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文档简介
淘师湾作业答案
信息的获取-1BCBBB
信息的获取-2DDCAB
信息的获取-3DBABC
信息的获取-4CBBC实体店购买与网购,实店买可翻阅价格高,网购不能翻阅价格便宜。
信息的获取-5AD,DAB,登陆百度网,搜索南京,景点,路线,住宿等信息。
信息与信息技术-1CACDB
信息与信息技术-2DDCDB
信息与信息技术-3BDCAC
信息与信息技术-4CDDBB
网络信息检索4-1ADBDB
网络信息检索4-2BACCB
网络信息检索4-3BBBAD
网络信息检索4-41.半人马座比邻星
2.茉莉花
3.màodié八九十岁的意思。
4.齐白石的蛙声十里出山泉
网络信息检索4-51.搜索引擎最早是yayoo,后来发展壮大,搜索引擎的工作方式和在图书馆里面进行图书查找的工作差不多
2.如果可以直接下载,那么右键菜单选择目标另存为,如果不行那么可以选中链接之后采用下载软件下载。
3.例如:优化查找的速度、扩大资料的范围等。
信息的评价5-1ABAAAA
信息的评价5-2ACDCAB
信息的评价5-3BACCD
信息的评价5-4ABACD(AC多选)
信息的评价5-5CDBC(ACD多选)
信息的编程加工6-1DADDC
信息的编程加工6-2ADCCA
信息的编程加工6-3CBCCC
信息的编程加工6-4CDB
信息的编程加工6-5C,s=a*a,FBACED
信息的智能化加工7-1CACCB
信息的智能化加工7-2CBCDC
信息的智能化加工7-3ADCBC
信息的智能化加工7-4A,D,D,BD,ACEF,G
信息的智能化加工7-5C,BEF,ACDFG,ACDGH,计算机,手机,电话等
信息的编码8-1CACDD
信息的编码8-2BCAD填空题略
信息的编码8-3BBCC
文本信息加工9-1BAACC
文本信息加工9-2CDABC
文本信息加工9-3DCD
文本信息加工9-4BAD
文本信息加工9-51,复制、字体、字号、艺术字、页面设置、背景、选择性粘贴、样式、图表、目录、三级标题等
2,图形化表达带来直观、生动,纯文本枯燥、不形像等。一方面图形化在直观和形象等优势,另一方面纯文本在存储、编辑等优势。综合应用两种方式,发挥它们各自的长处,达到最佳效果。
表格数据的数值计算10-1BDDBBC
表格数据的数值计算10-2ACCBAD
表格数据的数值计算10-3BBDCD
表格数据的数值计算10-4ACDDA
表格数据的数值计算10-51,(1)=SUM(C2:I2)
(2)=MAX(C2:I2)
(3)=MIN(C2:I2)
(4)=(J2-K2-L2)/5
(5)=RANK(M2,M$2:M$11)
(6)自动填充
2,
表格数据的图形化11-1BBDBC
表格数据的图形化11-2ACDCD
表格数据的图形化11-3BCAA
表格数据的图形化11-4ADCA
中期评价12-1DADAB,DABBA,BDCBD,CACCB,BABB
1,确定信息需求;确定信息来源
2,插入艺术字;插入图片(或插入自选图形)
3,先对邮件进行杀毒,然后再打开邮件
4,:(1)B6;=SUM(B2:B5)或=B2+B3+B4+B5;
(2)=B5/C5;
(3)=B5/B6;
(4)饼图
综合:1:应该找到银行相关部门询问,不能打取款机上的电话,电话很有可能是骗子的电话,骗子骗到卡号及密码后,会将卡内的钱取走。
2:婉言谢绝,我们不能轻易相信陌生人,应该去到相关银行部门询问工作人员办理。
中期评价12-2BDCBA,CDACB,CDDAC,ACDBB,BBABB,
1,减少交通事故;发布信息12小时后,再收到信息的价值减少
2,(1)加粗(2)加下划线(3)倾斜
3,:(1)货币;数值;
(2)=C7*D7;
(3)=SUM(E3:E9)或=E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9
(4)E8;E10
4,(1)报纸信息量低,可信度高,互动性低,较及时,网络信息量大,可信度低,互动性高,信息及时。
中期评价12-3DABCB,AACDA,BBACA,CDDBC,BABBBB,
1,(1)减少交通事故;(2)发布信息12小时后,再收到信息的价值减少。
2,修改字体、修改字号、修改行间距、插入图片、居中、首行缩进.
