育婴模拟试卷答案

称名位单A、动物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽类称名位单育婴员初级理论学问试卷 B、谷物类、根茎类、食糖、水果、蔬菜C、奶油、鱼油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米注 意 事 项

D、蛋、奶、瘦肉、鱼、豆制品及小麦、大米、干果、玉米10。〔D 〕是维生素A中毒的表现。线 1、考试时间：120分钟. A、夜惊2、本试卷依据2023年公布的《育婴员国家职业标准》命制。 B、角膜溃疡、皮肤枯燥、毛发枯干等3、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号、班次和所在单位的名称。 C、消化不良4、请认真阅读各种题目的答复要求，在规定的位置填写您的答案。 D、四肢苦痛、过度兴奋、生长停滞、脱发、婴儿囟门隆起颅压增高此 5、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容. 11。摄食水分过量会导致〔C )。一二总分一二总分得分B、干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤枯燥、毛发枯干等C、消化液被稀释，引起消化不良，发生水中毒名姓过 D、佝偻病名姓得分12.教育的目的是得分A、只有教育才能教婴儿学习做人B、只有教育才能教婴儿学会各种技能超一、单项选择题〔选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，总分值80分〕 C、只有教育才能让婴儿长大1。以下说法中，不符合语言标准具体要求的是( D )。 D、让婴儿在欢快中学习、在欢快中体验、在欢快中生活、在欢快中成长A、语感自然，不呆板 B、用尊称,不用忌语 13。婴儿生疏的特点是( C )。准 C、语速适中,不快不慢 D、多使用幽默语言，调整气氛 A、直觉、思考、抽象 B、想象、操作、具体生动2。以下选项中属于企业文化功能的是〔B 。 C、直觉、行动、具体形象 D、梦想、行动、抽象规律A、体育熬炼 B、整合功能 C、歌舞消遣 D、社会交际 14。多元智能理论是由〔C 〕提出来的.号证考准以下关于勤劳节省的论述中，正确的选项是〔B 。 A、戈尔丁·梅多 B、乔姆斯基 C、霍华德·加德纳 D、思拉夫不 A、勤劳是人生致富的充分条件 B、节省是企业持续进展的必要条件 15.( B 〕是构造工资的组成局部。号证考准C、勤劳不如巧干 D、节省不如制造 A、计时工资和计件工资如( B 〕是婴儿在学习过程中，渐渐拥有的一些力量。 B、根底工资、职务工资、工龄工资、嘉奖工资等A、学会了生疏自身器官和有关性别的行为A、学会了生疏自身器官和有关性别的行为B、古怪﹑好问及生理上消灭恒齿C、根底工资、奖金、津贴C、学会了与人交往和掌握心情D、学会了走路D、根底工资5。( A )是婴儿期细分出来的三个阶段。16。哺乳期的母亲食物搭配应留意〔C。A、生儿期〔0~1个月、乳儿期〔0~1岁、婴儿期〔1~3岁〕A、多吃水果和蔬菜B、多吃鱼汤等高蛋质食物B、生儿期(0~3个月)、乳儿期〔1～2岁、婴儿期〔1～3岁〕C、食物中要含有丰富的维生素和矿物质D、多吃高热量食物答C、生儿期〔0~3个月、乳儿期(1~3岁、婴儿期〔0～1岁〕 17。混合喂养的方式是指( C 。D、生儿期(0~1个月、乳儿期〔1～2岁、婴儿期〔1~3岁〕A、牛奶与泥糊状食物同时喂养的方式6.( C )是留意的两个类型。B、牛奶与奶粉同时喂养的方式生A、长时留意和瞬间留意 B、有意留意和随便留意C、在母乳不能满足婴儿需要时，增加一些代乳品的喂养方式C、有意留意和无意留意 D、瞬时留意和持续留意D、牛奶与代乳品同时喂养的方式7.〔C 岁阶段主要发生的交往关系.18。哺乳期的母亲应留意( A )。A、亲子关系和群体关系 B、群体关系和玩伴关系 A、不挑食，不偏食,禁忌减肥食品 B、严格按推举的时间表次班考 C、亲子关系和玩伴关系 D、群体关系 C、不要让婴儿自己睡一张床 D、婴儿只有饿了的时候才会哭次班8.婴儿肌肉进展的挨次是( D 。 19。正确的添加泥糊状食物的原则〔C 。A、躯干-—头部——双臂——双腿—-手部B、头部——躯干-—双腿——手部—-双臂A、添加速度不要过快，一种食物要适应一个月左右C、头部——双臂——双腿--躯干——手部D、头部—-躯干--双臂——双腿-—手部B2种以上9。