教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年02月03日-2650)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月03日-2650)1：我国教育心理学家把同学的学习分为（）。

多项选择题

A、审美的学习

B、解决问题的学习

C、学问的学习

D、技能的学习

E、行为规范的学习

2：教学中的启发不是让同学自发地看，而是要在老师的指导下有目的地观看，老师通过提出问题引导同学去把握事物的特征。（）

推断题

对

错

3：制定德育目标的主要依据是（）。

多项选择题

A、时代与社会进展的需要

B、国家教育方针和教育目的

C、民族文化及传统道德

D、经济进展水平

E、受教育者思想品德形成、进展的规律及心理特征

4：形式教育论的提倡者是（）。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

5：老师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（）

推断题

对

错

6：与杜威的现代教育论观点相反的是（）的传统教育论。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、杜威

C、奥苏贝尔

D、华生

7：在非指导性教学法中，老师所起的作用是（）。

单项选择题

A、促进作用

B、领导作用

C、管理作用

D、主导作用

8：学校可以为了教学而忽视其他事情。（）

推断题

对

错

9：我国最早的学校产生于（）时代。

单项选择题

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

10：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。

单项选择题

A、文化

B、教育

C、学校

D、学问

11：调查法的局限在于（）。

多项选择题

A、全面调查

B、常规调查

C、重点调查

D、比较调查

E、典型调查

12：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。

单项选择题

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

13：美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特别的环境，让我在这个环境里哺育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才能、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

14：学校生人格进展的主要任务为（）。

单项选择题

A、培育自主性

B、培育勤奋感

C、培育主动性

D、培育自我同一性

15：教育法律的本质打算着教育法律的形式。（）

推断题

对

错

16：只要发挥老师的主导作用，就能取得好的教学效果。（）

推断题

对

错

17：学校教育具有加速个体进展的特别功能。

推断题

对

错

18：我国义务教育的教学方案的基本特征是（）。

单项选择题

A、强制性、基础性、科学性

B、强制性、普遍性、科学性

C、科学性、普遍性、基础性

D、强制性、普遍性、基础性

19：同学的成长完全仰仗老师对于教学活动的指导，老师在教育教学活动中起主导作用。（）

推断题

对

错

20：在教育活动中，老师负责组织、引导同学沿着正确的方向，采纳科学的方法，获得良好的进展，这句话的意思是说（）。

单项选择题

A、同学在教育活动中是被动的客体

B、老师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥老师在教育活动中的主导作用

D、老师在教育活动中是不能起到主导作用的

21：《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。

单项选择题

A、循序渐进原则

B、因材施教原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

22：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

单项选择题

A、引导

B、促进和维持

C、反馈

D、评价

23：以教育现象和教育规律为共同讨论对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

单项选择题

A、教育学

B、教育科学

C、一般教育学

D、教育原理

24：情境教学法产生的依据是（）

多项选择题

A、生产力和科学技术的进展

B、学问和智力的相互作用

C、有意识和无意识心理活动相互统一

D、情意和认知活动相互作用

E、智力因素和非智力因素相互统一

25：同学依据学习结果对自己做出奖赏和惩处，以利于乐观地维持或促进学习，属于自主学习中的（）。

单项选择题

A、自我监控

B、元认知策略

C、自我强化

D、自我指导

26：老师对同学进行体罚或变相体罚侵害了同学的[]

多项选择题

A、隐私权

B、名誉权

C、人格尊严权

D、受教育权

27：良好师生关系的特征是（）。

多项选择题

A、情感支持

B、民主公平

C、尊师爱生

D、严格要求

E、教学相长

28：对同学的进展最有利的师生关系模式是（）.

单项选择题

A、管理型

B、放任型

C、专制型

D、民主型

29：以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质全都的是（）

单项选择题

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、系统性原则

30：依据课程的任务可以分为（）。

多项选择题

A、基础型课程

B、学问课程

C、阅历课程

D、拓展型课程

E、讨论型课程

查看答案

1：答案C,D,E

解析

2：答案错误

解析

3：答案A,B,C,E

解析

4：答案B

解析形式教育论的提倡者是洛克和裴斯泰洛齐。

5：答案正确

解析

6：答案A

解析

7：答案A

解析

8：答案错误

解析学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质打算的，也是我国新中国成立以来教育工作阅历的总结。学校工作以教学为主，并不意味着可以轻视甚至忽视其他工作，而应当坚持“教学为主，全面支配”。

9：答案B

解析我国的学校产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了学校，这是我国最早的学校。

10：答案A

解析康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。

11：答案B,C

解析

12：答案D

解析

13：答案B

解析“环境打算论”认为，人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注意教育的作用。

14：答案B

解析

15：答案正确

解析

16：答案错误

解析

17：答案正确

解析(1)学校的作用在于尽可能加快人的身心进展的变化速度和实现进展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行特地训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于肯定的学习群体中，个体之间进展水平有差异，这也有助于个体的进展。

18：答案D

解析依据义务教育特性，得出我国义务教育的教学方案应当具备强制性、普遍性和基础性三个基本特征。

19：答案错误

解析这是典型的老师中心论，它仅仅看到了老师的主导作用，而忽视了同学的主观能动性，在教学实践中很简单使教育活动脱离同学的实际，以致难以达到预期的效果。

20：答案C

解析该句是老师在教育中起主导作用的详细体现。

21：答案A

解析意思是说教学和学习的过程中不能有跳动，要根据挨次进行，强调了循序渐进的原则。

22：答案B

解析

23：答案B

解析教育科学是以教育现象和教育规律为共同讨论