2022高考英语人教版一轮复习Unit2TheOlympicGames

-1-话题1.AncientandmodernOlympicGames(古今奥林匹克运动会)

2.Olympicspirit(奥运精神)功能Talkingaboutinterestsandhobbies(谈论兴趣与爱好)语法TheFuturePassiveVoice(一般将来时的被动语态)重点单词compete，competitor，ancient,basis，volunteer，voluntary，regular，host，athlete，admit，motto，stadium，responsibility，replace，charge，physical，bargain，advertise,swift，magical，deserve，hopeless-1-重点短语takepartin，aswell，oneafteranother，pickup，standfor，everyfouryears，playarolein，incharge，changeone'smind，workout重点句型1.Noothercountriescouldjoinin，norcouldslavesorwomen!2．Womenarenotonlyallowed，butplayaveryimportantroleingymnastics，athletics，teamsportsand...3．There'sasmuchascompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.-1-1．competevi.比赛，竞争归纳拓展(1)compete为不及物动词，若跟名词，则其后常用介词。competein...参加……的比赛/竞赛competewithsb./sth.与……媲美，比得上competeagainst/withsb.forsth.为争取某物和某人竞争/比赛(2)competitionn．比赛，竞赛competitorn．竞赛者，对手competitiveadj.有竞争力的-1-Aftercarefulinspection，thedoctorhasconfirmedthatLiuXiang'sfootinjuryhashealedenoughforhimtocompeteintherace.经过认真检查后，医生确认刘翔的脚伤已痊愈，能够参加比赛了。Theplayerinourteamwillcompeteagainsttheplayerfromanotherteamforthegoldmedal.我们队的运动员将与另外一个队的运动员争夺金牌。Hewonthefirstprizeinthepoetrycompetition.他在诗歌比赛中获得第一名。Nobodycanentirelykeepawayfromthiscompetitiveworld.没有人能够完全远离这个竞争的社会。-1-【链接训练】①He'sgoingto________hisoldrival(对手)inthesecondround.A．compete

B．competeforC．competewith D．becompetitor【解析】

compete是不及物动词，“与对手竞争”应用介词with或against；用for表示“为获取……而竞争”。【答案】

C-1-②Wecan't________othercountriesintradeifwedon'tdevelopournationaleconomy.A．competefor B．competeagainstC．catchup D．catchwith【解析】

competeagainst意为“与……竞争”。competefor“为……而竞争”。C、D两项用法错误。句意为：如果我们不发展自己国家的经济，我们就不能在贸易上与其他国家竞争。【答案】

B-1-2．admitvi.&vt.让……进入；接纳，容纳；承认；容许有归纳拓展(1)admitn．/v.­ing(havingdone)承认(已经做了)某事admitthat...承认……admit...tobe...承认……是……o/to...允许……进入，让……进入admittosth./todoingsth.承认……admitof容许有-1-(2)Itis/wasadmittedthat...人们普遍认为……beadmittedto...被……接受(3)admissionn.准许加入，承认，招认ProvincialgovernmentsshouldappointqualifiedhospitalstoadmitA(H1N1)flupatients.省政府应该安排有资格的医院来接纳甲型H1N1流感病人。Iadmittedmyfaultandmadeanapologytohim.我承认了过错并且向他道歉。Sheadmittedhavingreadtheletterbefore.她承认以前看过这封信。-1-Iadmittedthatitwasdifficulttopersuadehim.我承认很难说服他。Thematteradmitsofnodelay.此事不容耽误。Hewasadmittedtothefamousuniversitythisyear.他今年被这所名校录取了。-1-【链接训练】Intheend，hehadtoadmit________myelectronicdictionarybymistake.A．taking B．totake C．take D．took【解析】

