四川省德阳中江县初中2023年数学八年级第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
四川省德阳中江县初中2023年数学八年级第二学期期末联考模拟试题含解析_第2页
四川省德阳中江县初中2023年数学八年级第二学期期末联考模拟试题含解析_第3页
四川省德阳中江县初中2023年数学八年级第二学期期末联考模拟试题含解析_第4页
四川省德阳中江县初中2023年数学八年级第二学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,某小区计划在一块长为31m,宽为10m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m1.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()A.(31﹣1x)(10﹣x)=570 B.31x+1×10x=31×10﹣570C.(31﹣x)(10﹣x)=31×10﹣570 D.31x+1×10x﹣1x1=5702.若,则下列不等式正确的是A. B. C. D.3.将一张多边形纸片沿图中虚线剪开,如果剪开后得到的两个图形的内角和相等,下列四种剪法中符合要求的是()A. B. C. D.4.正方形ABCD内有一点E,且△ABE为等边三角形,则∠DCE为()A.15° B.18° C.1.5° D.30°5.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AC⊥BC,且AB=10,AD=6,则OB的长度为()A.2 B.4 C.8 D.46.若一组数据1、、2、3、4的平均数与中位数相同,则不可能是下列选项中的()A.0 B.2.5 C.3 D.57.如图,在平面直角坐标系中,等边△OAB的顶点B的坐标为(2,0),点A在第一象限内,将△OAB沿直线OA的方向平移至△O′A′B′的位置,此时点A′的横坐标为3,则点B′的坐标为()A.(4,23) B.(3,3) C.(4,3) D.(3,2)8.如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=1.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长是()A.2 B.3 C.5 D.69.某正比例函数的图象如图所示,则此正比例函数的表达式为()A.y=x B.y=x C.y=-2x D.y=2x10.将下列多项式因式分解,结果中不含因式x-1的是()A.x2-1 B.x2+2x+1 C.x2-2x+1 D.x(x-2)+(2-x)11.某射击运动员在一次射击训练中,共射击了次,所得成绩(单位:环)为、、、、、,这组数据的中位数为()A. B. C. D.12.在矩形中,下列结论中正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,直线与轴、轴分别交于两点,把绕点顺时针旋转后得到,则点的坐标为____.14.如图所示,在四边形中,,分别是的中点,,则的长是___________.15.如图,在平面直角坐标系中,ΔABC绕点D旋转得到ΔA’B’C’,则点D的坐标为____.16.如果直线l与直线y=﹣2x+1平行,与直线y=﹣x+2的交点纵坐标为1,那么直线l的函数解析式为__.17.如图,在直角坐标平面内的△ABC中,点A的坐标为(0,2),点C的坐标为(5,5),如果要使△ABD与△ABC全等,且点D坐标在第四象限,那么点D的坐标是__________;18.如图∆DEF是由∆ABC绕着某点旋转得到的,则这点的坐标是__________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在▱ABCD中,E,F分别是AD,BC上的点,且DE=BF,AC⊥EF.(1)求证:四边形AECF是菱形(2)若AB=6,BC=10,F为BC中点,求四边形AECF的面积20.(8分)如图,已知△ABC中,∠B=90º,AB=16cm,BC=12cm,P、Q是△ABC边上的两个动点,其中点P从点A开始沿A→B方向运动,且速度为每秒1cm,点Q从点B开始沿B→C→A方向运动,且速度为每秒2cm,它们同时出发,设出发的时间为t秒.(1)出发2秒后,求PQ的长;(2)当点Q在边BC上运动时,出发几秒钟后,△PQB能形成等腰三角形?(3)当点Q在边CA上运动时,求能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间.21.(8分)如图,在中,,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点(1)求证:四边形是菱形(2)若,求菱形的面积22.(10分)如图,在平行四边形中,,,分别是,的中点,.(1)求证:四边形是菱形;(2)求的长.23.(10分)某游泳馆每年夏季推出两种游泳付费方式,方式一:先购买会员证,每张会员证100元,只限本人当年使用,凭证游泳每次再付费5元;方式二:不购买会员证,每次游泳付费9元.设小明计划今年夏季游泳次数为x(x为正整数).(I)根据题意,填写下表:游泳次数101520…x方式一的总费用(元)150175______…______方式二的总费用(元)90135______…______(Ⅱ)若小明计划今年夏季游泳的总费用为270元,选择哪种付费方式,他游泳的次数比较多?(Ⅲ)当x>20时,小明选择哪种付费方式更合算?并说明理由.24.(10分)文具商店里的画夹每个定价为20元,水彩每盒5元,其制定两种优惠办法:①买一个面夹赠送一盒水彩;②按总价的92%付款.一美术教师欲购买画夹4个,水彩若干盒(不少于4盒),设购买水彩x盒,付款y元.(1)试分别建立两种优惠办法中y与x的函数关系式;(2)美术老师购买水彩30盒,通过计算说明那种方法更省钱.25.(12分)如图,在□ABCD中,点E是边BC的中点,连接AE并延长,交DC的延长线于点F,连接AC,BF.(1)求证:△ABE≌△FCE;(2)当四边形ABFC是矩形时,当∠AEC=80°,求∠D的度数.26.如图,菱形ABCD的边长为20cm,∠ABC=120°.动点P、Q同时从点A出发,其中P以4cm/s的速度,沿A→B→C的路线向点C运动;Q以2cm/s的速度,沿A→C的路线向点C运动.当P、Q到达终点C时,整个运动随之结束,设运动时间为t秒.(1)在点P、Q运动过程中,请判断PQ与对角线AC的位置关系,并说明理由;(2)若点Q关于菱形ABCD的对角线交点O的对称点为M,过点P且垂直于AB的直线l交菱形ABCD的边AD(或CD)于点N.①当t为何值时,点P、M、N在一直线上?②当点P、M、N不在一直线上时,是否存在这样的t,使得△PMN是以PN为一直角边的直角三角形?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【解析】六块矩形空地正好能拼成一个矩形,设道路的宽为xm,根据草坪的面积是570m1,即可列出方程:(31−1x)(10−x)=570,故选A.2、C【解析】

