2023年文化建设年度总结(5篇)

2023年文化建设年度总结(5篇)

书目

第1篇校内文化建设年度工作总结

第2篇2023年管理文化建设年度总结范文

第3篇工会文化建设个人年度工作总结

第4篇客运公司年度企业文化建设工作总结

第5篇管理文化建设年度工作总结

校内文化建设年度工作总结

校内文化建设是学生成长的重要途径。我校在校内文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校内文化环境为重点，以丰富多彩、主动向上的校内文化活动为载体，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推动

一、开展丰富的文化活动

校内文化活动是校内文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教化资源，主动开展校内文化活动。包括：

1、主题显明，形式多样的主题班会。

依据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关切的问题，我校创设了三大主题班会：养成教化（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、挚友与友情、我心中的偶像、自信与胜利等）；感恩教化（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——信任自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参与，收到了较好的教化效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题显明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教化的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的确定。

2、国旗下的讲话，庄重的正面教化。

我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教化，如爱国主义教化、前途志向教化、集体主义教化、文明礼貌教化、诚恳守信教化等等。话语虽不多，但特别注意实效，在庄重的国旗下，肃穆的氛围中，收到了很好的教化效果，国旗下的讲话已成为我校德育教化的一个重要的、高效的渠道。

3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校内文化设施，充分发挥其宣扬作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣扬学校好人好事、扶正贬邪外，还依据学生年龄和爱好特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校内文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教化的宣扬窗口，学校和社会的重大事务、评论及学生对专题教化的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到干脆的体现，有力地协作了学校工作，提高了教化效果。

4、开展各种课内外活动，搭建特性发展平台。

我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培育学生特性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建平安文明校内”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒pin”、“拒绝管制刀具进校内”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教化，又丰富校内文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文竞赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报竞赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生供应表现舞台，呈现了学生的特性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事务紧急自救的学问，大大增加了师生的平安意识。

通过广泛开展各种课内外活动，进一步净化了校内文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校内文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素养的全面发展，提高了德育的实效性。

二、扎实抓好品德养成教化

良好的行为习惯养成教化是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标记。我们突出抓了两个方面：

一是完善“他律”，提倡“自律”。

通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中详细的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并刚好分析总结学生品德行为的胜利阅历与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，

二是扎实抓好生活细微环节，促进养成教化。

在师生中广泛提倡“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；老师无小节，到处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓胜利于细微环节”等理念，刚好运用表扬与指责、确定与否定等集体舆论手段，并与家庭教化达成共识，让学生真正“从我做起，从身边做起，从小事做起”，渐渐养成良好的行为习惯。

经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的爱护者”的局面已经形成。

三、创建美丽的物质环境

物质环境是校内文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校内文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立显明的学校形象，形成有文化底蕴的深厚的校内文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色显明、统一和谐的校内形象。

1、加大经费投入，科学规划校内整体布局。

我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校内进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色显明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞漂亮的校道；美化绿化了整个校内，使学校绿树成荫、鸟语花香、漂亮幽雅。

2、重视人文建设，提高校内文化品位。

“到处是教化之地”，是我们力求让校内自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校内建设原则。走近校门，“变更自己从今日起先，良好习惯胜利的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校内，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗变更人生，拼搏创建辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提示着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素养教化的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为学问的载体。通过细心设计，把教化目的和科学文化学问，融进校内的每一个角落。

3、人人参加，构建各具特色的班级文化。

教室是学生在校内里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生供应一个对他们潜移默化最干脆、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生供应展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪慧才智的舞台，在校内整体规划的同时，学校还创建性的让全校学生共同参加年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创建的天地。走进教室犹如走进了学问的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显特性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的欢乐、学问的魅力；“心里话”加强了师生之间的沟通，拉进了师生间的距离；“班级之星”带动了全班，坚决了信念，每一颗“星星”都看到自己的点滴进步，傲慢的告知同学和老师：我能行，我最行；“父母的吩咐”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦专心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的特性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教化行政部门的充分确定。

四、树立可学的师生楷模

榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力气是无穷的”，身边榜样的作用必定更大。我们特别重视挖掘师生中的主动因素，树立榜样，大力宣扬，让榜样成为校内文化建设中的重要力气。如在文化长廊中开拓专栏展示“老师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成果的老师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动主动分子，刚好通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；各年级，各班也成立了“进步之星”、“星光绚丽”等宣扬栏，刚好表扬在年级、班上有进步的学生。这样，既让受表彰的师生拥有一种剧烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追逐的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力气，让学生更加信任和酷爱自己的老师和校内。