admitdoingsth.意为“承认做了某事”。句意为：最后，他不得不承认错拿了我的电子辞典。【答案】

A-1-3．replacevt.(1)把……放回原处(2)代替，取代；更换，替换归纳拓展(1)replacesb./sth.with/bysb./sth.用……替换……replacesb./sth.取代某人/某物(2)inplaceof＝inone'splace代替takeone'splace＝taketheplaceof代替insteadof代替，而不是Shecarefullyreplacedthechinaplateontheshelf.她小心翼翼地把瓷盘放回到架子上。-1-Ireplacedtheoldtyreswithnewones.我用新轮胎替换了旧轮胎。Haveyoufoundanyonetoreplacemeyet?你已找到人来代替我了吗？Nothingcouldtaketheplaceofthefamilyhehadlost.他失去了家庭，这种损失是无法弥补的。-1-【链接训练】①Whenyouhavefinishedthebook，please________itontheshelf.A．replace B．takeplaceC．takeplacetheof D．inplaceof【解析】四个选项中只有replace有“放回原处”之意。takeplace“发生”，taketheplaceof和inplaceof“代替”。【答案】

A-1-②Anewmaterialofwhichwaterpipesaremadehasalready________steelorironinindustry.A．controlled B．rebuiltC．repaired D．replaced【解析】

replace“代替”，符合题意。control“控制”；rebuild“重建”；repair“修理”。句意为：一种用来制成水管的新材料已经取代了工业上的钢铁。【答案】

D-1-4．chargevt.&vi.收费；要价；控诉；充电n．费用；主管归纳拓展(1)charge(sb.)somemoneyforsth.为某事或某物(向某人)要价……chargesb.with...指控起诉某人……(2)beinchargeof负责，主管(人作主语，含主动意义)beinthechargeof由……负责，被……掌管(物作主语，含被动意义)-1-takecharge(of)负责，掌管freeofcharge免费Howmuchdoyouchargeformendingapairofshoes?你补一双鞋要多少钱？Thepolicechargedhimwithmurder.警方指控他犯了谋杀罪。Theprojectisinthechargeofanexperiencedengineer.这项工程在一位有经验的工程师的掌管之下。Whentheteacherisaway，theoldestpupiltakeschargeoftheclass.老师不在时，年龄最大的学生负责班级的工作。-1-同类辨析accuse与charge两个动词都有“控诉，指控”之意，但其后搭配的介词不同。(1)accuse“指控，控诉”，与介词of连用。(2)charge可以指因为小错而受到责备，也可指因违法而受到控告，与介词with连用。Thepoliceaccusedhimoftheft.警方指控他犯有盗窃罪。-1-【链接训练】①Shewascomplainingthatthedoctorwas________toomuchforthetreatmenthewasgivingher.A．expending

B．offering

C．costing

D．charging【解析】

charge...forsth.“因为某事而向(某人)要价，索价”。句意为：她总是在抱怨医生对给她的治疗收费太高。【答案】

D-1-②Notallpersonsarrestedand________withacrimeareguilty，andthemainfunctionofcriminalcourtsistodeterminewhoisguiltyunderthelaw.A．sentenced B．accusedC．persecuted D．charged-1-【解析】句意为：并不是所有被逮捕和被指控犯罪的人都是有罪的，法庭的主要功能是依照法律决定谁有罪。arrested与charged一起作并列定语，意为“被逮捕的人”和“被指控的人”。accuse也有“指控”的意思，但用于accusesb.ofsth.短语，不与with连用。sentence“判决，判刑”；persecute“迫害，惩罚”，与句意不符。【答案】

D-1-5．bargainn．协议；交易，便宜货vi.讨价还价；讲条件归纳拓展(1)strike/makeabargainwithsb.和某人达成协议agood/badbargain买得(不)合算(2)bargainwithsb.about/over/forsth.就某事和某人讨价还价，商讨条件bargainfor/on指望；期望；预期(常用于否定句)-1-Thecarwasabargainatthatprice.那辆车的价格真便宜。Wehavejustmade/struckabargainwiththem.我们刚刚与他们做成了一笔交易。Thiswomanbargainedwiththestorekeeperabout/overthetable.这个妇女和店主讲桌子的价钱。That'smorethanIbargainedfor.那个我可没料到。-1-【链接训练】Theysoldtheirhouseforonly12,000dollars，sothebuyergotawonderful________.A．costB． bargainC．amount D．value-1-【解析】主句中的foronly12,000dollars可以看出“房子卖得便宜”。英语中表达买得便宜常用awonderful/goodbargain。cost意为“花费”；amount意为“总数，数量”；value意为“价值”。句意为：他们仅以12000美元卖掉了房子，因此买房者买得很便宜。【答案】

