人教版九年级化学上册第1-4单元复习测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第1—4单元复习测试题(有答案)1—4一、选择题〔共20小题，每题2分，共40分〕1．以下变化都是化学变化的一组成是〔 〕汽油挥发、汽油燃烧 B.分别液态空气制氧气、过氧化氢分解制氧气C.钢铁生锈、植物光合作用 D.葡萄酿酒、葡萄榨汁以下观点，我不赞同的是( A.肥皂水可以区分硬水和软水风力发电可以削减对环境的污染.水生动植物能在水中能生存，是由于水中含有氧元素D.活性炭可以吸附水中的色素和异味以下各物质的是〔 〕水空气 B.矿泉水冰水混合体C.自来水氧气

+12282

D.高锰酸钾双氧水镁原子的构造示意图为 ，以下说法错误的选项是 ( )镁元素属于金属元素 B．镁原子在化学反响中简洁失去电子C．镁离子最外层有2个电子 D．镁原子与镁离子的化学性质不同元素周期表是学习化学的重要工具。右以以下图是元素周期表中的一格，从中猎取的信息的是( ) 18 Ar该元素的元素符号为Ar B．该元素属于金属元素 氩C．该元素的原子核外有18个电子 D．该元素的相对原子质量为以下微粒中，质子数与电子数相等的是( )Na+ B．Cl— C．OH— D．N以下化学符号与表述的意义相符的是( )：两个氯原子+：一个铜离子带两个单位的正电荷:过氧化氢由氢气和氧气组成：二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成2H、2Fe3+、2H2Cu、2HO中，数字“2”表示的意义不尽一样，2 2其中“2”的意义用来表示分子个数的有 ( )个 B.2个 C.3个 D.4个9．今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传播需对饮用水进展处理，实行的措施有：①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理的处理挨次是( A．③①②④ B.②④③① C.④③①② D.④③②①以下试验操作错误的选项是〔 〕倾倒液体 B.检查装置气密性 C.点燃酒精灯 D.加热试管中液体1人教版九年级化学上册第1—4人教版九年级化学上册第1—4单元复习测试题(有答案)3试验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管裂开了，其缘由可能是〔 〕①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜 ③试管没有均匀预热 ④收集完氧气，先熄灭了酒精灯，后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A.①③④ B.②③④ C.②④⑤ D.②③④⑤⑥12．以下现象造成水源污染的是〔 〕Ａ.造纸厂的废水直接排入四周河流中 Ｂ.农药化肥的流失Ｃ.植物的蒸腾作用 Ｄ.生活污水的任意排放13、以下符号中，能同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是〔 〕O B.2H C.N D.Fe214、以下说法正确的选项是〔 〕A.8B.核电荷数一样的粒子，确定是同种元素的原子C.纯洁物不愿定由同种分子构成D.含有氧元素的化合物不愿定都是氧化物15、以下净水操作中，的是〔 〕Ａ. 蒸馏 Ｂ.吸附沉淀 Ｃ.过滤 Ｄ.静置沉淀16、以下现象用分子或原子理论解释正确的选项是〔 〕A．温度计中水银受热膨胀，说明白原子的体积发生了转变B．矿石粉碎，说明分子可以再分C．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小D．将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水渐渐变红，说明分子在不断进展运动以下化学符号与名称对应正确的一组是〔 〕．氧离子〔O2-、镁离子Mg2+、钠离子〔Na+〕B.双氧水〔HO、氯化钠〔NaCl、氯酸钾〔KCl〕22 2C、氢气〔H、氖气〔Ne、氮气〔N〕2 2 2D.氧化镁〔MgO、二氧化锰〔MnO、锰酸钾〔KMnO〕2 2 2 4地壳中含量最多的金属元素的氧化物化学式为〔 〕A．SiO B．FeO C．AlO D．AlO2 23 2319 、 下 列 说 法 正 确 的是〔 〕A．原子都是由质子和中子构成B．分子可分,原子不行分C8D．质子数相等的粒子确定属于同种元素ab20、有a、b二份质量一样的氯酸钾固体粉末，其中abmbabaabbabaabt tt tA B C D二、填空题〔420〕21．(4(填序号，后同)，参与绿色植物光合作用的是 ，填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是 ，有刺激性气味的是 。22.(6)(1)写出以下化学符号的含义：①3Hg ，②2Ca2+ ③5HO 2

