

推断题

对

错

22：教育法比教育政策更具有敏捷性。（）

推断题

对

错

23：素养教育就是要同学什么都学、什么都学好。

推断题

对

错

24：元认知策略包括（）。

多项选择题

A、复述策略

B、方案策略

C、组织策略

D、调整策略

E、监视策略

25：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言的提出者是（）

单项选择题

A、裴斯泰洛齐

B、赫尔巴特

C、第斯多惠

D、乌申斯基

26：在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

27：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。

单项选择题

A、陶行知

B、杨贤江

C、徐特立

D、蔡元培

28：提倡对同学进行和谐的全面进展的教育的教育家是（）。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、亚里士多德

D、柏拉图

29：课程论侧重讨论（）。

单项选择题

A、教什么

B、为谁教

C、如何教

D、为谁学

30：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。

单项选择题

A、《对教育方针的看法》

B、《新教育大纲》

C、《教学与进展》

D、《民本主义与教育》

查看答案

1：答案C

解析

2：答案B,D,E

解析持“性恶论”观点的荀子认为人的进展依靠外在的力气，英国洛克的“白板说”和美国的华生都是外铄论的代表。

3：答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条：首先是进展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最终是促进社会主义精神文明建设。

4：答案C

解析

5：答案C

解析

6：答案B

解析人的进展受到多种简单因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。

7：答案A,B,C

解析教育民主化向纵深进展的主要表现：(1)教育普及化的开头。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。

8：答案A

解析

9：答案C

解析战国时期，《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和阅历，系统地阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。

10：答案C,D

解析

11：答案错误

解析

12：答案D

解析

13：答案A

解析马克思提出人的全面进展的学说，指出要实现人的全面进展，就必需不断提高社会生产力水平，不断消退阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会进展与个人进展有机结合。

14：答案A,C,D

解析学校教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面：(1)普及性；(2)基础性；(3)强制性。

15：答案D

解析政治课与其他学科教学是德育的基本途径。

16：答案错误

解析

17：答案B

解析

18：答案A

解析三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织，这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。

19：答案A,C,D,E

解析

20：答案B

解析

21：答案错误

解析

22：答案错误

解析

23：答案错误

解析这种观点是对素养教育“使同学全面进展”的误会，素养教育强调为同学的进展奠定基础，同时又要进展同学的共性，因而素养教育对同学的要求是合格加特长，这打算了一方面同学必需学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，同学还应当学习选修课充分进展自己的特长，形成独特的共性。