天道酬勤，付出必有收获。近一年的工作，我们最深的体会是：大力开展校内文化建设，提高全体师生员工的素养，缔造和谐校内，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成果，创建出一个蒸蒸而上，充溢朝气的优质校内。在今后的工作中，我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结阅历，克服困难，一如既往地加强校内文化建设，创建文明和谐的校内，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

2023年管理文化建设年度总结范文

一、制度建设

(一)常规制度管理

1、完善岗位职责实施教职工聘任制度

我们始终把建设一支高素养的老师保育员队伍作为提高保教质量和办园水平的关键一环来抓，建立健全了教职工岗位职责，完善了教职工聘任制度、考勤方案，以园长负责制、岗位责任制、老师聘任制、结构工资制为主要内容的内部管理体制改革始终正常运行，至今，老师竞聘已连续胜利进行了数年，淘汰不合格人员5名，转岗8名。以量化管理制度为核心实施全园考勤制度，全年积分为100分，把老师工作分成按幼儿入园、早操、教化活动、嬉戏活动、午餐、午睡、户外体育活动、离园、备课、卫生10项环节，具体规定每一个环节中老师和保育员的职责，实施一日流程管理制度。

2、建立幼儿评估体系

3、完善教学管理制度制定检查评价制度

针对老师的备课、教学活动、户外活动等制定教职工一日流程行为细则，成立保教质量检查小组，按考核细则的要求，对每个保教人员进行分数评定，一周一公布，一月一总结。保教成果与奖金相挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣。

4、健全后勤制度提高服务质量

建立《校产维护和管理制度》《财务管理制度》《专用教室管理制度》《水电暖管理制度》，幼儿园修理人员、班主任对本园的教室物品、设施设备、水电暖每天巡查，实施设备修理报单制、严格执行每天巡察、每周小修、每月大修、每季汇报修理制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等平安制度和卫生制度、完善各类应急预案

制定了《平安责任追究制度》《平安消防制度》、《科室平安工作制度》、《班级平安工作制度》、《伙房平安工作制度》、《仓库平安工作制度》、《保卫科工作制度》、《门卫值班制度》、《值班制度》《大型活动审批制度》、《突发事务报告制度》、《消防平安制度》及《各种突发事务应急预案》，使平安工作规范化、制度化、科学化。

(二)特色领导制度

1、幼儿园具有独具特色的幼儿园章程，确定了幼儿园教化目标、园风、教风、办园宗旨。制定切实可行的三年规划。

2、着力构建三维管理模式，即建立完善规章制度、建立层次目标系统、建立以人为本的思想体系，制度管理、目标管理、主体管理层层深化，相互协作，形成现代化三维管理的合力。在详细实施中我们首先在以人为本的思想指导下，以办园目标为准绳，制定严格、科学、规范切实可行的发展规划、各类规章制度，制度的可操作性使广阔教职工能以各层目标为准绳，在实施过程中产生动力，进而体现以人为本的理念。

3、制定教化科研、教化管理、德育教化、后勤管理网络图，直观、形象，便于操作。

二、细微环节管理

(一)干部队伍管理

1、领导班子建设

试验幼儿园组织机构健全，岗位设置合理，领导班子成员都有一个明确的思想：质量为本，科研兴园，走内涵发展的路子，树立了终身学习的新观念，仔细钻研现代化教化思想、领导理论和管理方法，不断提高领导实力、决策水平和业务水平。班子成员分工不分家，相互协调、相互制约，形成了一个能打善拼、团结奋进、乐于奉献的钢铁班子。

2、加强中层干部的培育

把业务精湛、勇挑重担的中层干部委于重任独挡一面，放在前沿磨练摔打，同时制定系列培训安排，明确职责，干部人员一天一日志，一天一反思，外派学习，内练真功，使其尽快成材。

3、领导干部树立服务意识、亲密团结群众，通力协作，大力实施事业留人、感情留人、待遇留人，以事业为基础，以党性为保障，以感情为纽带，干部始终紧靠教学一线，发挥妇女优势，大力弘扬献身幼教、服务人民、奉献社会的精神，激励中层干部为幼教事业勇立新功。

(二)老师管理

1、幼儿园不断探究新时期师德考评制度，做到三个结合即：把师德建设与老师成长发展相结合、把师德教化与老师业务培训相结合、把老师职业道德考核与老师职务聘任相结合，大力弘杨优秀老师先进事迹，重拳整治违犯师德规范的不良行为，以老师行为十不准为规范，使老师在社会主义精神文明建设中真正做到领先垂范，做幼儿健康成长的指导者和引路人。

2、建立老师业绩评价机制，重视教职工自我成长，以课题规划立项制度、监督检查制度、经费投入制度、成果鉴定嘉奖制度、级部负责制度、对话沟通制度以及老师课题探讨成果申报、鉴定、评比、共享沟通制度等，每年进行一次全园性教化科研成果和工作岗位成果展示、评比，并在年度考核中加分赐予嘉奖，激励教职工自我发展，提高素养。

