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文档简介
八年级语文期末抽考试题德阳市八年级期末抽考试题语文(模拟)说明:1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷。第I卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。全卷共6页。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,只交答题卡。2.本试卷满分150分。答题时间为120分钟。第Ⅰ卷选择题(共30分)一、语文基础知识及运用(每小题3分,共21分)1.下列加点的字注音全部正确的一项是(C) A.屹yì立糜méi子斡wò旋安塞sè腰鼓 B.争讼sòng龟jūn裂臀diàn目青青子衿jīn C.缄jiān默蛮横hèng瞭liào望强qiǎng词夺理 D.虔qián诚翌yì日棱líng角纷至沓tà来2.下列词语中没有错别字的一项是 A.怠慢震撼湿漉漉人情事故销声匿迹 B.潮汐稀疏熙熙然招摇撞骗自园其说 C.赋予蠕动马前卒川流不息名符其实 D.演绎矗立暖融融目眩神迷格物致知3.下列加点的词语使用有误的一项是 A.命运总是奇怪,期盼安宁生活的人,却往往被推倒风口浪尖。 B.那些遥远的过往依旧历历在目,反倒是近日种种模糊如前尘韶光 C.这次期末数学题实在太难了,但经过老师反复讲解,同学们终于大彻大悟了。 D.这段坚贞的爱情,即使海枯石烂,也不会改变,令人欣羡。4.下列句子没有语病的一项是 A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念 B.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”德阳各级政府积极支持贫困户靠自已的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。 C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 D.
广受好评的电视节目《经典咏流传》不但唤起了人们对经典诗词的记忆,而且提高了大众对经典诗词的鉴赏水平。5. 下列句子顺序已乱,选出排列正确的一项是八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第1页。 (1)你可以清楚地看到,砾岩中包含着从前的鹅卵石。(2)这是因为地壳下沉,使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。(3)这说明了岩石生成的地方是当时陆地的边缘,较大的石子不能被搬到海或湖的覆盖着的岩层,它里面的物质颗粒却逐渐变细了,这是什么道理呢?(4)有一种很粗糙的石头,叫做“砾岩”。八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第1页。A(4)((1)(3)(2)B(1)((4)(2)(3)C(4)(1)(2)(3)D(1)(3)(2)(4)6.选出表述错误的一项A刘成章的《安塞腰鼓》是一篇歌颂生命和磅礴力量的抒情散文。文思清晰,擂鼓前写静,擂鼓中写动,擂鼓后进行反衬,结构跌宕起伏;综合使用多种表达方式;大量使用排比反复手法,长短句灵活使用,处处能感到生命的律动,生命的激情。B《北冥有鱼》选自儒家学派创始人庄周的《庄子》;这则寓言故事,想象奇特瑰丽,塑造了大鹏这一超现实的形象,表达了追求精神绝对自由的理想,富有浪漫色彩。C《登勃朗峰》是美国作家马克吐温,在这篇游记散文中记述了与友人游览勃朗峰的经历。写上山用散文笔法,引出无限感慨;写下山,以小说笔法,富有传奇色彩。D竺可桢的《大自然的语言》和美国作家阿西莫夫的《恐龙无处不在》都是事理说明文。7.对下面这首诗歌的理解不正确的一项是卖炭翁(白居易)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。23.下列对这首诗分析不正确的一项(
C
)(3分)
A.这是一首叙事诗,诗歌第一节写卖炭翁悲惨穷苦的生活。第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺。诗歌表达了诗人对劳动人民的同情。
B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”这一句话运用了心理描写,细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣服却希望天气更寒冷的矛盾心理,突出了卖炭翁悲惨遭遇。C“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”,以设问的修辞手法刻画了宫使强取豪夺压榨百姓的形象。D.“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的多少无奈,多少悲愤和多少绝望
。二、现代文阅读(9分,每小题3分)笑,不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为,基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉,这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。笑,不正是一种保持青春的美容操吗?④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动笑腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第2页。⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第2页。⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。⑦朋友,今天你微笑了吗?(摘选自《大众科学》,有删改)【注释】①肱:gōng胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊笑。②颧:huán眼睛下边两腮上面突出的骨头。8、“笑”是“不苦口的良药”的原因是什么?