B-1--1-(2)deservetodosth.应/值得做……deservetobedone＝deserve＋相应名词值/应得……deservedoing＝deservetobedone应/值得……You'vebeenworkingallmorning—Ithinkyoudeservearest.你已经工作了一个早上——我想你该歇歇了。Yourteamdeservestowin.你们队该赢。Yourdeedsdeservetobepraised.＝Yourdeedsdeservepraising.你的事迹值得表扬。-1-诱导展望deserve不用于进行时，其后跟动名词的主动形式表示被动意义，等于接动词不定式的被动语态。除deserve外，类似用法的词还有need，want，require等。-1-【链接训练】Consideringhiscontributiontoourcompany，Mr.White________bettertreatmentthanthis.A．ObservesB．PreservesC．pretends

D．deserves【解析】句意为：考虑到怀特先生对我们公司的贡献，他应得到比这更好的待遇。A项意为“观察”；B项意为“保护，保存”；C项意为“假装”；D项意为“值得，应得”。根据句意应选D。【答案】

D-1-1．takepartin参加诱导展望takepartin是惯用词组，part前一般不用冠词，但当part前有形容词修饰时，要用不定冠词。其后不跟宾语时，不用介词in。takeanactivepartin积极参加……-1-ZhouYangtookpartinthe2010WinterOlympicGamesandwonamedal.周洋参加了2010年冬奥会并获得金牌。Womenarenowtakinganactivepartinsocialactivities.女性现在正积极参加社会活动。-1-【链接训练】Weinvitedhertojoinusinthediscussion,butshewouldnot________.A.takeaction B.takenoticeC.takepart D.takenotes【解析】考查关于take的短语。takeaction“采取行动、措施”；takenotice“注意”；takepart“参加”；takenote“做笔记”，根据句意，“我们邀请她来参与到我们的讨论中来，但她不参加”可知答案为C。【答案】

C-1-2．standfor代表；主张；支持；容忍；接受归纳拓展standback靠后站；置身事外；不干预standby严阵以待；袖手旁观；支持，坚持standout显眼，引人注目；突出standup起立；站得住脚standupfor支持；维护GNPstandsforgrossnationalproduct.GNP表示国民生产总值。-1-Westandforequalityamongallnations，bigorsmall.我们主张大小国家一律平等。Don'tjuststandby.Can'tyoulendahand?别只站在一边旁观，你不能帮一下忙吗？Tomwasverytallandstoodoutinthecrowd.汤姆个子很高，在人群中很显眼。诱导展望standfor在作“容忍，接受”讲时，没有被动语态，通常用于否定句、疑问句中。Iwon'tstandforbeingtreatedlikeachild.我将不能容忍别人把我当小孩看待。-1-【链接训练】①—WhatdoesNASAstand________?—Itmeans“NationalAeronauticsandSpaceAdministration”．A．by B．on C．for D．out【解析】

standfor“代表”，符合句意。standby“支持；袖手旁观”；standon/upon“依靠，视……而定”；standout“突出，显眼”。【答案】

C-1-②BeforeweelecthertoParliament，wewanttoknowwhatshe________.A．standsin B．standsoutC．standsfor D．standsupto【解析】句意为：我们选她进入议会之前，我们想知道她主张/支持什么。此处standfor意为“拥护；支持；主张”。standin“代替，顶替”；standout“显眼，突出”；standupto“经得起”。【答案】

