教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年11月05日-4275)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月05日-4275)1：我国的教育体系分为（）三大阶段。

多项选择题

A、幼儿教育

B、初等教育

C、中等教育

D、高等教育

2：以实践作业为主的爱好小组属于（）。

单项选择题

A、技术小组

B、学科小组

C、艺术小组

D、体育小组

3：教学就是老师对同学的教育活动。（）

推断题

对

错

4：教育学是讨论教育现象，揭示教育规律的科学。（）

推断题

对

错

5：反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题

A、教育制度

B、学校教育制度

C、教育体制

D、学校领导制度

6：我国学校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（）

推断题

对

错

7：班级组织的结构主要包括（）。

多项选择题

A、职权结构

B、角色结构

C、师生关系结构

D、生生关系结构

E、直线职能结构

8：学校教育制度在形式上的进展经受的过程有（）。

多项选择题

A、前制度化教育

B、义务教育

C、普及教育

D、制度化教育

E、非制度化教育

9：良好师生关系的特征是（）。

多项选择题

A、情感支持

B、民主公平

C、尊师爱生

D、严格要求

E、教学相长

10：老师与同学在社会道德上是（）

单项选择题

A、相互促进关系

B、公平关系

C、授受关系

D、教学关系

11：下位法听从上位法。（）

推断题

对

错

12：教育目的的社会制约性是指（）。

多项选择题

A、肯定社会的政治经济制度打算着肯定社会的教育目的

B、教育目的为肯定的社会生产力进展水平和科技进展水平所制约

C、受教育人口的规模对教育目的的制约

D、学校进展规模对教育目的的制约

13：教学中不能为直观而直观。（）

推断题

对

错

14：《学记》主见教学要遵循同学心理进展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）

单项选择题

A、巩固性原则

B、启发性原则

C、因材施教原则

D、循序渐进原则

15：教学与教育的关系是（）。

单项选择题

A、途径与目的

B、部分与整体

C、过程与结果

D、现象与本质

16：我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。

单项选择题

A、壬寅学制

B、壬戌学制

C、壬子癸丑学制

D、癸卯学制

17：其次次世界大战以来消失的闻名教育家及其论著有（）。

多项选择题

A、布鲁纳的《教育过程》

B、杜威的《民主主义与教育》

C、布卢姆的《教育目标分类学》

D、卢梭的《爱弥儿》

E、赞科夫的《教学与进展》

18：讨论型课程注意的是开阔同学的学问视野。（）

推断题

对

错

19：在人的身心进展中起主导作用的是（）

单项选择题

A、主观能动性

B、遗传

C、教育

D、环境

20：“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

21：亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。

单项选择题

A、《抱负国》

B、《政治学》

C、《论演说家的教育》

D、《民本主义与教育》

22：我国义务教育的教学方案应具备以下哪三个基本特征?（）

单项选择题

A、强制性、普遍性、基础性

B、强制性、全面性、基础性

C、强制性、普遍性、差异性

D、强制性、个别性、基础性

23：提出“老师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给同学”的教育家是（）。

单项选择题

A、列宁

B、加里宁

C、苏霍姆林斯基

D、陶行知

24：老师在教育工作中要做到循序渐进，这是由于（）。

单项选择题

A、同学只有机械记忆的力量

B、老师的学问、力量是不一样的

C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律

D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约

25：一个班集体必需具备的基本特征有（）。

多项选择题

A、肯定的共同生活的准则

B、明确的共同目标

C、集体成员之间公平、心理相容的氛围

D、有具体的班级管理规定

E、肯定的组织结构

26：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）

推断题

对

错

27：同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是同学的（）。

单项选择题

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

28：首先对班级授课制赐予系统理论描述和概括的是（）。

单项选择题

A、德国教育家赫尔巴特

B、德国宗教改革领袖马丁路德

C、美国教育家杜威

D、捷克教育家夸美纽斯

29：《中华人民共和国义务教育法》颁布于(，)。

单项选择题

A、1985年

B、1986年

C、1987年

D、1988年

30：课程的基本类型有（）。

多项选择题

A、学科课程

B、阅历课程

C、活动课程

D、潜在课程

E、核心课程

查看答案

1：答案B,C,D

解析我国的教育体系，一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

2：答案A

解析以实践作业为主的爱好小组属于技术小组。

3：答案错误

解析教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。

4：答案错误

解析

5：答案C

解析教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。

6：答案错误

解析

7：答案A,B,C,D

解析班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。

8：答案A,D,E

解析教育制度的进展经受了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

9：答案B,C,E

解析良好的师生关系的特征为民主公平、尊师爱生和教学相长。

10：答案A

解析

11：答案正确

解析

12：答案A,B

解析

13：答案正确

解析

14：答案D

解析

15：答案B

解析

16：答案B

解析1922年制定的壬戌学制，主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”，表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国，由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。

17：答案A,C,E

解析略。

18：答案错误

解析讨论型课程注意的是同学的探究态度与力量。

19：答案C

解析

20：答案B

解析依据榜样示范法的定义可以推断。

21：答案B

解析古希腊百科全书式的科学家、教育家、哲学家亚里士多德对古希腊人已知的各个学科的学问进行了整理，并提出了自己的制造性见解。《政治学》是古希腊思想家最重要的政治学论著，被公认为西方传统政治学的开创之作。它所建立的体系和一系列政治观点，对西方政治思想的进展产生过深远影响。

22：答案A

解析

23：答案B

解析前苏联教育家加里宁说：老师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样从人民中、生活中和科学中汲取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西献给同学。老师应自觉同创始人沟通，沟通思想，沟通阅历，取人之长，补己之短，在沟通中不断提高和完善自己。

24：答案C

解析

25：答案A,B,C,E

解析D项仅仅公布一些管理规定，并不能表明班级成员已经融为一个集体。

26：答案正