2、关注老师专业成长

在终身教化思想指引下，力做探讨型老师，以一个优秀的教化者首先是优秀的受教化者的思想，先后组织老师到上海、德州、济南、泰安、肥城、邹平、滨州、枣庄等地参观学习，先后聘请北师大教化专家华东师范高校教化系专家、北大英语、剑桥英语幼教专家来园讲座，每月视频倾听一次客座教授讲座，扩展提高老师的学问层面。为让老师树立大教化观念，幼儿园组织老师送课下乡、利用暑假连续两年选派20多人进行为期30天的封闭式培训、组织老师进行心理培训、组织骨干老师到先进园所学习沟通。以教研组为载体开展各项活动，侧重培育新老师，积累阅历，提高教学质量，如观摩评比活动、老师基本功大赛、老师教学、风采展示等。幼儿园老师立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素养，现有本科学历22人，专科学历65人，中学高级职称6人，中级职称27人，涌现出省、地、市级先进工作者、优秀老师、教坛英才、教学能手、师德标兵、学科带头人、教坛新星等39人次，有26人次获得了省、泰安市幼教论文评比一等奖，10人荣获泰安市和新泰市优质课一等奖，1人荣获了省优质课三等奖。形成了一支业务精湛、师德高尚的教职工队伍。

(三)幼儿管理

1、重视幼儿的心理健康及思想品德教化，敬重幼儿身心发展规律。以《幼儿园行为规范》为准绳，规范幼儿行为。聘请心理询问师定期与老师交谈、为幼儿上课，视察幼儿异样表现，为老师、幼儿供应询问服务。

2、关注幼儿全面发展，在教化教学中，以新《纲要》为指导，以各种活动为契机，如大型户外活动阳光活力，伴我同行、幼儿团体操大赛、我健康我欢乐大型户外素养教化竞赛、儿古诗词朗诵竞赛儿故事大王竞赛、节目活动如：庆六一活动、万圣节活动、圣诞节活动、元旦活动等把幼儿看成是有情感、有特性差异的幼儿，针对幼儿的实际生活状况因材施教，激发幼儿的上进心。

3、开展十五重点课题幼儿礼仪教化，学习文明用语，开展了小绅士、小淑女活动。教化幼儿尊老爱幼、讲究卫生，爱惜公物、团结友爱，培育良好的卫生习惯和良好的学习习惯。

4、严格幼儿考勤制度，实施幼儿缺勤追踪制，对缺勤幼儿进行家访问候，对单亲家庭、隔代家庭重点调研，关注他们行为及习惯。通过开展阳光户外、早操活动，儿统一着状，熬炼身体，增加体质，促进幼儿主动精神状态的形成，也使幼儿在大型集体活动有秩序性，培育了主动向上的良好性格。

(四)教学管理工作

1、抓好备课管理，有针对性的对老师个人备课，以备课会议形式，对老师备课进行指导，通过钻研教材、教学大纲、了解分析幼儿、细心设计生成课程，要求老师对教学活动做全面的支配，避开了无教案上课。通过对备课、教化活动、活动延长、区角延长、幼儿评估等形式，以纵向老师比、横向幼儿比的方法形成了一套比较成熟的管理阅历。

2、注意教学活动改革，建立学科评价标准，以新《纲要》重视幼儿看法、实力、学问、技能为发展目标，使新课程理念体现明显。

3，重视发挥教科研工作的先导作用。完善教科研管理网络，树立向科研要质量，以创新求发展的理念，以创建绿色学校、aaaa校内文化先进单位为契机，坚持立足实践、解决问题、挖掘潜力、促进发展的品牌理念，主动探究自然启蒙教化模式，提出中西合璧的办园特色，推行全程母语浸透英语式教学，古诗词、英语同步进行，提倡小班化、艺术化、主题化、一体化、双语化、信息化、多元化、人文化。同时引进各专业老师，聘请包括学前教化系、美术系、音乐系、信息技术系、体育系、英语系毕业的本科生，开设书法、绘画、武术、舞蹈、主持人、二胡、钢琴、电脑、英语、足球等特色班，研发园本课程《创新性思维训练课程》，实施《蒙氏教学》试验课程。近年来，共担当四项国家级、省级试验课题，五项试验课题在市科委立项，两项试验课题通过了市科技局组织的专家鉴定，获市科技进步三等奖。创设三项园本课程。主动申请到中心教科所《学具试验基地》《双语试验基地》《小公民道德建设基地》《泰安市一般话示范园》。