选出概括不正确的一项(A)A,笑,可以改变人的基因B笑,是一种保持青春的美容操。C是一种最为简单而有效的健身运动。D通过微笑能促进人类心理健康。9、选出对文章内容理解分析不正确的一项(D)A第②段主要写对心脏病患者的测试过程,采用了时间说明顺序B、第③段使用了列数据和作比较的说明方法,,强调了“大笑”的运动效果C“每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动”句中的“约”,即“大约”,说明这里的“80块肌肉”是一个个估计的数字,体现了说明文语言的准确性D“笑,不苦口的良药”这一题目概括了文章的内容,题目体现了语言的平实。10、下面对文章内容理解正确的一项是(B)(2分)A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松笑不苦口的良药阅读附答案笑不苦口的良药阅读附答案。C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,使支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。
B(A以偏概全,原文“
很多基因”C顺序颠倒,原文“使胸腔和支气管先后扩张”D因果倒置,原文“让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒”)第Ⅱ卷非选择题(120分)四、现代文阅读(25分)八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第3页。虽不像扑灯蛾,爱光明而至焚身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性,放在暗屋子里就哭的宝儿,点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜,玩火玩灯,除夕燃滴滴金,放焰火,是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话,但偷偷还要在神龛里点起烛来。
连活活的太阳算着,一切亮光之中,我爱皎洁的月华,如沸的繁星,同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼,就会想起三家村的犬吠,村中老斗呵狗的声音;就会想起庞大的晃荡着的影子,夜行人咕咕噜噜的私语;想起祖父雪白的胡须,同宏亮大方的谈吐;坡野里想起跳又跳的鬼火,村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众,花生篮,冰糖葫芦;台上的小丑花脸,跪堂谱,“司马懿探山”。真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
记得,作着公正乡绅的祖父,晚年来每每被邀去五里遥的城里说事,一去一整天。
回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情事故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故:雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。
不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮么?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。
“路上黑,打了灯笼去吧。”
自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后,像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学,要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事,便深深感到怅惘。母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人,母亲的头发也全白了。
乡俗还愿,唱戏,挂神袍而外,常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯,自然同盛伏舍茶,腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然。真是,若有孤行客,黑夜摸路。正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。
唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼,遍悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了,恨无缘观赏;金吾不禁的那元宵节张灯给彩却曾于太平丰年在几处山城小县里凑过热闹:跟了一条龙灯在人海里跑半夜,不觉疲乏是什么,还要去看庆丰酒店的跑马灯,猜源亨油坊出的灯谜。家来睡,不是还将一挂小灯悬在床头么?梦都随了蜡火开花。
想起来,族姊远嫁,大送大迎,曾听过彻夜的鼓吹,看满街的灯火;轿前轿后虽不像《宋史·仪衔志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官,于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧,垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
用朱红在纱灯上描宋体字,从前很引起过自己的喜悦;现在想,当时该并不是传统思想,或羡慕什么富贵荣华,而是根本就爱那种玩艺,如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。
自然,若是纱红上的字是“尚书府”或“某某县正堂”之类,懂得了意思,也会觉得不凡的;但普普通通一家纯德堂的家用灯笼,可也未始勾不起爱好来。
宫灯,还没见过;总该有翠羽流苏的妆饰吧。假定是暖迟迟的春宵,西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉,也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄,意味应是深长的。虽然,“……好一似扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴,但那时人的处境可悯,蜡泪就怕数不着长了。