根据不等式的基本性质,逐个分析即可.【详解】若,则,,,.故选C【点睛】本题考核知识点:不等式的性质.解题关键点:熟记不等式的基本性质.3、C【解析】

根据多边形的内角和定理即可判断.【详解】A.剪开后的两个图形一个是三角形、一个是四边形,它们的内角和分别是180°、360°,故此选项不合题意;B.剪开后的两个图形一个是三角形、一个是四边形,它们的内角和分别是180°、360°,故此选项不合题意;C.剪开后的两个图形都是四边形,它们的内角和都是360°;故此选项符合题意;D.剪开后的两个图形一个是三角形、一个是四边形,它们的内角和分别是180°、360°,故此选项不合题意;故选:C.【点睛】此题考查多边形的内角和定理,解题关键在于根据剪开后得到的两个图形来判断.4、A【解析】

解:∵△ABE为等边三角形,∴∠EAB=60°,∴∠EAC=40°,又∵AE=AC,∴∠AEC=∠ACE==75°,∴∠DCE="90°-75°"=45°,故选A.考点:4.正方形的性质;4.等边三角形的性质;4.三角形的内角和.5、A【解析】

利用平行四边形的性质和勾股定理易求AC的长,进而可求出OB的长.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=6,OA=OC,∵AC⊥BC,AB=10,∴,∴,∴;故选:A.【点睛】本题考查了平行四边形的性质以及勾股定理的运用,熟练掌握平行四边形的性质和勾股定理是解题的关键.6、C【解析】

解:这组数据1、a、2、1、4的平均数为:(1+a+2+1+4)÷5=(a+10)÷5=0.2a+2,(1)将这组数据从小到大的顺序排列后为a,1,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,符合排列顺序.(2)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,a,2,1,4,中位数是2,平均数是0.2a+2,∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=2,解得a=0,不符合排列顺序.(1)将这组数据从小到大的顺序排列后1,2,a,1,4,中位数是a,平均数是0.2a+2,∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=a,解得a=2.5,符合排列顺序.(4)将这组数据从小到大的顺序排列后为1,2,1,a,4,中位数是1,平均数是0.2a+2,∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=1,解得a=5,不符合排列顺序.(5)将这组数据从小到大的顺序排列为1,2,1,4,a,中位数是1,平均数是0.2a+2,∵这组数据1、a、2、1、4的平均数与中位数相同,∴0.2a+2=1,解得a=5;符合排列顺序;综上,可得:a=0、2.5或5,∴a不可能是1.故选C.【点睛】本题考查中位数;算术平均数.7、A【解析】