C-1-3．aswell也，又；还同类辨析aswell，also，too与either这几个词都表示“也”，但用法不同。(1)aswell多用于口语，多用在句末，一般不用标点符号与句子隔开。(2)also比较正式，位置通常在行为动词前面或系动词be后面，不放在句末。(3)too多用于口语，位置通常在句末，前面常有逗号；也可用在句中，前后都有逗号。(4)aswell，too，also这三个词都不用于否定句，否定句中用either。-1-Whydon'tyoucomealongaswell?你为什么不一起来呢？Healsoenjoysplayingfootballafterschool.他也喜欢放学后踢足球。Afteralongwalk，wewerehungryandthirsty，too.走了很长一段路之后，我们饿了也渴了。Hewasn'tinterestedinmathseither.他对数学也不感兴趣。-1-【链接训练】YaoMingisgoodatplayingbasketballandhedoeswellinlearningforeignlanguages________.A．aswell

B．aswellas

C．also

D．either【解析】

aswell表示“也”时，常用于句末；also常紧跟系动词或置于行为动词前面；either用于否定句中，表示“也(不)”。【答案】

A-1-4．workout解决；计算出；设计出，制定出；结果；锻炼Iwonderhowtheirideasworkedoutinpractice.我很想知道他们的想法在实践中取得了什么结果。I'vedrawnupthemainoutlines,andwe'llworkoutthedetailslater.我已经把主要提纲拟好了，稍后我们再把细节制定出来。诱导展望workout表示“结果”时，其后用副词修饰；turnout表示“结果”时，其后则接名词或形容词。-1-归纳拓展workat从事workas以……身份工作workfor为……工作；受雇于workon从事；继续workagainst努力反对Sometimesthepoliciesworkagainsteachother.有时候，这些政策又会起相互抵消的作用。Heisworkingonanewnovel.他正在写一部新小说。-1-【链接训练】Inordertoloseweight,theyoungladyprefersto________regularlyratherthantakeexpensiveweight­losingpills.A．hangout B．workoutC．turnout D．figureout【解析】句意为：为了减肥这位少妇更喜欢有规律的锻炼，而不是服用昂贵的减肥药。workout在此意为“锻炼”；hangout“走动，溜达”；turnout“结果是”；figureout“理解，计算出”。故答案为B项。【答案】

B-1-5．Noothercountriescouldjoinin，norcouldslavesorwomen!别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加！归纳拓展(1)句型“nor/neither＋系动词/助动词/情态动词＋另一个主语”用于否定陈述句之后，表示“也不”，相当于either用于否定句。当两个主语不是同一个人或物时，nor和neither可以互换；当两个主语是同一个人或物时，只能用nor。Sheisn'tastudent；neither/norishe(＝heisn'tastudent，either)．她不是学生，他也不是。-1-Idon'tknow；nordoIcare.(nor不能用neither替换)我不知道，也不关心。(2)句型“so＋系动词/助动词/情态动词＋另一个主语”用于肯定陈述句之后，表示前句所说的情况也适合于另一个人或物。Youcananswerthequestion.Socananybodyelse.你能回答这个问题，其他任何人也能回答。-1-3)句型“Soitis(was)with＋另一主语”既能表示肯定意义，又能表示否定意义，其主要用于以下情况：①上下文有两个分句；②上下文有两个(或两个以上)不同谓语；③上下文既有肯定也有否定。Tomstudiesveryhardandisneverlateforschool.SoitisthesamewithDick.汤姆学习非常努力，上学从不迟到，迪克也是如此。-1-归纳拓展(4)句型“so＋主语＋系动词/助动词/情态动词”中的主语与前一句的主语通常是指同一个“人”或“物”，主语、谓语不需要倒装。这种句型表示说话者赞同前句所提到的情况或事实，其中的so作“不错；确实如此”讲。—HewillgotoEnglandforhisholidaytomorrow.他明天要去英国度假。—Sohewill.的确如此。(5)句型“主语＋do＋so”中so和动词do连用，替代上文中出现过的动宾结构或动状结构，以避免重复。MaryisalwaysreadytohelpothersandIshoulddoso.玛丽总是乐于助人，我也应该这样做。-1-【链接训练】—Theoldmanwouldn'tstayathomeforarestevenifitrained.—________.Hewouldfeelsickifhestayedathomeforoneday.A．SowouldmygrandpaB．Sowouldn'tmygrandpaC．NeitherwouldmygrandpaD．Norwouldn'tmygrandpa【解析】由于第一句表示否定，故第二句应用neither引导表示我爷爷也和那老人一样，且neither置于句首，句子应倒装。A项用于肯定句，D项若把wouldn't改为would也对。【答案】