(五)后勤管理

邓小平同志指出：后勤工作的任务，就是要为科研工作、教化工作，要为科研工作者、教化工作者创建条件，使唤他们能够用心致志地从事科研、教化工作。因此，为教学服务，为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。为了确保学校后勤工作有秩序进行，建立一些必需的规章制度，使工作人员都明确职责。主要的职责有岗位责任制、校舍、校产、校教具保管制度、物资请购、验收、领用制度、经费开支审批制度、伙食管理制度等等。做好财产管理工作，做好教室和试验室的设备管理，做好图书馆和阅览室的设备管理，做好体育卫生设备的管理，做好校舍管理。将校教具统一编号，责任到人，定人运用，定人保养，半年或一年一次大检查。

(六)环境卫生工作

1、自创建校内文化aaa先进单位以来，我们在自然、开心、互动、健康主题下，把园所分成三个区，园内环境整齐卫生，路面平整、布局合理，无死角，无乱画乱写现象，

2、园所绿化完善，在自然田园嬉戏及互动健康体能发展区，种植嵌草皮2025平方米、，绿化率达70%。栽植喜阳或喜阴、无虫疫、成荫快，具有四季欣赏性的树种17所个30余棵，使遮荫率达到58%，春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。自制了回来自然、体现童心的木制小桥、软梯、拉力架、攀登架、木马等器械，在童趣开心嬉戏区内配备了拳击沙袋、青蛙钻爬洞等;在互动健康体能发展区内创设了勇于攀登、体验艰辛的卡通攀岩墙，设立适合幼儿视线的低矮宣扬栏。

3、幼儿园教室、办公室物品摆放整齐、地面墙面清洁清洁无污染，无乱仍弃物，幼儿教室布置符合幼儿情趣，各区角材料丰富，便于幼儿操作，切窗明几净，器具无灰尘。

4、园内设置分类投放的垃圾箱、果皮箱，造型新奇且有卫生宣扬标语，餐厅、厕所由两位员工专职管理，每日随时清扫，每周一次消毒。符合卫生标准，整个园区卫生划分全面，职责分明，切有常规检查评比。

(七)平安管理

1、建立健全组织机构

幼儿园平安组织机构健全，始终正常运行。幼儿园为对幼儿负责，增加抓好幼儿园平安的使命感、责任感，成立了平安领导小组，由园长任组长，副书记主抓，各年级组长任组员，层层负责，责任落实到人，齐抓共管，每月定期召开一次平安工作会议，签订好《幼儿园平安责任状》，实行领导承包，分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了平安考核奖惩细则及平安工作制度。平安管理做到了网络化，保证了我校平安工作扎扎实实地开展。

2、全园设施检查制度化

幼儿园常常联系有关单位，对建筑、消防、水电、保卫等平安设施进行检测，做到各项指标符合要求，齐全完整，功能良好。

3、平安教化

共4页,当前12344、园内平安管理

加大对平安设施的物力、财力、人力和科技防范的投入。第一、在整个园区及班级走廊安装了闭路监控系统，派专人管理，实施24小时监控。在各个重点方位如多功能报告厅伙房、走廊仓库、餐厅等放置消防器材及安装上应急灯，对有平安隐患的教学设施投巨资进行了改造、修理、确保了平安。其次做好门卫工作，严格出入门登记制度，巡察制度、交接班制度，并做好巡察记录。

5、加强周边环境治理工作

幼儿园是育人的场所,也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,让幼儿在园有个宁静舒适的生活环境是我们义不容辞的责任，我们通过一手抓长效管理，一手抓集中整治，为幼儿创建了一个良好的教书育人的环境，我们主动与公安局、工商局、物业小区等部门联合，使周边无乱摆摊点、网吧、电子嬉戏室，园内无xx、越级上访、抢劫斗殴现象发生，为幼儿创设了一个美丽舒适的环境。

三、评价考核

(一)考核制度

建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务实力、和素养等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。考核实行定量与定性相结合的方法，教职工必需真实填写考核表格，保证考核工作顺当进行。教职工必需自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素养和业务实力，促进工作质量的提高。

凡改进工作效果很好、成果显著者可获得专项奖(如保健工作成果突出、教改中有突出成果、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成果显著、创设与教化相适应的环境成果突出等);凡在县以上发表的优秀论文(或阅历总结)可获得个人奖。能为幼儿园争得荣誉，如在六一活动中做出成果重奖。

惩处：不听从工作须要，不听从组织安排，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结，凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重赐予惩处。直至解聘。

(二)民主监督

我园充分发挥党支部、工会、教工代表大会的作用，监督各项工作。实行了定期汇报制度，重大确定先征求各方看法后再公示施行，并将执行结果刚好向领导小组汇报。设立公示板，将重要确定和重大事务全部公开公示。我园将岗位设置，老师评聘，职称晋升，财务收支，各项收费，老师考核等全部实行了公示板公示公开，接受广阔老师员工的监督。增加了透亮度，落实了老师的知情权，监督权，参加权，融洽了干群关系，提高了凝合力，保证了幼儿园各项工作的顺当开展

总之，在过去的一年里，我园在、制度建设、教职工队伍建设、幼儿管理、后勤管理、平安管理、环境与卫生管理等方面做了大量工作，取得了一些成果，做到了无重大责任事故，无作奸犯科现象发生，受到了领导及社会的广泛好评。今后，我们将一如继往，努力工作，把试验幼儿园办成一所廉洁、团结、主动、务实的文明幼儿园，为加快新泰幼教事业的发展做出更大的贡献!