作AM⊥x轴,根据等边三角形的性质得出OA=OB=2,∠AOB=60°,利用含30°角的直角三角形的性质求出OM=12OA=1,即可求出AM的长,进而可得A点坐标,即可得出直线OA的解析式,把x=3代入可得A′点的坐标,由一对对应点A与A′的移动规律即可求出点B′的坐标【详解】如图,作AM⊥x轴于点M,∵等边△OAB的顶点B坐标为(2,0),∴OA=OB=2,∠AOB=60°,∴OM=12OA=1,AM=3OM=3∴A(1,3),∴直线OA的解析式为:y=3x,∴当x=3时,y=33,∴A′(3,33),∴将A点向右平移2个单位,再向上平移23个单位后得到A′点,∴将B(2,0)向右平移2个单位,再向上平移23个单位后可得到B′点,∴点B′的坐标为(4,23),故选A【点睛】本题考查坐标与图形变化—平移及等边三角形的性质,根据等边三角形的性质得到平移规律是解题关键.8、C【解析】试题分析:连接EF交AC于点M,由四边形EGFH为菱形可得FM=EM,EF⊥AC;利用”AAS或ASA”易证△FMC≌△EMA,根据全等三角形的性质可得AM=MC;在Rt△ABC中,由勾股定理求得AC=,且tan∠BAC=;在Rt△AME中,AM=AC=,tan∠BAC=可得EM=;在Rt△AME中,由勾股定理求得AE=2.故答案选C.考点:菱形的性质;矩形的性质;勾股定理;锐角三角函数.9、A【解析】

本题可设该正比例函数的解析式为y=kx,然后结合图象可知,该函数图象过点A(-2,1),由此可利用方程求出k的值,进而解决问题.【详解】解:正比例函数的图象过点M(−2,1),∴将点(−2,1)代入y=kx,得:1=−2k,∴k=﹣,∴y=﹣x,故选A.【点睛】本题考查了待定系数法求正比例函数解析式,牢牢掌握该法求函数解析式是解答本题的关键.10、B【解析】

将各选项进行因式分解即可得以选择出正确答案.【详解】A.x2﹣1=(x+1)(x-1);B.x2+2x+1=(x+1)2;C.x2﹣2x+1=(x-1)2;D.x(x﹣2)﹣(x﹣2)=(x-2)(x-1);结果中不含因式x-1的是B;故选B.11、B【解析】

先将题目中的数据按从小到大的顺序排列,然后根据中位数的定义分析即可.【详解】将题目中的数据按从小到大的顺序排列:6,7,7,8,8,9;中间数字为7和8;中位数为故选B【点睛】本题考查中位数的运算,注意要先将数据按从小到大的顺序排列,再根据中位数的定义分析求解.12、C【解析】

根据相等向量及向量长度的概念逐一进行判断即可.【详解】相等向量:长度相等且方向相同的两个向量.A.,故该选项错误;B.,但方向不同,故该选项错误;C.根据矩形的性质可知,对角线互相平分且相等,所以,故该选项正确;D.,故该选项错误;故选:C.【点睛】本题主要考查相等向量及向量的长度,掌握相等向量的概念是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、(7,3)【解析】

先求出点A、B的坐标得到OA、OB的长度,过点作C⊥x轴于C,再据旋转的性质得到四边形是矩形,求出AC、C即可得到答案.【详解】令中y=0得x=3,令x=0得y=4,∴A(3,0),B(0,4),∴OA=3,OB=4,由旋转得,=OB=4,=OA=3,如图:过点作C⊥x轴于C,则四边形是矩形,∴AC==4,C==3,∠OC=90°,∴OC=OA+AC=3+4=7,∴点的坐标是(7,3)故答案为:(7,3).【点睛】此题考查一次函数与坐标轴的交点坐标,矩形的判定及性质,旋转的性质,利用矩形求对应的线段的长是解题的关键.14、【解析】

根据中位线定理和已知,易证明△PMN是等腰三角形,根据等腰三角形的性质和已知条件即可求出∠PMN的度数为30°,通过构造直角三角形求出MN.【详解】解:∵在四边形ABCD中,M、N、P分别是AD、BC、BD的中点,

∴PN,PM分别是△CDB与△DAB的中位线,

∴PM=AB=2,PN=DC=2,PM∥AB,PN∥DC,

∵AB=CD,

∴PM=PN,

∴△PMN是等腰三角形,

∵PM∥AB,PN∥DC,

∴∠MPD=∠ABD=20°,∠BPN=∠BDC=80°,

∴∠MPN=∠MPD+∠NPD=20°+(180-80)°=120°,

∴∠PMN==30°.过P点作PH⊥MN,交MN于点H.∵HQ⊥MN,

∴HQ平分∠MHN,NH=HM.