最壮是塞外点兵,吹角连营,夜深星阑时候,将军在挑灯看剑,那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚,是汉将李广,是唐朝裴公么?雪夜入蔡,同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听,正萧萧斑马鸣也,我愿就是那灯笼下的马前卒。
唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第3页。链接《灯笼》父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不以此为业,靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾,嫌他浪费了这一身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说:当玩了,闲着也是闲着。逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱。所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,也要做个大红灯笼,图个喜气。他们心中,有一个思想根深蒂固,他们把灯笼当成一种寄托,当成了好日子的火种。父亲一视同仁,不会因为穷人还是富人,一律应允,害得自己整个腊月都闲不下来,忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂,父亲就会一边抽着烟袋,一边很满足地笑,把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。父亲的灯笼完全是用竹子制成,而且用以编织的竹篾十分精细。这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯,也叫火葫芦或火蛋灯。灯笼通体由竹子制成,故有富贵驱邪之说。竹子四季常青,在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗,逢年节点亮竹制灯笼不仅增加年气,还可保一辈子不受穷。另有虔诚的人说,如果哪家媳妇婚后没有身孕,娘家妈便会在除夕夜偷偷将灯笼点亮悬挂在女儿寝房外。按照此法尝试,来年肯定能抱上孙子。还有的人说,点上灯笼,可以使家里人都健健康康的,没病没灾。各种各样的说法,不一而足,但中心只有一个,都是些善良而美好的愿望。点灯笼还有讲究,正月过完,一般要将灯笼燃尽。迷信的老人说把灯笼留到来年会对子孙不利,不过父亲不舍得将它烧掉,正月后,将灯笼芯掏空,再用布将两端缝合,就给了我当蝈蝈笼子。八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第4页。做灯笼是个细致活儿,需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁锁的过程,每个过程都需要严谨的操作,只有在灯笼腰身糊裱上一圈红色皱纹纸的时候,灯笼才有了灵魂,细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第4页。父亲认真对待每一个灯笼,从不糊弄别人,一丝不苟地编制着手中的灯笼,他虔诚地认为,每个灯笼都是有灵魂的,只有认认真真地编制,每尺每寸都一丝不苟地完成,让每根竹条都规规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后,父亲的手上便落满疮疤,那都是让锋利的竹条划伤的。邻居拴柱来求灯笼,拿来了半袋米。他挠着头,不好意思地对父亲说,因为领阿爸去治病,过年才回来,没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气,看父亲有没有多做出一个来。我们知道,拴柱家境贫寒,而且家里的老人病了很久,花了很多钱医治,吃了很多的药也不见效。“我只想把灯笼高高地挂起来,没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说,仿佛这灯笼真的成了救命良方。父亲刚开始犹豫了一下,但听到拴柱这样说,便斩钉截铁地说道:“有,正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱,“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验,让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门,硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。父亲心软,看不得别人的苦。“你们家条件不好,这个就拿回去吧,这可是你们过年要吃的白米饭啊。那个灯笼算我送给你们的。”拴柱被父亲感动着,堂堂一个五尺汉子,在父亲面前直抹眼泪。那是所有灯笼中做得最好的灯笼,那是我们留着自己挂的灯笼。可是父亲却白白将它送人了。我在心里和父亲赌气,嫌他把自己家的灯笼送给了别人。父亲却说,如果拴柱那个虔诚的愿望可以成真,那么我选这个最好的给他,自然就会更灵验一些。那一年,我们家虽然没有挂起灯笼,但左邻右舍高高挂起的灯笼,那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外的惦记着制造它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命的喜气的家伙,用对生活最大的热爱将一年的快乐都渲染在灯笼上,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美好愿望……父亲微微有些喝醉,看着那些在风中飘荡的红红的灯笼,不无骄傲地说,总算没有瞎了这身手艺。现在我才懂得,父亲在编制那些灯笼的时候,把自己也做成了一盏灯笼,用善良做芯儿,用爱心当罩,这盏灯笼高挂在我的心里,一生都不会熄灭。11、课外选文围绕父亲与灯笼主要叙述了三件事,请用简洁的语言加以描述。(3分)(1)父亲给人家做灯笼,一视同仁,有求必应。
2)父亲一丝不苟地制作每一盏灯笼。
