八年级家长会班主任发言稿

八年级家长会班主任发言稿〔最版〕编制人： 审核人： 审批人： 编制单位： 编制时间： 年 月 日敬重的各位家长：首先让我代表1109班全体师生向各位家长的到来表示吵闹的欢子的进步、为了孩子的明天。今日这个家长会的主要议题有：首先，我就我班的一些状况向各介绍自己的阅历，同时向学校、班级提出您们贵重的意见。(出示幻灯)一、本班状况介绍现在我就本班的根本状况向各位家长做个汇报：本班现有学生69人，其中住校生24人，通学生45人。大局部学生都能够勤奋学关爱、宽容、有序的教学环境，使得学生的各个方面均有了显著的进后的生活学习局面。有具备组织力气、乐于奉献的班委会成员：(出示灯片);有一大批文明诚信、自觉守纪、勤奋好学的好学生：(出示灯片)。我担当本班班主任将近一年半了，看到孩子们个个都安康成长，我心里由衷的愉快，我的理念是“关注每一个学生;不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养;不看中一时成绩;期望个个都有进步”(出示灯片)，同时，有一支专业学问扎实、工作的任课教师队伍：(出示灯片);二、期中考试分析上段时间我校进展了期中考试，我想，每个家长都很关注此次考做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!(依次出示灯片)成绩数据统计一些学生考试成绩不抱负的缘由：我满足，成绩波动较大，偏科现象较为突出。2、个别学生自我约束力气还不够，不能认真学习。够坚决。瞌睡，影响课堂效果;有的学生想提高成绩，但方法不对，又不主动问教师和同学，时间一长就有放弃的心理。听了刚刚的成绩分析，你们确定是几家愉快几家愁，那么，我们该如何对待成绩呢?家长对孩子要有适当的期望值：(出示灯片)父母安康;尽力后仍达不到家长的要求，双方均无望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有根底上适当拔高，不操之过急，不应定得高不行攀一张试卷的分数并不能全面的代表孩子们的成绩。我们更应当关注孩子的力气，留意孩子的全面进展，我们家长不能一味关注孩子的应当告知孩子，考多少分并不重要，重要的是要让他清楚问题出在哪里，坐下来，与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清楚后再有针对性地帮助解决，这样就会取得良好效果。引导与帮助孩子提高学习成绩的同时，还应当投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人，怎么进展自己的共性，怎么培育安康心理。习惯成就将来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。三、学校运动会获奖状况孩子们能够在德、智、体、美、劳得到全面进展是我们共同的心愿，在学习学问的同时，参与体育运动，强身健体也是重要的，在上周学校进展的运动会中，我班学生发扬了坚韧拼搏的精神，取得了较好成绩：(出示灯片)拉拉队员热忱高涨，全程都是学生自己治理，充分呈现了团结协作精神和仆人翁责任感。四、我的几点看法初二是一个重要的过渡时期，既没有初一对中学生活的颖，也也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期。我不管担当哪个年级的班主任，教几年级的学生，我总是向学生他们传递这样一个观念：做人第一，学习其次。我常对学生说，这个“人”是一个不简单的字。一撇，表示人品;一捺，表示学问。要做好这个人，诚信是很重要。我在学生面前说到做到，绝不食言!我想，我的学生大局部也是这样的。其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对教师，对同学，对生活……，懂得感恩了，就确定会学习好。固然，由于人数众多，学生的纪律、学习、思想、生活未免存在。借此时机谈以下三点：1初二阶段的学生生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是的变化应有所了解。孩子心理和生理变化比较快速。男生开头消灭声音变粗，长出胡须等生理上的变化;女生开头消灭相应的身体发育上的变化。因此，以稳定他们由于身体上的变化而形成的心理上的波动。孩子的独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的依靠，总认为自的心理变化，另外一方面又能培育学生的责任感。孩子精力充分，奇异心强，任何事总想试一试(包括对异性的好奇)，心理上的表现是简洁兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情萌芽，大多数早恋孩子是发生在这一时期(尤其女生)，在这一时期，作为家长要高度重视，要留意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，确定要有适度的选择。所以，期望各位家长不要给学生配备手机，要留意你们的子女和别人通话的方式和时间。孩子逆反心理比较重。而逆反心理的增加一局部缘由来自于学生个阶段开头，各位家长应当多与孩子沟通切忌简洁粗暴。。(出示灯片)人一生可以不做坏事，但绝不行能不做错事。初二则是孩子最简洁运;产生了一点麻烦、困惑，也不必紧急。我们应生疏到，犯错是孩优秀。2、自主学习——(出示灯片)惰性总是存在：抄作业考试作弊撒谎纪律松懈几点启发——(出示灯片)3、加强安全教育杜绝安全事故的发生在取得成绩的同时，我也糊涂的生疏到存在着一些问题，如班上局部同学太爱动，自我约束力气较差，下课后爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是69个孩子的看家人，对于每个孩子的安全，我是格外重视的，每次上课前都要讲几句，班会、课堂上更是不停的重复，可孩子到底是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家确定教育孩子要留意安全.