〔B )等广泛存有碳水化合物。C、从少到多,从细到粗称名位单D、添加速度可以快一些，大约在3－5天左右 34。把握测量婴儿体重、( D 〕的方法是学习生长监测的目的.称名位单20。制作蛋黄粥的正确的方法〔C ). A、胸围 B、臀围 C、疾病 D、身长A、大米洗净，加水浸泡1－2小时,用微火煮40分钟，参加适量蛋黄 35.在( D )增长幅度上，每个婴儿的差异比较大，偏差30%都属于正常范围。B、大米洗净加水,用大火煮30分钟后参加适量蛋黄 A、体重 B、头围 C、胸围 D、身长C、大米洗净加水浸泡2小时，用微火煮40—50分钟，参加适量研磨的蛋黄，再煮10分钟即可 36。〔C )是育婴员学习预防接种的目的。线 D、大米洗净加水,参加适量的蛋黄煮30分钟 A、随时能够给婴儿进展接种疫苗 B、漏种时给婴儿接种疫苗21.从婴儿换乳期开头，成人应留意喂食泥糊状食物的正确方法( B ). C、把握婴儿承受预防接种的程序与要求 D、使婴儿不生病A、供给简洁的味觉刺激 B、供给广泛的味觉刺激 37.测体温前,检查体温表是否已将水银柱甩至〔D )以下。C、不要常给婴儿换口味 D、儿童拒绝口味就停顿喂食 A、31摄氏度 B、32摄氏度 C、33摄氏度 D、35摄氏度此 22.婴儿固体食物的正确选择〔A 〕. 38.有报告说明，7种儿童玩具外表油漆含的可溶性铅已超过国际最高允许量( C )。A、1－2岁选择烂饭、蔬菜泥或碎末 B、1－2岁选择细丝豆腐干蔬菜和米饭 A、150mg/kg B、200mg/kg C、250mg/kg D、300mg/kg岁前婴儿食用的固体食物的种类(A、主食可选择米饭、包子等C、豆类和豆类制品B)。BD、选择的种类可与成人相近C、2－3岁选择烂饭、土豆泥 D、2岁前婴儿食用的固体食物的种类(A、主食可选择米饭、包子等C、豆类和豆类制品B)。BD、选择的种类可与成人相近A、酒精 B、红酒 C、硫酸 D、药酒名姓过 40。处理婴儿气管支气管异物的正确方法是( A 〕.名姓A、将婴儿倒置,头向下,拍击后背，边急救边送医院24。喂哺生儿应留意的内容〔B ). B、拍婴儿后背超 A、喂哺后，让婴儿马上入睡 B、依据婴儿的吸取力量适当调整牛奶配量 C、用手刺激咽部，使婴儿呕吐C、留意观看婴儿大小便 D、尽量让母亲搂着宝宝一起入睡 D、等待有阅历的人来处理25.以下哪组食物不适合做婴儿代乳品( C )。 41。用手提起耳廓，头歪向异物侧,单脚跳的方法是处理〔A )植物性异物入耳的方法.A、羊奶、甜炼乳 B、牛奶、羊奶 C、乳儿糕、甜炼乳 D、奶粉、羊奶 A、体积小 B、软的 C、锋利 D、有粘性准 26.水是生命的源泉，由于〔D )。 42。意外损害处理包括表皮擦伤、肌腱和软组织损伤〔D 。A、水能够为人体供给很多热能 B、水对自然界的作用打算的 A、腮腺炎 B、上呼吸道感染 C、水痘 D、出血C、水是永久不会枯竭的 D、水在人体中具有极为重要的生理功能 43.促进婴儿肌肉动作的流畅性〔A )等都是婴儿动作技能训练的效果。号证考准27.人体内水含量随年龄的增加而削减,年龄越小,水份的比例越大，婴儿体内含水量正确的比例是 A、促进身体的活动平衡协调力量 B、促进婴儿的美感号证考准不 〔C 。 C、促进婴儿的认知力量 D、提高婴儿的抽象思维A、是成人的一倍 B、占身体重量的60％ 44。练习跪、( A 下肢训练.占身体重量的70－75％ 、占身体重量的80－85％ A、两腿穿插训练、四肢协调爬行训练28。水可以促进人体内陈代谢，安康婴儿每天消耗水约为体重的( B )。 B、两手穿插训练、两腿穿插训练、四肢协调爬行训练题 A、5—10％ B、10—15% C、15—20% D、20—25% C、单臂支撑训练、双手穿插训练29。一个三个月的婴儿在吃奶时或吃奶后马上大便，这是由于( C )。 D、俯卧抬头、爬行玩耍A、婴儿吃的过多了 B、婴儿吃的奶温度不适宜 45.训练婴儿学站主要是训练( D ).答 C、婴儿胃肠道刺激反射的结果 D、婴儿大脑条件反射的结果 A、宝宝的社会交往力量30.〔D 〕是为婴儿选择纸尿裤时应留意的事项. B、婴儿的上肢的协调力量A、尺码要大一些 B、尺码要小一些 C、宝宝的认知力量C、只要是名牌大小均可 D、尺码不能过大或过小 D、使身体抑制地心引力的肌肉力气与前庭平衡系统的整合力量31.