以上是xx我为您整理的《管理文化建设年度工作总结》，欢迎阅读。

工会文化建设个人年度工作总结

2023年，本人在上级正确领导下，工会、文化建设、思想政治工作、团青、女工、计生等工作。根据上级“服务生产、保障生活、创建宜居环境”的要求，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，以实现工会组织网络化、工会建家规范化、工会活动制度化、工会维权法制化、工会办实事常常化为目标，在促进事业部民生工程建设、服务精品创建以及服务大修等重点工程、检修理项目以及热点、焦点问题发挥了主动的作用。详细如下：

一、完善工会组织，履行工会职能，突出维护职工利益，对事业部重大问题如员工辞职、清退、重要文件的发布等事宜，都进行职代会探讨，切实做到维护职工利益。

1、2023年组织召开8次职代会联席会议对8名员工处理看法和解除劳动关系进行了审议。组织职工代表就劳保转卡、水电暖、物业一卡通实施方法进行了审议。

2、2023年9月3日组织职工代表14名，对民生工程游泳馆水处理、经济适用房建设、冷库、退管站、120改扩建等检修理施工现场进行了监督审核，从劳保着装、材料堆放、平安标识、监护人到位、防暑降温措施等六个方面进行了评价打分并排序。

3、截至11月，接访68人次，协调解决水、电、暖以及新居等相关问题16件。

4、根据带薪疗养政策，为多名职工办理了带薪疗养补助，共补助25万余元。组织职工疗养，先后支配150余名上山疗养。

二、落实职代会民主评议领导干部工作，加强民主监督。

年初，组织职工代表全面、客观、公正的开展民主评议领导干部工作，正确行使民主监督权利。共对基层单位19名、机关3名领导干部进行了评议。

三、组织征集职工提案，主动参加企业管理。2023年共计征集职工提案71条，其中15条报上级部门，本单位组织答复13条。

四、主动组织开展劳动竞赛活动。针对工程及检修理项目，针对各项目部，组织开展了施工质量、施工进度、平安文明施工劳动竞赛，先后评比颁发流淌红旗27面，嘉奖金2.7万元。

针对大检修，总分发挥组织职能，动员各单位共计9大类12个服务项目为大检修服务，为鼓干劲、激发服务热忱，组织开展了服务大检修劳动竞赛，先后颁发流淌红旗21面，嘉奖金3.3万元。

五、扎实有效开展送暖和工程，尤其组织对一线员工，进行节日餐饮慰问，制定特地的节日菜谱，营造浓浓的节日气氛，送去暖和的节日关怀。2023年9月6日对检修队伍慰问1875人次；中秋节组织“万人抓饭”对全部检修单位和在岗职工开展慰问活动14547人次；国庆节对一线在岗员工开展三天餐饮慰问活动16070人次；检修开工阶段，进行慰问，供应红牛、王老吉、咖啡、绿茶饮料各150件。

六、组织“酷爱宏大祖国建设美妙家园文艺汇演以及“服务精彩瞬间”摄影展活动。

组织各单位主动参与乒乓球赛和职工文艺汇演。全年评比出季度优质服务集体6个，优质服务明星哈巴别克等9名。评比表彰大修优质服务模范集体5个、大检修优质服务明星12名、大检修优质服务个人20名。

七、坚持开展季度满足度测评，促进整体服务水平提高。

2023年全年满足度为96.5%，同比增长近两个百分点。

八、培育服务文化提高服务质量

围绕“保障生产服务生活维护稳定”，通过各种途径，努力打造一流的服务文化。

组织青年论坛，探讨服务文化建设课题，沟通服务文化建设心得，达到培育服务文化之目的。组织服务论文研讨，召开班组长现场会，编辑《我的班长生涯》，共享班组长成长阅历，取长补短。将精品服务阅历、优质服务集体、服务明星的先进做法整理成册，编辑成《服务民生》季刊，全年编辑一、二季度期刊两期，三、四季度合刊一期，发放到班组，树典型，以点带面，促进服务文化提升。制作形象画册，记录发展的脚步，凝炼服务文化。