∵MP=2,∠PMN=30°,

∴MH=PM•cos60°=,

∴MN=2MH=2.【点睛】本题考查了三角形中位线定理及等腰三角形的判定和性质、30°直角三角形性质,解题时要善于根据已知信息,确定应用的知识.15、(3,0)【解析】

连接AA′,BB′,分别作AA′,BB′的垂直平分线,两垂直平分线的交点即是旋转中心,然后写出坐标即可.【详解】连接旋转前后的对应两点,然后就会出现两条线段,分别作这两条线段的中垂线,两条中垂线相交的地方就是旋转中心.所以,旋转中心D的坐标为(3,0).故答案为:(3,0).【点睛】本题考查了旋转的性质,解题的关键是能够根据题意确定旋转中心,难度不大.先找到这个旋转图形的两对对应点,连接对应两点,然后就会出现两条线段,分别作这两条线段的中垂线,两条中垂线的交点就是旋转中心.16、答案为:y=﹣2x+3.【解析】【分析】设直线l的函数解析式为y=kx+b,先由平行关系求k,再根据交点求出b.【详解】设直线l的函数解析式为y=kx+b,因为,直线l与直线y=﹣2x+1平行,所以,y=﹣2x+b,因为,与直线y=﹣x+2的交点纵坐标为1,所以,1=﹣x+2,x=1所以,把(1,1)代入y=-2x+b,解得b=3.所以,直线l的函数解析式为:y=﹣2x+3.故答案为:y=﹣2x+3.【点睛】本题考核知识点:一次函数解析式.解题关键点:熟记一次函数的性质.17、(3,-3)【解析】

根据全等三角形的性质,三条对应边均相等,又顶点C与顶点D相对应,所以点D与C关于AB对称,即点D与点C对与AB的相对位置一样.【详解】解:∵△ABD与△ABC全等,

∴C、D关于AB对称,顶点C与顶点D相对应,即C点和D点到AB的相对位置一样.

∵由图可知,AB平行于x轴,

∴D点的横坐标与C的横坐标一样,即D点的横坐标为3.

又∵点A的坐标为(0,2),点C的坐标为(3,3),点D在第四象限,

∴C点到AB的距离为2.

∵C、D关于AB轴对称,

∴D点到AB的距离也为2,

∴D的纵坐标为-3.

故D(3,-3).18、(0,1).【解析】试题分析:根据旋转的性质,对应点到旋转中心的距离相等,可知,只要连接两组对应点,作出对应点所连线段的两条垂直平分线,其交点即为旋转中心.试题解析:如图,连接AD、BE,作线段AD、BE的垂直平分线,两线的交点即为旋转中心O′.其坐标是(0,1).考点:坐标与图形变化-旋转.三、解答题(共78分)19、(1)详见解析;(2)2【解析】

(1)根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形证明即可;(2)由菱形的性质得到AO=CO,即可得到OF为△ABC的中位线,从的得到FO∥AB,FO的长,进而得到A∠BAC=90°,EF的长.在Rt△BAC中,由勾股定理得出AC的长,根据菱形面积等于对角线乘积的一半即可得出结论.【详解】(1)证明:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,且AD∥BC.∵DE=BF∴AE=CF,且AE∥CF,∴四边形AECF为平行四边形.∵AC⊥EF,∴四边形AECF为菱形.(2)∵四边形AECF是菱形,∴AO=CO.∵F为BC中点,∴FO∥AB,FO=12AB=3,∴∠BAC=∠FOC=90°,EF=1∵AB=1,BC=10,∴AC=8,∴S菱形AECF=2.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、菱形的判定及性质,三角形中位线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.20、(1);(2);(3)当t为11秒或12秒或13.2秒时,△BCQ为等腰三角形【解析】