婴儿的四具包括〔C )。A、家里的餐具、卧具、和婴儿使用的玩具和清洁具B31.婴儿的四具包括〔C )。A、家里的餐具、卧具、和婴儿使用的玩具和清洁具B、婴儿使用的餐具、玩具和家里的卧具、炊具C、婴儿使用的卧具、玩具、家具和餐具D、婴儿使用的玩具、餐具和家里其他的家具和炊具A、单臂支撑、双手支撑、训练蹲下站起来 B、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路C、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路 D、推小车走路、扶东西走、走坡路47。球类玩耍是一种可以训练婴儿( B )等方面的力量常见玩耍。区地考 A、跨越障碍、滚、接、扔 B、滚、接、扔、拍、投区地48(A、从满手抓握进入食指与拇指对握B、从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握)等方面的变化了解得知。32.( C )是评价儿童生长发育水平最根本的手段. C、跨越障碍、逗着跑、自动停稳跑 D、滚、接、扔、爬、拍48(A、从满手抓握进入食指与拇指对握B、从满手抓握到食指与拇指对握，再到拇指与其他四指对握)等方面的变化了解得知。33。( C 〕以下婴儿承受卧式身长测量仪测量身高。A、1岁 B、2岁 C、3岁 D、4岁称名位单,再到食指与拇指对握D、从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握称名位单,再到食指与拇指对握D、从食指与拇指对捏，再到拇指与其他四指对握49。触摸抓握〔D )是婴儿手部的根本训练。A、局部按摩、感觉统合 B、敲击练习、感觉统合C、敲击练习、球类玩耍 D、局部按摩、敲击练习50。〔A )反复训练至娴熟是婴儿学习翻书的根本训练梯度.A、开头不会翻、能翻好几页、成人帮助翻单页、反复训练至娴熟B、开头翻好几页、成人帮助翻单页、反复训练至娴熟C、开头不会翻、能翻好几页、反复训练至翻单页D、开头翻好几页、成人帮助翻单页、反复训练至翻单页63.关于婴儿阅读时材料的选择下面描述不正确的选项是〔A、分为图片和图书两大类63.关于婴儿阅读时材料的选择下面描述不正确的选项是〔A、分为图片和图书两大类B、主题以婴儿生疏的自然科学或生活事物为主C、颜色明媚，形象，线条逼真图形简洁D、图片的内容要丰富，人物、动物越多越好D〕.线此 64。( D 〕是培育婴儿良好睡眠习惯不正确的表述。51.婴儿左〔右)脑的进展可以通过〔B 〕来进展。 A、可以保证婴儿生长激素的分泌 B、促进婴儿身高、体重的增长A、对左〔右〕手的活动训练 B、对右(左〕手的活动训练 C、帮助婴儿调整心情 D、促进婴儿的语言力量的提高C、认知活动训练 D、呼吸训练 65.下面〔B 〕描述是不正确的。名姓过 52.( A )玩耍属于听觉训练方法。 A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所 B、小手不脏就不用洗名姓A、追声寻源 B、音乐训练 C、皮肤按摩 D、亲子玩耍 C、勤洗澡、勤剪指甲 D、勤换衣服、保持清洁卫生53.〔B 〕是音乐训练的意义. 66.( D 〕不属于培育婴儿社会交往力量的意义。A、培育婴儿的认知力量 A、促进智力开发 B、促进婴儿身心的安康进展超B、即可增加音乐记忆力，又能帮助建立良好的行为习惯 C、是适应社会、全面生疏社会的根底 D、可以让婴儿早日进入幼儿园C、培育婴儿的语言承受力量 67。帮助婴儿建立与人共享的力量,下面描述正确的选项是( A 。D、培育婴儿区分异同的力量 A、让婴儿学会与人共享食物和玩具 B、避开婴儿与比他大的孩子玩准 54.不属于亲子阅读的留意事项是( B )。 C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具 D、不要与婴儿抢食物或别的东西A、尽量使用通俗的、婴儿听得懂的语言 B、使用戏剧化的语言读书 68.以下哪一项为哪一项正确的表述( D )。C、用声调表现书中人物的喜怒哀乐 D、要随时用手势、肢体语言 A、情感是心情的表达55.促进婴儿触觉的进展，下面的方法正确的选项是(B).B、心情是情感的内在表现不A、寻找声源C、进展亲子阅读B、皮肤按摩、触摸自然D、学习钢琴弹奏C、心情和情感的含义是一样的D、心情是情感的外在表现，情感是心情的本质内容号证考准56.