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文档简介

1.Ididn'tsleepwell.2.Ihadasorethroat.3.Iwastiredandsleepy.4.Myfriendgavemesomemedicine.5.Itmademefeelwarm.简单句的六种基本句型3.主语+系动词+表语2.主语+谓语动词+宾语1.主语+谓语动词4.主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语5.主语+谓语动词+宾语+宾语补足语6.Therearesomanyteachersinourclassroom.6.Therebe+主语+其他WritingTask人称:体裁:

记叙文第一人称第三人称时态:一般过去时态一般现在/将来时态

第一步:审题要求:要点:

我们每个人在生活、学习或各种活动中得到过周边人的帮助,我们应该学会感恩。某英文网站正在开展主题为“learntobethankful”的主题征文活动,假如你叫李华,请根据以下要点提示,用英语写一篇征文,向该报社投稿。1.上周你发高烧住院;2.每天放学后,你的同学Lucy都去医院照顾你,给你带来各种各样的礼物并在学习方面帮助你;3.你想如何用行动对Lucy表达感恩?(至少两点);4.呼吁大家学会感恩,让世界充满爱。要求:

1必须包括以上所有要点;2.内容连贯,并合理拓展;3.100词左右。题目,开头已经写好,不计入总数。第二步:列要点用简单的单词或短语或列出文章的要点

1.上周你发高烧住院;2.每天放学后,你的同学Lucy都去医院照顾你,给你带来各种各样的礼物并在学习方面帮助你;3.你想如何用行动对Lucy表达感恩?(至少两点);4.呼吁大家学会感恩,让世界充满爱。.

1.haveahighfever

stay/beinhospitalLastweek

第二步:列要点用简单的单词或短语或列出文章的要点

1.上周你发高烧住院;

2.每天放学后,你的同学Lucy都去医院照顾你,给你带来各种各样的礼物并在学习方面帮助你;3.你想如何用行动对Lucy表达感恩?(至少两点);4.呼吁大家学会感恩,让世界充满爱。.

2.takecareofme/lookaftermebringmesth./bringsthtomehelpmewithstudy/helpmetostudy

everydayafterschoolallkindsofgiftsgotothehospital第二步:列要点用简单的单词或短语列出文章的要点

1.上周你发高烧住院;2.每天放学后,你的同学Lucy都去医院照顾你,给你带来各种各样的礼物并在学习方面帮助你;3.你想如何用行动对Lucy表达感恩?(至少两点);

4.呼吁大家学会感恩,让世界充满爱。.

3.saythankstoherhelpherwhensheisintrouble第二步:列要点用简单的单词或短语列出文章的要点

1.上周你发高烧住院;2.每天放学后,你的同学Lucy都去医院照顾你,给你带来各种各样的礼物并在学习方面帮助你;

3.你想如何用行动对Lucy表达感恩?(至少两点);4.呼吁大家学会感恩,让世界充满爱。.

4.learntobethankfulbefullof/befilledwithlet'sdo...

第三步:

扩点成句

用简单句的六种基本句型,将单词短语,连成完整的句子,同一表达法尽可能多地使用不同的表达方式。.

Ihadahighfeverlastweek.Iwasinhopitallastweek.

Istayedinhopitallastweek.人/物+做了+事+(地点+时间+其他)1.上周你发高烧住院;

lastweekhaveahighfeverstay/beinhospital.

2.takecareofme/lookaftermebringmesth/bringsthtomehelpmewithstudy/helpmetostudy

afterschooleverydayallkindsofgiftsgotothehospital

第三步:

扩点成句

用简单句的六种基本句型,将单词短语,连成完整的句子,同一表达法尽可能多的使用不同的表达

人/物+做了+事+(地点+时间+其他)每天放学后,你的同学Lucy都去医院照顾你,给你带来各种各样的礼物并在学习方面帮助你;MyclassmateLucywenttothehospitalafterschooleveryday.Shetookcareofme.Shelookedafterme.Shebroughtallkindsofgiftstome.Shehelpedmetostudy.Shebroughtmeallkindsofgifts.Shehelpedmewithmystudy.

第三步:

扩点成句

用简单句的六种基本句型,将单词短语,连成完整的句子,同一表达法尽可能多的使用不同的表达.

人/物+要做+事+(地点+时间+其他)3.你想如何用行动对Lucy表达感恩?(至少两点);

第三步:

扩点成句

用简单句的六种基本句型,将单词短语,连成完整的句子,同一表达法尽可能多的使用不同的表达.

人/物+要做+事+(地点+时间+其他)4.let'sdo...,learntobethankful,befullof/befilledwith

Let'slearntobethankful.Allofusshouldlearntobethankful.Theworldwillbefilledwithlove.Theworldwillbefulloflove.Let'smaketheworldfulloflove.

呼吁大家学会感恩,让世界充满爱。

第四步:

连句成文合理选择关联词句,将句子层次清晰,逻辑合理地美化成文。Ihadahighfeverlastweek.Istayedinhopitallastweek.{IhadahighfeversoIhadtostayinhospitallastweek.BecauseIhadahighfever,Ihadtostayinhospitallastweek.

第四步:

连句成文合理选择关联词句,将句子层次清晰,逻辑合理地美化成文。MyfriendLucywenttothehospitalandtookcareofmeafterschooleveryday.MyfriendLucybroughtmeallkindsofgiftsandhelpedmewithmystudy.MyfriendLucynotonlybroughtallkindsofgiftstomebutalsohelpedmetostudy.{MyfriendLucywenttothehospitaleverydayafterschool.Shetookcareofme.MyfriendLucybroughtmeallkindsofgifts.Shehelpedmewithmystudy.{MyfriendLucywenttothehospitaltotakecareofmeafterschooleveryday.keywordsandphraseshaveahighfever

.stay/beinhospital

1.lastweek

takecareofme/lookaftermebringmesth/bringsthtomehelpmewithstudy/helpmetostudy

2.everydayafterschoolallkindsofgiftsgotothehospital4.let'sdo......learntobethankfulbefullof/befilledwith3saythankstoher.buyagiftforher

......style、person、tense、spelling体裁人称时态拼写grammar、capital、punctuation语法大小写标点

informationweknowanddon’tknow已知和未知要点……

第五步:

检查改错

myclassmate

Lucy时态went单复数gifts大小写Atbe

在时间允许的情况下可以先打草稿再抄写!高分首先看卷面!第六步:

抄写规范,卷面整洁

Learntobethankful.HereIwouldliketoexpressmythankstomyfriendLucy.

Lastweek,IhadahighfeversoIhadtostayinhospital.Ifeltbored.Luckily,MyclassmateLucywenttothehospitaltotakecareofmeafterschooleveryday.Shenotonlybroughtallkindsofgiftstomebutalsohelpedmewithmystudy.Ithankedheralotforwhatshehaddoneforme.

Inordertoexpressmythanks,Icandomanythings.Firstly,Icanbuysomegiftsforher.Secondly,Icanhelpherwhensheisintrouble.

Inaword,let'slearntobethankfulinlifeandmaketheworldfulloflove.sample写作高分技巧1.合理使用主题句过渡句,让层次更分明;2.恰当使用过渡词(So,But,However,Inaword…)和连接词(Firstly,Secondly,And,Then,Finally…);sumupHowtowriteagoodcomposition?

一、审:认真审题,确定文章的体裁、人称、时态,要点注意提示及要求等。二、列:用简单的短语或句式列出文章的要点。三、扩:用正确的句子结构,将所列要点连成完整的句子,使文章具有初步的雏形。四、连:选好关联词句,将句子层次清晰,逻辑合理

地美化成文。五、查:认真检查文

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