：(出示灯片)我们都期望每个孩子安康成长。(出示灯片)各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代子的安康成长;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成生困难的根源也都可以追溯到家庭。”(出示灯片)今日，借家长会的时机，我向各位家长提出以下几点期望：(出示灯片)1、定期了解子女各方面的状况(学习、生活、身体状况等)。2、营造和谐的家庭气氛，为子女供给良好的学习环境。科学习成绩得到较大较好的提高。4、留意言传身教，避开孩子消灭一些不良倾向。5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调整工作，要学会赏识批判为辅，使之以良好的心态进展每天的学习。(出示灯片)孩子是祖国的将来，民族的期望，更是我们每一个家庭的寄予。在此诚意祝福我们每一个孩子安康成长，每一个家庭幸福平安!五、请科任教师发言以上是我发自肺腑的话语，说得不当之处敬请家长们批判指正。下面请我们班的 教师发言。六、家长畅所欲言要教育好一个孩子并不是一项简洁的工作，它牵涉到社会、学校们贵重的意见和建议，以便我们今后能不断改进。最终，我代表1109班的全体师生祝各位家长身体安康，工作顺您们的到来，再次表示诚意的感谢!敬重的各位家长：你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参与本次家长会，同时对已经生疏了学校的一切，失去了对小学生活的奇异与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不期望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做也感觉到了?借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，期望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些状况：两个半月以来，整体来看，大局部学生进步都很大，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，比方：在楼道不乱跑、打斗现象根本杜绝了。每周的值日生也能认真、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去帮助。固然，我们也看到缺乏的地方还很多，比方：早晨不能自觉地依据家庭作业就乱画，甚至不完成。其次方面：说说期中检测。这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进展了出卷检测，试卷分析…..1、立足课堂，提高课堂效率。221节课，由于升入五年级课目增多，课都排的格外满，根本上没有自有丝毫的铺张，必需在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把学问都能跟上我的思路，把握了确定的学习方法，上课时根本上不用怎么去强调纪律，间或对动作慢的，走神的的同学进展提示，每节课的教学任务根本上都能顺当的完成，效果比较好。2、留意根底，留意学问拓展。我认为要想把语文学好，根底学问必需过关，字词的积存、标点的使用、句式的变换等等，所以我要求学生每课的生字词必需会写会古诗必需要背下来，我通过常常听写测试了解学生的把握状况。根底很关键但随着学问的增多加深，要对学问进展拓展，也就是不能局限于课本那点东西，尤其句式的变换，阅读题的理解，一些一题多解、谈感受，说想法的题目更能让学生把积存的语文学问发挥出来，真正到达拓展孩子思维，培育孩子力气的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题，到达学以至用，灵敏把握。3、关注每一个学生，不放弃每一个学生。在班级里无论学生的学习好坏，家庭背景如何，我都是一样的对待，一样的宠爱，孩子都是好孩子，就是我们做教师的，做家长的怎么来引导，去教育，如今打骂已不是解决问题的惟一的方法，也不是有效的方法了，其实换一个角度去思考，一次谈话，一次表扬，一次鼓舞等等或许更能鼓舞他，在班级里我做到关注每一个学生，从作业批改，从课堂提问，从一举一动，即使常常不写作业的同学我也常常去向他要作业让他补作业，告知作为一个学生这样是不对的，上课也会常常提问他，而不是放任自流，我想我是对他负责任的，由于我知道他是由于没有养良好的学习习惯才这样的，我要尽我的努力来帮助他。对于班上的同学觉察表现好的地方我就准时的鼓舞，听写一百分了，上课认真听讲了，作业写的好了，考试取得好成绩了，或是表现比以前有进步了，“好孩子是夸出来的”大人都宠爱听表扬的话何况第四方面：建议我们召开本次家长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：1、家长要常常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果，催促孩的性格。2、实践证明，家长对孩子严格治理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理力气强的孩子外，学习往往都抓不好。1--2以(对一周所学学问归纳、稳固复习和提高)。有的学生一放假就睡懒一点不让看电视，这也不现实。半小时。5、制造一种良好的学问环境，起码孩子学习要有一个好的小环同读一本书。6、把握孩子的零用钱，要求孩子花钱有帐目有打算，不挑吃穿，培育孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;留意礼貌礼节;出门要求孩子先征求家长同意。