(1)根据点P、Q的运动速度求出AP,再求出BP和BQ,用勾股定理求得PQ即可;(2)设出发t秒钟后,△PQB能形成等腰三角形,则BP=BQ,由BQ=2t,BP=8-t,列式求得t即可;(3)当点Q在边CA上运动时,能使△BCQ成为等腰三角形的运动时间有三种情况:①当CQ=BQ时,则∠C=∠CBQ,可证明∠A=∠ABQ,则BQ=AQ,则CQ=AQ,从而求得t;②当CQ=BC时,则BC+CQ=24,易求得t;③当BC=BQ时,过B点作BE⊥AC于点E,则求出BE,CE,即可得出t.【详解】(1)当t=2时BQ=2×2=4cm,BP=AB-AP=16-2×1=14cm,∠B=90°,∴PQ==cm(2)依题意得:BQ=2t,BP=16-t2t=16-t解得:t=即出发秒钟后,△PQB能形成等腰三角形;(3)①当CQ=BQ时(如下图),则∠C=∠CBQ,∵∠ABC=90°∴∠CBQ+∠ABQ=90°∠A+∠C=90°∴∠A=∠ABQ∴BQ=AQ∴CQ=AQ=10∴BC+CQ=22∴t=22÷2=11秒②当CQ=BC时(如图2),则BC+CQ=24∴t=24÷2=12秒③当BC=BQ时(如图3),过B点作BE⊥AC于点E,则BE=,∴CE=,故CQ=2CE=14.4,所以BC+CQ=26.4,∴t=26.4÷2=13.2秒由上可知,当t为11秒或12秒或13.2秒时,△BCQ为等腰三角形【点睛】此题考查勾股定理,等腰三角形的判定,解题关键在于作辅助线.21、(1)见解析(2)10【解析】

(1)先证明,得到,,再证明四边形是平行四边形,再根据“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”得到,即可证明四边形是菱形。(2)连接,证明四边形是平行四边形,得到,利用菱形的求面积公式即可求解。【详解】(1)证明:∵,∴,∵是的中点,是边上的中线,∴,在和中,,∴,∴.∵,∴.∵,∴四边形是平行四边形,∵,是的中点,是的中点,∴,∴四边形是菱形;(2)如图,连接,∵,∴四边形是平行四边形,∴,∵四边形是菱形,∴.【点睛】本题主要考查全等三角形的应用,菱形的判定定理以及菱形的性质,熟练掌握菱形的的判定定理和性质是解此题的关键。22、(1)见解析;(2)【解析】

(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,证出DE∥CF,DE=CF,得出四边形CDEF是平行四边形,证出CD=CF,即可得出四边形CDEF是菱形;

(2)连接DF,证明△CDF是等边三角形,得出∠CDF=∠CFD=60°,求出∠BDF=30°,证出∠BDC=∠BDF+∠CDF=90°,由勾股定理即可得出答案.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,

∵E,F分别是AD,BC的中点,

∴DE=AD,CF=BC,

∴DE∥CF,DE=CF,

∴四边形CDEF是平行四边形,

又∵BC=2CD,

∴CD=CF,

∴四边形CDEF是菱形;(2)如图,连接,,,是等边三角形,,,.是的中点,,.,.,.【点睛】本题考查的是菱形的判定与性质、平行四边形的判定和性质、等边三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解决问题的关键.23、(I)200,100+5x,180,9x;(II)选择方式一付费方式,他游泳的次数比较多(III)当20<x<25时,小明选择方式二的付费方式,当x=25时,小明选择两种付费方式一样,当x>25时,小明选择方式一的付费方式【解析】分析:(Ⅰ)根据题意得两种付费方式,进行填表即可;(Ⅱ)根据(1)知两种方式的关系,列出方程求解即可;(Ⅲ)当时,作差比较即可得解.详解:(Ⅰ)200,,180,.(Ⅱ)方式一:,解得.方式二:,解得.∵,∴小明选择方式一游泳次数比较多.(Ⅲ)设方式一与方式二的总费用的差为元.则,即.当时,即,得.∴当时,小明选择这两种方式一样合算.∵,∴随的增大而减小.∴当时,有,小明选择方式二更合算;当时,有,小明选择方式一更合算.点睛:本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.24、(1)见解析;(2)①更省钱.【解析】

(1)根据题意可以得到y甲、y乙与乒乓球盒数x之间的函数关系式;(2)将x=30分别代入(1)中的两个函数关系式,然后进行比较,即可解答本题.【详解】(1)两种优惠办法中y与x的函数关系式分别为:①y=20×4+(x-4)×5=5x+60,②y=(20×4+5x)×92%=4.6x+73.6;(2)当x=30时,y=20×4+(x-4)×5=20×4+(30-4)×5=210(元),y=(20×4+5x)×92%=(20×4+5×30)×92%=211.6元,∴办法①更省钱.【点睛】本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意可以列出相应的函数关系式,并且可以求在x一定时的函数值.25、(1)见解析;(2)40°【解析】

(1)根据矩形性质得出AB∥DC,推出∠1=∠2,根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论