九、廉洁自律，恪尽职守。

本人能严格自律，工会费用、费用运用都由专人负责。自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，留意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。全年没有任何违反党员干部廉洁从政有关规定的行为。

客运公司年度企业文化建设工作总结

20**年，在集团公司正确领导下，我公司各部门主动联动，公司在努力完成生产经营的同时，始终把企业文化建设做为公司一项长期工作任务来抓，依据公司的实际，开展了一系列企业文化建设等各项活动，提高了公司员工队伍素养，提升了公司的核心竞争力、凝合力和导向力，取得了可喜的成果，有力地促进了公司各项生产经营工作，现将20**年企业文化建设工作状况总结如下：

一、组织领导，明确目标，加强机制建设。

1、高度重视。企业文化建设多年来始终是公司特别重视的工作之一，通过企业文化建设增加企业员工对企业的责任感和荣誉感、归属感，提高企业的凝合力和向心力。为此，公司领导层高度重视，召开专题会议并制定和下发了张环客党发[20**]3号文件《企业文化建设工作方案》，方案明确了企业文化建设总体指导思想。确定以“三个代表”重要思想为指导，深化实行科学发展观，以“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主线，以?*裼慰汀⒂星蟊赜α蔽行娜挝瘢蛟煲恢榷ā⑼沤帷⒎⒄沟脑惫ざ游椤?/p>

2、明确目标。工作方案明确了企业文化建设工作的内容：一是企业文化队伍和阵地建设;二是有安排地开展企业文化专项活动;三是对企业文化建设的重点工作进行了统一的部署和支配。酷猫写作同时，对相关工作要求作了具体说明。

3、成立公司宣扬报道小组。公司出台张环客发[20**]64号《公司宣扬报道管理方法》文件，成立了公司宣扬报道工作领导小组。总经理蒯卫国任组长，副总经理朱洪武任副组长，其它班子成员、各部门经理和下属公司总经理为成员。公司各部门经理和下属公司总经理为本部门宣扬报道第一责任人。

4、建立激励机**。为切实加强宣扬工作，激发各部门员工主动参加的热忱，《宣扬报道管理方法》明确了宣扬报道任务考核及嘉奖机**。年终对当年宣扬报道工作突出的部门负责人和文员赐予肯定的嘉奖。对投稿数量多、质量好的优秀通讯员颁发嘉奖****和赐予肯定的物质嘉奖，这都大大地提高了公司员工主动创作的主动性。同时，也对未完成任务的部门实行惩罚**度，这保证了《环保快车》内刊供稿数量。

二、进一步加大对内、对外宣扬工作力度，主动推动企业文化建设。

1、重点抓好内刊《环保快车》出版发行工作任务。公司内刊《环保快车》已经创办近3年了，是宣扬公司经营方针政策，员工学习沟通沟通的窗口。在领导高度重视下，党总支办圆满完成了《环保快车》第15期、16期、17期、18期、19期刊物的编辑出版发行工作，共计发表员工各类稿件近9万字。发表文章涉及公司经营各个方面及员工工作、生活，题材丰富多彩，对公司大政方针、新风新貌、好人好事以及正面舆论引导发挥了极其重要的作用。特殊是第17期，为呈现和推动创先争优活动，我们确定了创先争优的加刊、特刊予以出刊，收到了良好效果。

截止目前，《环保快车》编辑小组共收到员工稿件120多篇，思想汇报专题合计13万多字，上刊率达70%以上。通过《环保快车》的兴办，公司上下形成了有题材、有事例便主动往总支办主动投稿，人人求上进的良好文化氛围。同时，刊物日益成为公司高层与一线员工刚好沟通沟通的重要纽带。

管理文化建设年度工作总结

一、制度建设

(一)常规制度管理

1、完善岗位职责实施教职工聘任制度

我们始终把建设一支高素养的老师保育员队伍作为提高保教质量和办园水平的关键一环来抓，建立健全了教职工岗位职责，完善了教职工聘任制度、考勤方案，以园长负责制、岗位责任制、老师聘任制、结构工资制为主要内容的内部管理体制改革始终正常运行，至今，老师竞聘已连续胜利进行了数年，淘汰不合格人员5名，转岗8名。以量化管理制度为核心实施全园考勤制度，全年积分为100分，把老师工作分成按幼儿入园、早操、教化活动、嬉戏活动、午餐、午睡、户外体育活动、离园、备课、卫生10项环节，具体规定每一个环节中老师和保育员的职责，实施一日流程管理制度。

2、建立幼儿评估体系

3、完善教学管理制度制定检查评价制度

针对老师的备课、教学活动、户外活动等制定教职工一日流程行为细则，成立保教质量检查小组，按考核细则的要求，对每个保教人员进行分数评定，一周一公布，一月一总结。保教成果与奖金相挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣。