父母双方，留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚朋友来管，与父母自己管，完全不一样。赚钱为孩子，但我认为管孩子比赚钱更重要，赚钱只不过是富有与贫困的问题，而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。7、常常与教师取得联系，与教师亲热协作。准时了解学生每周联系，使得教师与家长的教育取得全都。8、期望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的状况，过问孩子他是对他的负责任，是为了他好。10、家长让孩子多读有益的书。11、期望家长能正确对待孩子的分数(不要认为分数就是一切，一起分析问题的所在，争论改进措施)12、要规定孩子放学后必需做完教师布置的学习任务，家长看一下，不用管对错，只看是否完成或是完成的好坏，这样对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。假设您放任自流了，那就失去了教13、期望家长能一如既往的支持我的工作，有问题准时与我沟通，给我提出好的建议，我们可以联系。我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了，期望我们的家长和教师再给他们一个助跑，真正帮助我们的孩子跑起来……各位家长：您们好!很愉快各位在百忙之中来参与本次家长会，这一年来感的大力支持。就目前班级的状况来讲，我也有更大的信念带出更好的成绩，但不乐观,对待学习有些放松有些散漫，尤其是有些眼高手低，感觉会的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能有所转变。一、学习方面1、我首先把本学期期中检测学习成绩向大家汇报一下。有的学生也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考会无法得到提高。2、本学期我们数学的学问学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，根底还必需扎扎实实的把握、同时还要拓展孩子的思维，学习方面的转变还表现在内容增加了，难度加强了,这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺当过渡再到高年级。一局部学生的思维是相当活泼的，每个但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，常常是把精力放在自己种习惯，一个自律的力气。为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好，心理很可怕上数学课、担忧被教师提问到。(如：骆怡帆、刘仪伟、许成蔚、)。我并不是批判人否认人，或者没有前途了。我只是依据现在的成绩和课堂上的反响来说的。想通过本次的沟通让家长了解学生在学习上的状况。一些学生由于学习除了孩子的主观缘由以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。我想我们必需要转变他们。首先，我们要这些学生一个期望，给他们一些信念，由于现在我们学生的状况还没有定型。而且这些学生必需要转变一下学习方法和学习生活习惯，他们可以进展提前预习，家长也必需帮助这些学生学会合理安排自己的时间，可以让他们把自己的打算写出来贴在自己的床头，并制定短期目标，下次考试考到什么程度。假设做题慢常常走神，可以自己预备个手表，在规定时间内做完。做完后可以奖励一下自己，吃点零食或者其他方面的。家长在家要帮助这些学生学会总结，把每天所学的学问，消灭的错误再重现一遍，学习重在勤奋和坚持。我们的家长和学生一样也要养成总结复习的习惯。二、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色。家长还要把握孩子的时候要把握好尺度。三、家长的协作家长的善导是家庭教育的关键。在剩下的这半学期里，我期望家长朋友们多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作：1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子方法让孩子把学习搞上去。2、教育孩子遵守纪律，常言道，没法规就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，不仅仅对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，来说是一种损害，对于我们班级是一种损害。家长朋友们应多和教师联系，了解孩子的在校状况，以做到准时教育，有个别的孩子家长教师两头瞒，自己落得消遥拘束，结果可想而知，这就需要我们进一步沟通。期望家长能做到以下几点：1、制造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与。并帮助他们改正缺点;2、认真帮助学生正确对待每一次的作业。帮助学生自己学会学少家长嘉奖我一个什么，目标不要太远，符合实际。3、正确对待孩子的分数，要擅长追根求源，找出问题本质，例如计算教学。擅长觉察孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就、孩子一起争论问题的所在)。4、帮助学生养成反思自己的行为和学习的效果的习惯。的方法他能够对每天的活动进展认真反思。敬重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视。最终，我想说：要无限信任孩子的潜力。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父我的发言完毕，感谢大家!八年级家长会班主任发言稿4各位家长：大家好!