( B )为正竖托抱的适宜训练时间。 69.属于抑制婴儿怯生心情的正确方法是( A )。号证考准57.〔D 〕属于匹配玩耍.A、依据物品的外表特征分类C、找出画面中缺少的一局部B、从几张图片中挑出那张不一类的图D、依据动物的习性，把食物与动物对应起来A、时间越长越好 B、1分钟左右 C、1557.〔D 〕属于匹配玩耍.A、依据物品的外表特征分类C、找出画面中缺少的一局部B、从几张图片中挑出那张不一类的图D、依据动物的习性，把食物与动物对应起来C、用恐惧的表情和语言恫吓婴儿可以使其胆子变大D、要常常让婴儿接触高难度的运动答 58。婴儿进展语言训练〔C 是最正确时期。 70.( C 〕是营造探究性学习空间的常用方.A、2-5岁 B、生儿—1岁 C、0—3岁 D、6-8岁 A、电视，电脑,录音机 B、图书，食物59。引导婴儿发音的主要方法是( C 。 C、巧手角,图画角,阅读角，自然角 D、书架，玩具架A、让婴儿大哭 B、让婴儿大笑 71.〔A )是有意冷淡法操作的目的。生 C、让婴儿仿照成人的口型练习发音 D、让婴儿多进展精细动作的训练 A、对婴儿的一些恶作剧有意装作看不见,使其停顿无聊行为60.帮助婴儿理解语言，下面描述正确的选项是( C 。 B、提高婴儿的承受力量A、让婴儿进展语法的学习 C、为逗婴儿玩B、家长多多的满足婴儿的需求 D、促使其停顿要求的有效方法区地考 C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来 72.属于培育婴儿社会交往力量有效的方法是( D ).区地D、与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用 A、让婴儿只与最亲近的人在一起 B、婴儿与同伴发生冲突时，成人要准时干预61。( C 〕是进展婴儿看图说话的最好方式. C、不带婴儿到生疏的环境中去 D、让婴儿学会与人交换、共享和等待等习惯A、看杂志 B、动画片 C、婴儿画报和图书 D、看报纸 73.〔C )不属于实施个别化教学打算的形式。62。( D 〕不属于婴儿进展日常用语的练习的正确方法。 A、团体教学 B、一对一个别教学 C、演讲论坛 D、小组教学74。( C )是实施个别教学打算的步骤。A、据婴儿的家庭状况来确定记录的内容B、预备教学中必备玩具、随机制定教学目标实施教学、做好记录

〔×)1-3岁的婴儿喂药，婴儿啼哭厉害，应停顿喂药。〔√)环境中的铅是造成儿童中毒的根本缘由。96。〔√)C、生疏操作打算、预备教学中必备玩具、按商定时间开头教学、做好实施记录97.(×〕婴儿的益智健身操包括：主动操、主被动操、仿照操、韵律操等多种形式。D、依据家长要求实施教学并做好记录98.(×〕对婴儿的一些不合理的要求家长应不予理睬.75.在一对一入户教学前,时间安排上要( B )。99。〔×〕目标恰当、动静结合、教师中心原则是玩耍时必需把握的重要安全原则。A、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长沟通100.(×〕通过观看并与家长沟通，就能制定出适合婴儿共性、促进婴儿进展的教学打算。B、按商定时间准时到达婴儿家庭，留意避开婴儿睡眠时间C、选择客户家较近的家庭来指导D、将白天的入户工作时间安排满,不要留有空余，以提高工作效率76。〔B )是小组与团体教学实施前必需要做好的工作。A、安排好课后家庭练习内容 B、与家进步行沟通C、对婴儿的学习效果进展评估 D、分组安排77。只有首先向家长讲解〔C ，才能在小组与团体教学课上得到家长准确的协作。A、课程体系 B、课后家庭练习内容C、留意事项和协作教学的方法D、本节课学习内容78,做到〔D)。A、满足婴儿的全部要求B、溺爱婴儿C、做了损害别人的事也不批判D、搂抱、蹲下来与婴儿沟通79.79.促进婴儿的共性进展〔A 功能.A、促进婴儿动作技能的进展B、多功能性、多层次性C、帮助婴儿了解事物之间的联系和消遣赏识性D、阻碍婴儿心理的进展80.我们要敬重、关心和疼惜婴儿，在与婴儿沟通时语调尽量要( C 〕.A、用儿语 B、声调要高、声音要嘹亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气 D、尽量大声说话得分得分二、推断题〔1总分值20分.)81。( ×〕在职业