初中语文人教九年级上册第三单元《湖心亭看雪》

最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤

——白居易接天莲叶无穷碧映日荷花别样红

——杨万里

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——苏轼题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。湖心亭

湖心亭在西湖中央。在湖心亭极目远眺，湖光尽收眼底，群山如列翠屏，有“湖心平眺”之称。清乾隆帝在亭上题有匾额“静观万类”和楹联“波涌湖光远，山催水色深”。湖

心

亭湖心亭看雪张岱

张岱（1597-1679）字宗子，又字石工，号陶庵，浙江山阴（今绍兴）人，寓居杭州，是明末清初的一位文学家、史学家。出生仕宦世家，少时为富贵公子，过着游山玩水的“风雅”生活。爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。明朝灭亡后，他曾参加过抗清斗争，后终生不为官，而披发入山专心著书,穷困以终。其小品文声誉极高，堪称明末清初大散文家。他的小品文，多为描写江南山水风光，风俗民情和自己过去的生活。代表作《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于明亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感，总带有淡淡的哀愁。作者简介毳()衣雾凇()沆()砀()铺毡()更()定..崇()祯()

更()有此人

强()饮听读课文，试一试:chóng

zhēncuìsōnghàngdànggēngzhāngèngqiǎng拏

（）ná

湖心亭看雪张岱

崇祯(chóngzhēn)五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣，余拏

(ná)一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤（dī）一痕、湖心亭一点、与余舟一芥（jiè）

、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更(gèng)有此人！”拉余同饮。余强(qiǎng)饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”跟读课文湖中人鸟声俱绝一童子烧酒炉正沸读一读:译一译：

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。全/都消失这晚上八点左右撑（船）

裹、围裘皮衣服毳：鸟兽的细毛

白汽弥漫的样子

全西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹①是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。

湖上水雾凝成的冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。

湖上（比较清晰）的影子，只有西湖长堤隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小船，舟中的两三粒人影罢了。③湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”哪能还尽力酒杯表顺承判断动词客居（即暂时居住在外乡）旧时对士人的尊称还

④到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

到了亭子上，看见有两个人已经铺好了毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。⑤见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”

那两个人看见我，非常高兴地说：“湖中哪能还有这样的人呢！”

⑥拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。⑦及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。”

拉着我一同饮酒。我尽力饮了三大杯，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，客居在此地。

理一理1.“看雪”的时间是

？地点是

？2.写雪大的句子是

？写冬雪寒冷威严的句子是

？崇祯五年十二月（更定）西湖湖中人鸟声俱绝大雪三日“绝”:消失,从听觉上表现冬雪的威严.3.湖心夜景给作者总的印象是什么？

雾凇沆砀,天与云,与山,与水,上下一白.（全景广漠）4.写湖心亭夜景时作者特写的景物是什么？堤（痕）亭（点）舟（芥）人（粒）

（特写渺小）5.来到亭上,看到了什么?（两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸）由远及近、由大变小；天地之大，人生之微6.那两人对“我”的态度怎样？大喜、拉余同饮7.“我”的态度是什么？余强饮三大白8.舟子对作者的评价是哪个字？“痴”热情好客充满惊喜尽力喝下

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。雪景描写：自然质朴不事雕琢品一品：一痕一点一芥两三粒抽象概括悠远脱俗白描与渲染白描白描是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，它是指抓住事物的特征，以质朴的文字，寥寥几笔就勾勒出事物形和神的描写方法。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

——《天净沙·秋思》马致远白描渲染我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦林在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……——《土地的誓言》端木蕻良

在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。——莫泊桑

《福楼拜家的星期天》“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发……”——唐弢《琐忆》白描:(抽象、概括)运用白描的手法写写自己的同学。写一写：1、全文表现作者情绪的词有哪些？体现出作者怎样的情趣？“独”——内心落寞孤独、傲岸自恃“喜”——他乡遇知音（志趣相投：皆痴迷于山水；皆客居异乡漂泊孤寂）。“痴”——议一议2、哪些地方看出“相公痴”？你如何理解作者的“痴”？议一议痴行：大雪三日，湖中人鸟声俱绝；是日更定；独往湖心亭看雪；“强饮三大白”痴景：欣赏大雪无痕的世界；痴情：崇祯五年十二月；“金陵人”的记述；

①特立独行、率性任真②对高洁人格的追求③淡淡的故园之思、故国之悲痴“金陵”是南京的别称，1368年明太祖朱元璋建朝时定都南京，