(3)父亲将自家的灯笼送给了拴柱。12、吴伯萧《灯笼》第一段使用了哪些表达方式?开头段有何作用?(4分)议论和叙述;开篇说“火”,先说小孩天性喜欢火,再说大人也需用火。所写与“灯笼”无关,实为伏笔,为后文写灯笼做铺垫。13、吴伯萧《灯笼》结尾说:“唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!”结合文章,分析并评价这句话所表现的作者的观点态度。(6分)八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第5页。:作者热烈赞颂古代将军塞外点兵,挑灯看剑,英勇杀敌的气概;(1分)他们激发了自己的爱国情怀,作者热切希望冲上前线,奋勇杀敌,打击日寇;(1分)同时表达了对时局的担忧和对未来的期望,希望有更强大的力量,有更具凝聚力的精神,团结抗战,打败敌人,保卫好自己的家园。作者的爱国情怀值得肯定。(1分)在回忆童年生活的篇章里也回荡着爱国主义的激越律,催人奋进。(1分)作者没有只是沉浸在对美好童年生活的回忆中,也没有单纯追慕古代名将挑灯看剑、塞外点兵令胡人不敢南下的业绩,而是由追忆历史转而表现国难现实,并大声疾呼,表达了爱国的热情。这种情感在我们今天也是不可缺少的。(2分)(评价言之成理即可)(有观点无分析不给分。没说出观点,只叙述的,最多给3分)八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第5页。15、品味语句(6分)(1)细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。(朱成玉《灯笼》)使用了拟人修辞手法,“骤然附到”“挥之不去”,写出了“灯笼”有了灵魂,充满喜气的特点,增添了语言的情趣美(2)真的,灯笼的缘结得太多了,记忆的网里挤着的就都是。
(吴伯萧《灯笼》)
“挤”很生动形象的说明“灯笼的缘结得太多了”,领取下文。16、结合全文,分别说说灯笼除了在两篇文章中的不同作用(6分)吴伯萧《灯笼》中:①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂,也寄托着作者对亲人的感激之情;②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分,给作者留下很多美好的回忆;③灯笼能为夜行人指路,温暖他人;④记录、传承着家族历史;⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑,抗击敌人的情景,激发爱国热情。
朱成玉《灯笼》:“灯笼”是全文叙事线索;“灯笼”也是父亲这一形象的象征,作者着力描写灯笼,突出了父亲把自己也做成了一盏灯笼,表达出作者对父亲的崇敬、赞美之情四、古诗文阅读(20分)(一)读下边文言文,完成文后题目(15分)【甲】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】右溪①记(节选)元结道州②城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪③。两岸悉皆怪石,敧嵌④盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州⑥以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾⑦为亭宇;植松与桂,兼之香草⑧,以裨形胜。为溪在州右,遂命之曰“右溪”。刻铭石上,彰示来者⑨。【注释】①右溪:道州(州治在今湖南省道县)城西的一条小溪,这里泉清石奇,草木葱郁,环境十分优美。元结任道州刺史时,又对它进行了一番修葺,并刻石铭文,取名右溪。②道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。③合营溪:汇入营溪。④敧:倾斜。嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。⑥置州:设置州郡。⑦俾(bì):以便,准备。⑧兼之:并且在这里种植。⑨彰示:宣扬,告示。来者:后来的游者。17.注音(2分)(1)参差披拂。(2)乃疏凿芜秽(1)cēn(2)huì八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第6页。18.根据上文,解释下列加点词语的意思。(6分)八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第6页。(1)斗折蛇行(2),凄神寒骨(3)两岸悉皆怪石(4)不可名状(5)潭中鱼可百潭中鱼可百许头(6)则可为都邑之胜境(1)像蛇那样(2)使……寒冷(3)全部(4)说出(5)大约(6)优美的19..用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。溪岸的形状像狗牙那样交错不齐,不知道它的源泉在哪里。(2)佳木异竹,垂阴相映。秀美的树木奇异的竹林,垂下的阴影相互掩映20、两文都运用了借景抒情的写法,请简要分析(3分)甲文借写小石潭的优美凄寒,表达了作者孤寂的心境;乙文借描写右溪美好的景色却无人欣赏,表达作者的悲伤。(2分)(二)读下面一首词,完成后面题目(5分)卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故21、(1)词的上片的意象“断桥”“黄昏”“风雨”有什么作用?(2分)三个意象共同营造了凄清落寞的意境,突出梅花生存环境的艰难(2)这首词是如何抒发感情的?(3分)借物抒情。借写梅花,委婉抒发诗人独立不倚、坚持正义的情怀。(或托物言志,含蓄抒发诗人独立不倚、坚持正义的情怀)五、文化知识积累与表达(15分)22、背诵默写(5分,一空1分)(1)体现桃花源人热情的句子如:,设酒杀鸡作食。(《桃花源记》)(2),白露未已。(《蒹葭》)(3)《虽有嘉肴》的中心论点句是(4)《茅屋为秋风所破歌》中,表现诗人广阔无私的胸怀的句子是安得广厦千万间,。(5)《卜算子黄州定慧院寓居作》中写作者高洁志趣的句子是,寂寞沙洲冷。(1)便要还家(2)蒹葭采采(3)教学相长(4)大庇天下寒士俱欢颜(5)拣尽寒枝不肯栖八年级语文期末抽考试题全文共8页,当前为第
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