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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年04月22日-8992)1:强化在行为塑造中具有重要作用。()
推断题
对
错
2:诉讼可分为几种()。
多项选择题
A、刑事诉讼
B、民事诉讼
C、行政诉讼
D、复议
3:世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《学记》
C、《抱负国》
D、《雄辩术原理》
4:教学策略的类型有()。
多项选择题
A、内容型
B、形式型
C、方法型
D、综合型
5:“同年龄的儿童在爱好、爱好和性格等共性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心进展具有()
单项选择题
A、不均衡性
B、可变性
C、稳定性
D、个别差异性
6:社会、学问和儿童是制约学校课程的三大因素。()
推断题
对
错
7:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
单项选择题
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
8:学科标准是指课程方案中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。
单项选择题
A、教学目的
B、教学方案
C、教学课程
D、教学大纲
9:备课时,老师要按挨次写出()三种教学方案。
单项选择题
A、课时方案、单元方案、学期方案
B、学期方案、单元方案、课时方案
C、单元方案、课时方案、学期方案
D、学期方案、课时方案、单元方案
10:马克思主义认为,造就全面进展的人的途径和方法是()。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
11:后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。()
推断题
对
错
12:提出“三纲五常”、“正谊明道”的我国古代教育家是()。
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、董仲舒
13:“不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的详细任务”就是()。
单项选择题
A、教育目的
B、教育目标
C、教育方针
D、教学目标
14:智力是指人们的熟悉力量,其核心是()。
单项选择题
A、留意力
B、观看力
C、思维力
D、想象力
15:构成教育活动的基本要素是()。
单项选择题
A、老师、同学、教材
B、老师、同学、教学内容
C、教育者、受教育者、教育内容
D、教育者、受教育者、教育环境
16:根据评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()
推断题
对
错
17:学校老师没有必要进行教学讨论。()
推断题
对
错
18:学校教育环境具有极大的人为性。()
推断题
对
错
19:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。
单项选择题
A、关注生存→关注情境→关注同学
B、关注同学→关注情境→关注生存
C、关注情境→关注同学→关注生存
D、关注同学→关注生存→关注情境
20:“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是()的重要主见。
单项选择题
A、实践教育学派
B、实证教育学派
C、传统教育学派
D、有用主义教育学派
21:主见“教育即生活”的教育家是[]
多项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、布鲁纳
22:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()
推断题
对
错
23:德育过程的真正开端和起点是()
单项选择题
A、提高品德熟悉
B、激发品德进展动机
C、陶冶品德情感
D、培育品德行为习惯
24:在教学中,通过同学观看所学事物或老师语言的形象描述引导同学形成所学事物过程的清楚表象,丰富他们的感性熟悉,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量的是()。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
25:调查法的局限在于()。
多项选择题
A、全面调查
B、常规调查
C、重点调查
D、比较调查
E、典型调查
26:从人的身心进展的动因看,属于外铄论的学者是()。
单项选择题
A、洛克
B、格塞尔
C、孟子
D、威尔逊
27:我国最早的学校产生于()时代。
单项选择题
A、夏朝
B、殷周
C、三国
D、秦朝
28:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利()。
多项选择题
A、公平权利
B、政治权利和自由权利
C、宗教信仰自由权利
D、言论自由权利
29:二战以后的世界的教育特征有()。
多项选择题
A、古典化
B、终身化
C、多元化
D、民主化
E、全民化
30:环境对人的影响是零星的、无方案的、没有系统的,甚至是相互冲突的。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案正确
解析
2:答案A,B,C
解析诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
3:答案B
解析我国的《学记》是世界上最早的一篇特地论述教育、教学问题的论著。
4:答案A,B,C,D
解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。
5:答案D
解析
6:答案正确
解析略。
7:答案D
解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。
8:答案D
解析学科标准是有关学科教学内容的指导性文件,也称教学大纲。
9:答案B
解析
10:答案A
解析马克思提出人的全面进展的学说,指出要实现人的全面进展,就必需不断提高社会生产力水平,不断消退阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会进展与个人进展有机结合。
11:答案正确
解析
12:答案D
解析
13:答案B
解析本题考查了教育目标的概念特点,即不同性质、不同层次和不同专业学校教育所要完成的任务。
14:
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