【读写策略】花钟巧用拟人描写事物_第1页
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文档简介

什么是拟人的修辞手法？读写策略拟人把事物人格化读写策略使事物具有动作和感情拟人作用使文章更加生动、形象、具体读写策略突出事物特点，产生具象效果读写策略你能从原文中找出哪里使用了拟人的修辞手法吗？原文举例读写策略凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；吹起拟人修辞喇叭花盛开的美好姿态原文举例读写策略五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；绽开了笑脸拟人修辞蔷薇花开的艳丽姿态原文举例读写策略七点，睡莲从梦中醒来；从梦中醒来拟人修辞抓住其名的特点生动有趣，富有美感原文举例读写策略下午三点，万寿菊欣然怒放；欣然怒放拟人修辞花开得旺描绘出万寿菊盛开的姿态原文举例读写策略昙花却在九点左右含笑一现……含笑一现拟人修辞描绘出昙花开花时长短暂原文举例读写策略凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……刻画不同的花开放时的姿态拟人修辞生动有趣，富有美感课外举例读写策略

在天晴了的时候，请到小径中去走走:给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢;不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。拟人修辞雨后大自然的勃勃生机仿

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