3,(1)数值;
(2)=C9*D9;
(3)=SUM(E3:E9)或=E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9
(4)E4;E10
4,(1)要点1:应该找到银行相关部门询问。
2:不能打取款机上的电话。
3:电话很有可能是骗子的电话,骗子骗到卡号及密码后,会将卡内的钱取走。
(2)1:婉言谢绝,我们不能轻易相信陌生人。
2:应该去到相关银行部门询问工作人员办理。
中期评价12-41,(1)信息特征:价值性、真伪性、共享性、载体依附性等。
(2)指出信息特征在原句中位置。
(3)价值性说明信息很重要,真伪性说明信息有真假我们要注意识别,共享性说明信息可以分享等,价值性说明这条信息对学校入学标准、学生择校、奥数班的开设有直接影响,对学生综合素质提高,对于学生全面发展都有较大作用等.
2,(1)利用搜索引擎直接搜索“最新、最全癌症”。先找专题网站,后进行站内搜索。专题网站可以是癌症医学网站、保险公司等。
(2)通过图片搜索,先找汽车车牌的图片,然后在图片中找相应的汽车品牌。在图片搜索找到汽车品牌基础上,还要进行验证,即通过汽车名称找得图标。
另一种办法,利用百度图片搜索中可以上传图片功能,可以直接到这个图片的相关消息,能答出这种办法的。
(3)通过专题网站搜索,并能说明网站的名称如携程、美团等。指明专题网站,并能说明在使用专题网站可能遇到办法,如根据价格对酒店进行排序搜索,如根据游记了解景点的情况等
3,(1)第一幅是真的,第二幅是假的(至少有欺骗行为,不可信)。原因是2012年8月美国“好奇号”达到火星,而且有新华网进行介绍,。第二幅只说明发表论文,并没有说明哪一个杂志?只有一个QQ并没有其它联系方式等,。
(2)第一幅图可以从其它正规途径了解“好奇号”的新闻,对比两者信息;还可以相专业人事咨询了解。第二幅图,可以试着加一下好友,与对方进行了解,在了解过程中进一步找到他的破绽,如果自己信息甄别能力不强,可以不做进一步判断。
(3)介绍事例无论是真实,还是虚假都可以。关键是要从信息评价的角度去评价信息,如权威性、完整性、时效性、相关性等.
4,(1)应用技术有插入图片、艺术字、首行缩进、图片环绕方式等。技术作用,如艺术字可以突出文档的主题,图片可以说明故事真实性,首行缩进方便人们阅读等。
(2)存在问题如艺术字的位置和大小,艺术字标题内容可以减化,图片的大小和位置等。相应解决办法要说清楚。
(3)从信息获取的角度,要考虑是否有关信息报道?是否有类似学生情况?这里强调是主动获取的意识,即一个信息给学生,只知道这条信息是被动,考查学生主动获取相关信息。从信息加工的角度,看到这条信息从技术角度可以加工,可以进一步凸显对象的精神和价值,从信息本身对学生自己内心的触动和影响,甚至是否有自己想表达的独特思想和见解。
5,(1)按“2011年GDP排名”进行排序。“对比分析”中正数表示奥运成绩比GDP排名好,说明该国体育比经济发展好。负数表示奥运成绩比GDP排名差,说明该国体育比经济发展差。
(2)2011年GDP排名的前10名国家在总体上奥运奖牌的也处于前10名。如美国和中国处于经济大国也是体育大国,如俄罗斯经济是第9名而奥运会奖牌是第3名,如印度经济是第10名而奥运会奖牌是第55名。
(3)从数据上可以增加到全部奥运会获得奖牌与对应GDP分析。技术上可以绘制图表,可以更直观比较两则之间关系。分析上结合具体国情进行分析,如中国参加奥运会与全民运动之间还一定差距,当看到奖牌榜时,也还要看到我们自身不足。
音频和视频信息加工13-1ABCBC
音频和视频信息加工13-2DBBBD
音频和视频信息加工13-3CDCB
音频和视频信息加工13-4ABCC
图像信息加工14-1CDBDB
图像信息加工14-2DACCC