④SO中的“2” 2(2)用化学符号表示：①二个硫离子 ②三个铝原子 +x28816硫2+x28816硫〔1〕该元素的原子的核电荷数为 ，相对原子质量为 。 甲 乙〔2〕图乙所示粒子的符号为 。+11+8+11+826+828+1128+11281ABCDE图中微粒共能表示 种元素由AB两元素组成的物质的化学符号为 。图中表示的阴离子是〔用离子符号表示，下同〕 ；阳离子是 。构成物质的根本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由 构成的；水是由构成的；金〔Au〕是由 构成的。加钙牛奶中的“钙”是指 〔填“元素”或“原子”三、填空与简答题〔共3小题19分〕错误操作不良后果〔1〕滴管取液后平放或倒置倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心加热后的试管直接刷洗试验室剩余的药品放回原瓶2错误操作不良后果〔1〕滴管取液后平放或倒置倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心加热后的试管直接刷洗试验室剩余的药品放回原瓶人教版九年级化学上册第1—4单元复习测试题(有答案)用试管刷洗涤试管时，用力过猛26.〔7分〕某市初中毕业化学试验操作技能考察中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并答复以下问题。过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒和 其中玻璃棒的作用是 。小波预备按如以下图装置进展操作时，觉察装置存在一处明显错误，该错误 订正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的 (填“可溶性”或“不溶性”)杂质。小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其缘由可能是 (写出一点即可)，然后小波进展的操作是 _。27〔7分〕右图是电解水的试验装置，据图答复①电解一段时间后， 试管的水位下降快， B A它和另一端试管内的气体体积比为A③在实际试验中，氢气和氧气的体积比往往略2:1,是推想缘由可能是④电解水时往往要参与硫酸或氢氧化钠，目的是 。⑤写出该反响的用文字表达式 。由上述试验证明白 。21529〔11分〕依据以以下图答复以下问题。b写出仪器的名称a ,b 试验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的是 ；所选用的氧气发生装置是(填装置字母，下同)；收集较纯洁的氧气装置则选择。试验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是 ；假设用装置A、E制取氧气，停顿加热前要先 ，目的是 ；试管口放一团棉花的缘由是 。4人教版九年级化学上册第1—4人教版九年级化学上册第1—4单元复习测试题(有答案)6试验室常用熟石灰和氯化铵二种固体加热制取氨气，发生装置应选用 (填装置字母)。收集氨气只能承受装置D，由此推想该气体具有的性质是： 。30.〔4分〕酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色。某同学为了探究微粒的一些〔如以以下图〕查资料：浓盐酸是一种混合物，由氯化氢气体〔HCl〕溶于水制得，有挥发性。(1)向一小烧杯中参与蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液，观看到的现象是溶液不变红色。向图〔1〕中的烧杯中再参与稀盐酸，观看到的试验现象是 。A、BA试液，BAB过一段时间后观看到的现象是 缘由〔用分子观点解释〕31、人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙[Ca(PO(OH)31、人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙[Ca(PO(OH)10 46 2在，其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸取，且牛奶中的钙和磷比例适合，是健骨的抱负食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签的局部文字。请认真阅读后答复以下问题：100mL至少为。那么一盒牛奶含钙元素的质量至少到，下同；假设人体每天至少需要钙，且这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天至少喝盒牛奶.〔3〕一个青少年正常状况下每天约需钙。假设每天从牛奶中得到钙，那么，他每天应补充钙[(CHOCa]61172g纯牛奶配料：鲜牛奶g〔保存保质期：8〔每钙≥脂肪≥蛋白质≥净含量：250mL

浓盐酸

B A加有紫色石蕊试液的水参考答案一、选择题1－5：CCBCB 6—10：DBBCC11—15：DCDDA 16—20：DACCB二、填空题〔420〕21．(422.(6)(1)写出以下化学符号的含义：①三个汞原子，②二个钙离子③五个水分子 ④一个二氧化硫分子中有二个硫原子(2)①2S2-②3Al2〔3分〔1〕16〔2〕Ar24．〔7〔1〕3,HOHO〔2〕O2-2 22〔共319分〕

;Na+

离子，原子。〔4〕元素2〔5分〔1〕液体流进胶头腐蚀胶头 〔2〕残留液体腐蚀标签3〕试管炸裂〔4〕污染原瓶内试剂 〔5〕试管裂开26.〔7分〕烧杯漏斗，引流漏斗下端没有与烧杯内壁接触，不溶性。滤纸破损〔或漏斗内液面高于滤纸边缘〕，再过滤27〔7〕右图是电解水的试验装置，据图答复①B,2:1A③氢气难溶于水，而氧气不易溶于水，氧气在