4、健全后勤制度提高服务质量

建立《校产维护和管理制度》《财务管理制度》《专用教室管理制度》《水电暖管理制度》，幼儿园修理人员、班主任对本园的教室物品、设施设备、水电暖每天巡查，实施设备修理报单制、严格执行每天巡察、每周小修、每月大修、每季汇报修理制度制度。

5、制定消防、食堂、交通、人身等平安制度和卫生制度、完善各类应急预案

制定了《平安责任追究制度》《平安消防制度》、《科室平安工作制度》、《班级平安工作制度》、《伙房平安工作制度》、《仓库平安工作制度》、《保卫科工作制度》、《门卫值班制度》、《值班制度》《大型活动审批制度》、《突发事务报告制度》、《消防平安制度》及《各种突发事务应急预案》，使平安工作规范化、制度化、科学化。

(二)特色领导制度

1、幼儿园具有独具特色的幼儿园章程，确定了幼儿园教化目标、园风、教风、办园宗旨。制定切实可行的三年规划。

2、着力构建三维管理模式，即建立完善规章制度、建立层次目标系统、建立以人为本的思想体系，制度管理、目标管理、主体管理层层深化，相互协作，形成现代化三维管理的合力。在详细实施中我们首先在以人为本的思想指导下，以办园目标为准绳，制定严格、科学、规范切实可行的发展规划、各类规章制度，制度的可操作性使广阔教职工能以各层目标为准绳，在实施过程中产生动力，进而体现以人为本的理念。

3、制定教化科研、教化管理、德育教化、后勤管理网络图，直观、形象，便于操作。

二、细微环节管理

(一)干部队伍管理

1、领导班子建设

试验幼儿园组织机构健全，岗位设置合理，领导班子成员都有一个明确的思想：质量为本，科研兴园，走内涵发展的路子，树立了终身学习的新观念，仔细钻研现代化教化思想、领导理论和管理方法，不断提高领导实力、决策水平和业务水平。班子成员分工不分家，相互协调、相互制约，形成了一个能打善拼、团结奋进、乐于奉献的钢铁班子。

2、加强中层干部的培育

把业务精湛、勇挑重担的中层干部委于重任独挡一面，放在前沿磨练摔打，同时制定系列培训安排，明确职责，干部人员一天一日志，一天一反思，外派学习，内练真功，使其尽快成材。

3、领导干部树立服务意识、亲密团结群众，通力协作，大力实施事业留人、感情留人、待遇留人，以事业为基础，以党性为保障，以感情为纽带，干部始终紧靠教学一线，发挥妇女优势，大力弘扬献身幼教、服务人民、奉献社会的精神，激励中层干部为幼教事业勇立新功。

(二)老师管理

1、幼儿园不断探究新时期师德考评制度，做到三个结合即：把师德建设与老师成长发展相结合、把师德教化与老师业务培训相结合、把老师职业道德考核与老师职务聘任相结合，大力弘杨优秀老师先进事迹，重拳整治违犯师德规范的不良行为，以老师行为十不准为规范，使老师在社会主义精神文明建设中真正做到领先垂范，做幼儿健康成长的指导者和引路人。

2、建立老师业绩评价机制，重视教职工自我成长，以课题规划立项制度、监督检查制度、经费投入制度、成果鉴定嘉奖制度、级部负责制度、对话沟通制度以及老师课题探讨成果申报、鉴定、评比、共享沟通制度等，每年进行一次全园性教化科研成果和工作岗位成果展示、评比，并在年度考核中加分赐予嘉奖，激励教职工自我发展，提高素养。

2、关注老师专业成长

在终身教化思想指引下，力做探讨型老师，以一个优秀的教化者首先是优秀的受教化者的思想，先后组织老师到上海、德州、济南、泰安、肥城、邹平、滨州、枣庄等地参观学习，先后聘请北师大教化专家华东师范高校教化系专家、北大英语、剑桥英语幼教专家来园讲座，每月视频倾听一次客座教授讲座，扩展提高老师的学问层面。为让老师树立大教化观念，幼儿园组织老师送课下乡、利用暑假连续两年选派20多人进行为期30天的封闭式培训、组织老师进行心理培训、组织骨干老师到先进园所学习沟通。以教研组为载体开展各项活动，侧重培育新老师，积累阅历，提高教学质量，如观摩评比活动、老师基本功大赛、老师教学、风采展示等。幼儿园老师立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素养，现有本科学历22人，专科学历65人，中学高级职称6人，中级职称27人，涌现出省、地、市级先进工作者、优秀老师、教坛英才、教学能手、师德标兵、学科带头人、教坛新星等39人次，有26人次获得了省、泰安市幼教论文评比一等奖，10人荣获泰安市和新泰市优质课一等奖，1人荣获了省优质课三等奖。形成了一支业务精湛、师德高尚的教职工队伍。