首先，请允许我代表全部教师和我们初一(5)班的全体同学向各状况,争论我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同每一位孩子都能安康、活泼的成长而共同努力。今日的会议我主要讲这几项内容：(一)、学生状况：本班有学生60人，其中男生34人，孩子们大多数来自街里的各小学，由于今年消灭了三中火爆，所以每个班级都不同程度的有来自于下面学校学生。这就形成了学生根底不全都，习惯不一样局面。但是，通过开学短短的军训和两周的自主治理，大局部学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。有个别同学在小餐桌的同学或者家里没人监管的孩子消灭纪律松散，学习习惯待人接物习惯都不是很好。语文--主任阅历丰富，工作也特别认真，责任心很强;有她们与我搭班子，我信任我们初一(7)班是格外棒的。(三、)班级治理：我的班级整体治理理念是自主治理，要求孩子最终到达无人治理，自主学习的目标，治理措施：充分利用班干部、小组长、科代表等。通过几周的观看，我们的班干部都有力气胜任工作，在教师的指导下治理方法在逐步的提高，威望在递增。我们使用的是小组治理，前后6很快捷，经过两周观看孩子们已经初步能在教师不在的状况下自己上自习课，屡次受到领导表扬。或许有的家长心疼孩子，或者担忧孩子负担过重，我信任孩子经过一段时间熬炼，会在身心、学习上都有所提高。我对每个学生的目标：先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，应当让其成人，所以我特别强调做人有德,就是要培育学生高尚的品德，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有抱负有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生。其次，我强调做事有法，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个有思想会思考，引导学生眼中有事。无论生活中，学习上，处处熬炼他们分析问题，思考问题，解决问题的力气。另外，在学生身心安康成长的前提下，再以智育为中心，抓纪律求每天都有的收获，每天都有进步(一)、学业上的区分。1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一性越来越强。2、在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解根底上记忆，记忆根底上灵敏运用。初中阶段，教师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学教师不如小学教师讲授得那么3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不行能等同而论的。小学生考个90分是很寻常的事情，但在初中，有时9090关注的是学生的进展。由于孩子的个体差异以及在小学的学习习惯，小学课程简洁，很多家长能辅导，每天和孩子一起完成作业，到了初中由于科目多，内容加大，孩子不适应消灭了焦虑，放弃，不情愿完成作业现现象，我们是该鼓舞、疏导、连续帮助多关心他的学习、生活状况，帮助孩子乐观向上。4、初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。人体发育根本完成，初中生可以说长大了。与此同时，自我意识在这一时期消灭质的变化，独立性增加，感不完善、不成熟的。家长要宽容、理解、多鼓舞、多沟通。三、期望家长予以协作的几个方面：家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。1、(2)早晨到校时间：7：10，晚上放学时间：6：00，要催促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要把握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍，打篮球。2、孩子的穿着装扮，男生、女生。3、不挟带手机等电子产品，不骑电动车，摩托车监管好孩子，教会他们自己保护自己。个时间段都有监管。6、催促每天作业，检查完成状况，例如：邓艳、李俊3--4时，(对一周所学学问归纳、稳固复习和提高)。每天晚上的学习时间127、留意培育孩子的劳动观念。8、与教师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力。多和教师沟通，不要被孩子骗了，教师要多说家长特长，提高家长在孩子心中地子开阔视野、丰富阅历的同时确定要完成作业。问题，不行以放任。家长签字，并写一份申请书，家长签字。各位家长，我们的目标是全都的，我们的任务是统一的，愿我们相互合作，把我们的学生--您的孩子，培育成学习勤奋、品质优良的优秀人才，为将来打下扎实的根底。感谢!八年级家长会班主任发言稿5各位家长：大家好!大家在百忙之中来参与这样一个会议，我对我们的工作是支持的!这学期我接任初二5.6班的语文课，同时担当咱们6班的副班主任，你们对我很生疏，我就简洁的做一个自我介绍：我姓张，名静心。开学后孩子们到家确定已经给你们讲了换语文教师这件事，他们或多或少对教师都要有个评价，你们确定也在孩子捏着一把汗，我知道家长对换教师这件事是格外敏感的，今日我请你们放心，可以负责的给你们说，我可能不是秀的教师，但我是最负责任的教师，也有争做优秀教师的信念，只是我需要你们的协作，工作才会进展的很顺当!现在我就语文学科谈谈我们的工作，孩子的成长。具体说，语文学科的任务就是要培育学生的听说读写力气，传授并精彩完成。既然沾了班主任的边，今日借此时机，我与家长朋友们谈谈孩子所以我现在就要求家长必需明确五件事：1.及早了解中考形势，帮学生设立目标。2及早了解初中的教学特点，帮他们度过适应期。3.及早与班主任.任课教师做沟通。4.及早强