和谐、高效团队建设

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1团队建设襄垣三中刘玲玲2谁来了？34知识回顾（一）团队的概念。团队是指一群互相信任、互相支持、目标一致、技能互补的人，为完成某一任务而组成的有着十分默契的合作关系的一种组织。

（二）团队的精神：团结、友爱、协同、互助（三）

团队的特征：自主性、思考性、协作性5为什么？6如何构建7和谐学校主要表现为组织间和谐、教师间和谐、学生间和谐、师生间和谐、学校与外界间和谐等，其中教师和谐、学生和谐、师生和谐是核心和关键，而创建高效和谐的教师团队又是关键中的关键，是实现整个教育和谐的基石。8和谐高效的教师团队构建

1、要以学校的目标为统领、为方向，提出自己的团队目标、行为目标和层次目标；在学校目标的指引下的具体目标的提出，能给全团队教师一把尺子、一种标高，反映大家的共同追求，让全体教师寻求到发展过程中的共同点，形成共识、产生共振、

达到共鸣，形成目标的凝聚力。9和谐高效的教师团队构建

2、团队管理者需要根据不同时期不同阶段提出团队的阶段目标、层次目标，以使团队教师不偏离团队的目标和方向。10和谐高效的教师团队构建

3、教师团队的人员组合应该是年龄结构合理，知识结构优化，专业能力强，学科分布全，人际关系好，工作思路新，政治素养高。11和谐高效的教师团队构建

4、教师团队（包括团队管理者）中应有一批不计时间、不计报酬、不计个人得失，全身心的匍匐于工作之上、甘于奉献的骨干力量，这批骨干力量

能惯性的引领或推动整个团队的工作

运作在团队的阶段性目标和既定目标

之中。12和谐高效的教师团队构建

5、教师团队的成员应经常沟通、有效的沟通。

团队管理者不仅仅只是个简单的团队管理者，不仅仅只是一个简单的政令传达者、任务的执行者，而是一个有语言引领作用的有效沟通者和搭建有效沟通的平台者。

13和谐高效的教师团队构建

6、教师团队应该建立自己的合作、关爱、推崇、复制（或是借鉴）和快乐文化——

合作是和谐、有效团队的基础；关爱是和谐、有效团队的内核；推崇是和谐、有效团队的法宝；复制是和谐、有效团队的捷径；快乐和谐是有效团队中的一种享受。14打造和谐、有效的教师团队应该做到“六对”

：一、对工作敬业；二、对单位忠诚；三、对领导服从；四、对自己自信；五、对同事欣赏；六、

对学生奉献。1516和谐、高效团队需做到五个统一：一、统一的目标、二、统一的思想、三、统一的规则、四、统一的行动、五、统一的声音。

17一戒：“团队利益高于一切”

二

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