(三)幼儿管理

1、重视幼儿的心理健康及思想品德教化，敬重幼儿身心发展规律。以《幼儿园行为规范》为准绳，规范幼儿行为。聘请心理询问师定期与老师交谈、为幼儿上课，视察幼儿异样表现，为老师、幼儿供应询问服务。

2、关注幼儿全面发展，在教化教学中，以新《纲要》为指导，以各种活动为契机，如大型户外活动阳光活力，伴我同行、幼儿团体操大赛、我健康我欢乐大型户外素养教化竞赛、儿古诗词朗诵竞赛儿故事大王竞赛、节目活动如：庆六一活动、万圣节活动、圣诞节活动、元旦活动等把幼儿看成是有情感、有特性差异的幼儿，针对幼儿的实际生活状况因材施教，激发幼儿的上进心。

3、开展十五重点课题幼儿礼仪教化，学习文明用语，开展了小绅士、小淑女活动。教化幼儿尊老爱幼、讲究卫生，爱惜公物、团结友爱，培育良好的卫生习惯和良好的学习习惯。

4、严格幼儿考勤制度，实施幼儿缺勤追踪制，对缺勤幼儿进行家访问候，对单亲家庭、隔代家庭重点调研，关注他们行为及习惯。通过开展阳光户外、早操活动，儿统一着状，熬炼身体，增加体质，促进幼儿主动精神状态的形成，也使幼儿在大型集体活动有秩序性，培育了主动向上的良好性格。

(四)教学管理工作

1、抓好备课管理，有针对性的对老师个人备课，以备课会议形式，对老师备课进行指导，通过钻研教材、教学大纲、了解分析幼儿、细心设计生成课程，要求老师对教学活动做全面的支配，避开了无教案上课。通过对备课、教化活动、活动延长、区角延长、幼儿评估等形式，以纵向老师比、横向幼儿比的方法形成了一套比较成熟的管理阅历。

2、注意教学活动改革，建立学科评价标准，以新《纲要》重视幼儿看法、实力、学问、技能为发展目标，使新课程理念体现明显。

3，重视发挥教科研工作的先导作用。完善教科研管理网络，树立向科研要质量，以创新求发展的理念，以创建绿色学校、aaaa校内文化先进单位为契机，坚持立足实践、解决问题、挖掘潜力、促进发展的品牌理念，主动探究自然启蒙教化模式，提出中西合璧的办园特色，推行全程母语浸透英语式教学，古诗词、英语同步进行，提倡小班化、艺术化、主题化、一体化、双语化、信息化、多元化、人文化。同时引进各专业老师，聘请包括学前教化系、美术系、音乐系、信息技术系、体育系、英语系毕业的本科生，开设书法、绘画、武术、舞蹈、主持人、二胡、钢琴、电脑、英语、足球等特色班，研发园本课程《创新性思维训练课程》，实施《蒙氏教学》试验课程。近年来，共担当四项国家级、省级试验课题，五项试验课题在市科委立项，两项试验课题通过了市科技局组织的专家鉴定，获市科技进步三等奖。创设三项园本课程。主动申请到中心教科所《学具试验基地》《双语试验基地》《小公民道德建设基地》《泰安市一般话示范园》。

(五)后勤管理

邓小平同志指出：后勤工作的任务，就是要为科研工作、教化工作，要为科研工作者、教化工作者创建条件，使唤他们能够用心致志地从事科研、教化工作。因此，为教学服务，为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。为了确保学校后勤工作有秩序进行，建立一些必需的规章制度，使工作人员都明确职责。主要的职责有岗位责任制、校舍、校产、校教具保管制度、物资请购、验收、领用制度、经费开支审批制度、伙食管理制度等等。做好财产管理工作，做好教室和试验室的设备管理，做好图书馆和阅览室的设备管理，做好体育卫生设备的管理，做好校舍管理。将校教具统一编号，责任到人，定人运用，定人保养，半年或一年一次大检查。

(六)环境卫生工作

1、自创建校内文化aaa先进单位以来，我们在自然、开心、互动、健康主题下，把园所分成三个区，园内环境整齐卫生，路面平整、布局合理，无死角，无乱画乱写现象，

2、园所绿化完善，在自然田园嬉戏及互动健康体能发展区，种植嵌草皮2025平方米、，绿化率达70%。栽植喜阳或喜阴、无虫疫、成荫快，具有四季欣赏性的树种17所个30余棵，使遮荫率达到58%，春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。自制了回来自然、体现童心的木制小桥、软