小学科普知识教案

小学科普学问教案、教学进程课 周序号 教学内容课题时 次自然现象篇 空气污染1 1 22 自然现象篇-- --天空为什么会消灭彩虹 1 43 动物篇--- 恐龙的灭亡 1 64 动物篇--- 鱼睡觉为什么不闭眼睛 1 85 生活学问篇 ----洗手的学冋 1 106 生活学问篇-- ----为什么照相机能拍出照片来 1 127 人体篇—— 为什么牙齿有各种各样的外形 1 148 人体篇—— 人的声音是从哪里来的 1 169 植物篇----- 含羞草的叶子为什么会闭起来植物篇----- 睡莲是要睡觉的植物吗10

1 181 20课题教学目标教学媒体

1、大自然现象篇 空气污染了解空气是怎样被污染的以及怎样削减空气污染。多媒体一、空气是怎样被污染的？教学流程 二、空气被污染后有哪些现象？空气看不见、摸不着，大气是否被污染，以及污染的程二、空气污染有哪些危害？被污染的大气中有很多有害物质，会通过呼吸道进入人官，对人体造成更大的危害。三、怎样削减空气污染，我们可以做些什么？学生沟通教学效果反响课题教学目标教学媒体课前学生预备

2、自然现象篇 天空为什么会消灭彩虹让学生了解天空形成彩虹的缘由 |多媒体教学流程

一、你们看到过彩虹吗？二、彩虹一般在什么时候消灭夏天雨后，乌云飞散，太阳从露头，在太阳对面的天空中，会消灭半圆形的彩虹。 虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生放射与折射造成的。7种颜色的光带。下过雨后，有很多微小的水滴漂移在空7种颜色的6种颜色。比较宽。三、彩虹的明显程度和什么有关？显。也少，所以冬天一般不会有彩虹消灭教学效果反响教学效果反响课题课前学生预备

3、动物篇 恐龙的灭亡多媒体了解有关恐龙的学问一、说说你知道的恐龙有哪些种类二、恐龙的灭亡6500万年前的一天，绿色丛林淋浴在灼热的阳光下，标。教学流程200公里的大坑，撞击时产生的高温高压还使物质气化，物链的瓦解，恐龙就是在这场突然的小行星撞击地球说并不是编织的神话，地层中铱元素的富集是内，少量赋存于地层中的铱是从那里来的呢？科学家们通过深入的争论70年月末，在意大利白垩-第三纪交界的粘土层中觉察了铱元素高度富集，正好与恐龙绝灭的时间来越多的证据支持了这一假说，小行星撞击地球造成恐龙绝灭已成为可命名2200看关于恐龙的绝灭缘由，还有很多其它假说。例如“复仇女神假会产生数以万次的“风暴”，其中一每隔一段时间〔2600-3000万年〕就患病一次创伤，恐龙就是受到这种持续性打癌变说”认为恐龙受外层空间中微子的穿透力致癌，恐龙很可能是因患了各种癌症后集体消灭的。全部这些假说都是强调地外因素的中生代晚期，生存环，不得不让位给兴的哺乳动物。三、介绍自己知道的恐龙的其他学问课题课前学生预备教学流程

4、动物篇 鱼睡觉为什么不闭眼睛光盘一、 激趣导入你知道鱼是怎么样睡觉的吗？由于，鱼没有眼睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好象它从不睡觉似的。大局部的鱼在睡觉时，动的安静状态。就象人睡觉时那样，身体得到休息。〔比方鲈鱼〕了二、 赏识海底世界录象三、 学生组内沟通教学效果反响教学效果反响课题课前学生预备

5、生活常识篇 洗手的学问图片一、为什么要洗手么重要吗？洗手又有哪些学问呢？数字背景据全国医院感染监控网近期公布的资料分析显示，在对12612536713.92%，医院感染例次发病率为4.13%。某医院随机抽取的5位医护人员手的菌群调查显示，洗手前平均每平方厘米皮肤外表所含杂菌数为68.2个，经过用一般肥皂流淌教学流程 水洗手3次后，检测杂菌数为零。二、怎样洗手洗手时间：应为10秒左右有关调查显示，大多数人每次洗手时间平均缺乏8秒，有的的洗手方法。1.水龙头龙头，以免重污染双手，或随时清洗水龙头开关。缘由：洗手前开水龙头时，脏手已经污染了开关。2擦干双手失为一种好方法。缘由：用脏毛巾或脏手绢，甚至用衣襟擦手，会造成“二次污染”。洗手不“讲究”很难保证手“卫生”陈菊梅教授指出，大豕或许会感到这样洗手似乎有点十种状况必需要洗手饭前饭后；便前便后；.吃药之前；4接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后；.做完扫除工作之后；接触钱币之后；.接触别人之后；在室外玩耍沾染了脏东西之后；户外运动、作业、购物之后；抱孩子之前；接触过传染物品，更要经过消毒反复洗。两种护手方法：10—15秒。1015秒。教学效果反响课题课前学生预备教学流程

6为什么照相机能拍出照片来了解照相机的成像原理照相机、多媒体一、你们拍过照