C-1-6．There'sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.国与国之间争取奥运会主办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样激烈。归纳拓展as...as结构同级比较的形式有：(1)as＋adj./adv.原级＋as(2)as＋adj.＋可数名词复数或不可数名词＋as(3)as＋adj.＋a/an＋可数名词单数形式＋as-1-注意：(1)同级比较的否定式为notas/so...as...。(2)同级比较前可用倍数、百分数、分数等来修饰。(3)此结构中第二个as可为连词也可为介词，作连词可引导一个比较状语从句，从句常用省略；作介词时，后接名词，也可接数量词表示某性质达到了什么程度。AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亚洲是欧洲的四倍大。-1-Wewalkedasfarasthelakelastnight.昨晚我们散步远到湖边。Youmustgiveflowersasmuchwaterastheyneed.你必须给花浇足够多的水。Teachingisasmuchanartasitisascience.教育如同一门科学一样，它同样是一门艺术。Heowedasmanythankstohisparentsas(heowed)tohisteachers.他同样地感谢他的父母和老师。Heisnotsofriendlytomeas(Iam)tohim.他对我不像我对他那样友好。-1-【链接训练】①ScientistsgenerallyagreethatEarth'sclimatewillwarmupoverthenext50to100years________ithaswarmedinthe20,000yearssinceIceAge.A．solongas B．asmuchasC．aslongas D．aswellas【解析】这是一个表示同级比较的比较状语从句，比较的对象是上升的温度。句意为：科学家普遍认为，在未来的50年到100年间，气候将要变暖，其幅度相当于自冰川期至现在两万年间的气候变化。【答案】

B-1-②Asisreported，Russiauses________energyasthewholeofSouthAmerica.A．astwice B．twicemuchC．twicemuchas D．twiceasmuch【解析】倍数的表达方式可以用“倍数＋as＋adj./adv.原级＋不可数名词＋as”来表示。句意为：据报道，俄罗斯使用的能源是整个南美的两倍多。【答案】

D-1-一、一般将来时的被动语态由“shall(will)＋be＋及物动词的过去分词”构成。该句型是常见的一般将来时的被动式，表示单纯的将来事实，常与表示将来的时间状语如tomorrow，nextweek，inafewyears等连用。使用时应注意下面句型由主动语态变为被动语态的方法：1．主语＋谓语＋宾语主动：We'llbuildanewhousenextyear.被动：Anewhousewillbebuilt(byus)nextyear.-1-2．主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语含有双宾语的主动语态，在变为被动语态时可将其中一个宾语改为主语，另一个不变，习惯上把间接宾语变为被动语态的主语。主动：Mymotherwillgivemeashirt.被动：Iwillbegivenashirt(bymymother)．注意：如果把直接宾语改为主语，则在间接宾语前加to或for。Ashirtwillbegiventome(bymymother)．-1-3．主语＋谓语＋宾语＋宾补主动：We'llaskhimtohelpyoutomorrow.被动：Hewillbeaskedtohelpyou(byus)tomorrow.注意：含有复合宾语的主动句变成被动句时，将其中的宾语变为被动句的主语，宾补不变。但如果主动句的宾补是不带to的不定式，在变成被动句时，需加上to。主动：Iheardhersingasongjustnow.被动：Shewasheardtosingasongjustnow.-1-二、一般将来时的被动语态的否定式及疑问式：否定式：won't/shan't＋be＋及物动词的过去分词疑问式：will/shall＋主语＋be＋及物动词的过去分词三、注意一般将来时的其他几种被动语态形式：1．begoingtobedone常用来表示按计划或安排将要发生的被动动作。ThenewparkisgoingtobeopenedtothepubliconNationalDay.新公园将于国庆节向公众开放。2．beto