图像信息加工14-3DBCD
图像信息加工14-4BDDC
图像信息加工14-5(1)暗调;有;
(2)4;
(3)3,斜面和浮雕;
(4)③;
(5)这一幅图在整体构图、整体颜色、主题突出、背景选择等方面都做得较好。“启发”要结合实例进行分析,如制作母亲节有粉色、制作元宵节用红色,清明节用绿色等。
作品的规划与准备15-1CDDD
作品的规划与准备15-2CAABA
作品的规划与准备15-4BBBA
作品的规划与准备15-3BC(AB多选)B
作品的制作与发布16-1BCABC
作品的制作与发布16-2CBADA
作品的制作与发布16-3CCBAB
作品的制作与发布16-4BABAB
信息交流17-1ABDA(AC)
信息交流17-2BD.DDDB
信息交流17-3ABCB
信息交流17-4BABA
信息交流17-5ADCA
面向对象程序设计方法
计算机解决问题基本过程ABAC,AD
计算机解决问题的过程(1-1)CCDCA
计算机解决问题的过程(1-2)CDDDA
算法及其描述(2-1)CBABD
算法及其描述(2-1)CBABD
算法及其描述(2-2)AABCB
算法及其描述(2-3)DBDBA
程序设计语言基础(3-1)CDAAB
程序设计语言基础(3-2)ACBBC
程序设计语言基础(3-3)DCDBD
程序设计语言基础(3-4)CCDAB
程序设计语言基础(3-5)BDBDC
程序设计语言基础(3-6)DADDB
顺序结构(4-1-1)BACAB
顺序结构(4-1-2)AAADB
顺序结构(4-1-3)BBCDA
选择结构(4-2-1)CBBAD
选择结构(4-2-2)DAAAB
选择结构(4-2-3)DABCA
选择结构(4-2-4)DDBBC
选择结构(4-2-5)DCBBB
选择结构(4-2-6)BDDAA
循环结构-For循环(4-3-1)DAABD
循环结构-For循环(4-3-2)DAACD
循环结构-For循环(4-3-3)DCBAD
循环结构-For循环(4-3-4)ABBDB
多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-1)1-6:BDBBBD
多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-2)1-6:BDBDDD
多媒体及多媒体技术的概念和特征(1-3)
多媒体作品设计规划和创作流程(2-1)1-5:ACBCA
多媒体作品设计规划和创作流程(2-2)1-3:ABB
多种媒体集成的一般过程(3-1)1-4:BABB
多种媒体集成的一般过程(3-2)1-3、DDC4、顺序型5、AUTHORWARE、FLASH、VB
加工和创作声音作品(3-1)CBA2,如何处理音频;3,QQ音乐、酷狗音乐都可以。
加工和创作声音作品(3-2)ACDDBD
加工和创作声音作品(3-3)BABDB
加工和创作声音作品(3-4)CABADB
加工和创作声音作品(3-5)BADDD
基础(1-1)ACB
图形图像(2-2-1)DDACD
图形图像(2-2-2)ACCB
图形图像(2-3-1)DDABBC
图形图像(2-3-2)ACBC
图形图像(2-3-3)实践题
模块化程序设计思想和方法(5-1)DCBDB
模块化程序设计思想和方法(5-2)BCDBA
模块化程序设计思想和方法(5-3)BACAA
面向对象程序设计方法
面向对象程序设计方法(6-1)DCBCA
面向对象程序设计方法(6-2)CDBDA算法与问题解决例举(7-1)DCADC
算法与问题解决例举(7-2)DABBB
算法与问题解决例举(7-3)BABDB
循环结构-
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