(no.1)2013届高考语文病句分类“句式杂糅”强化练习

知识改变命运百度提升自我本文为自本人珍藏版权所有仅供参考2013届高考语文病句分类“句式杂糅”强化练习江苏徐州铜山县茅村中学刘成俭请指出下列病句的类型，然后在原句修改。1、[2013·模拟题]由于缺乏科学和权威的统计数据,中国的房地产市场正陷入一团统计迷雾中,围绕它为核心所进行的争论也只能是雾里看花。2、[2013·模拟题]据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。3、[2013·模拟题]重建和谐的医患关系，就要本着提高医疗服务质量，保障医疗安全，优化服务流程，增进医患沟通为原则。4、[2013·模拟题]中国外交部发言人洪磊在28日的例行记者会上明确表示，中国的航天事业是人类航天事业的重要组成部分，它一直以来都是用于以和平为目的的。5、[2012·广东卷]中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。6、[2013·模拟题]在已进入21世纪的今天，和平远未能现实地成为全球人共饮的甘露与共享的福祉，因而我们必须尽力研究和平、守望和平和追求和平就成为当今时代的主要课题之一。7、[2013·模拟题]灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因：一是十八个对口援建省市支援的结果，二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。8、[2013·模拟题]由于考虑到雾大路滑等安全问题的原因，昌九高速九江至共青城路段的交通封闭了近两个小时，被堵塞的车辆排起了将近三公里的长龙。9、[2012·北京卷]依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。10、[2011·全国卷]学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而中小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。11、[2011·新课标卷]校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。12、[2013·模拟题]我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。13、[2013·模拟题]为减少官兵伤亡，驻阿美军不断对一些可能隐藏着塔利班武装人员的房屋发动攻击，结果两枚火箭弹击中12名无辜平民丧生。42、[2013·模拟题]10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。43、[2013·模拟题]“留守儿童”在被列入政府重点关注的对象之后，各级政府热烈响应、积极行动，将关心留守儿童的健康成长作为新一年度工作重点。44、[2013·模拟题]这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。45、[2013·模拟题]许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。46、[2013·模拟题]据初步分析，造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。47、[2013·模拟题]纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。48、[2013·模拟题]大型视听盛宴《鸟巢·吸引》的班底囊括了英、法、美、日的顶尖团队以及中国顶级导演班底，还有来自大陆、香港、台湾等两岸三地的实力唱将谭晶、吴克群、吉杰等近600名演员也参加了演出。【参考答案】1、句式杂糅，去掉“为核心”。2、第一句话句式杂糅，删掉“据”。主谓搭配不当，改称“这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并被命名为“金丝牦牛”。3、句式杂糅，“本着……的原则”或者“以……为原则”）4、“用于以和平为目的的”，句式杂糅；5、去掉最后一句6、“研究……成为课题之一”，句式杂糅。删掉“我们必须尽力”7、、句式杂糅，去掉“的结果”和“所取得的成绩”8、“由于……的原因”杂糅，去掉“的原因”9、“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可，10、语序不当，改为“于中小学就要着力抓紧抓好”。11、、结构混乱，改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。12、句式杂糅，删去“的实验”；13、句式杂糅，去掉“丧生”14、句式杂糅，“所以食用水果应该洗净削皮较为安全”杂糅，糅合了“食用水果应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构，改成“所以食用水果前的洗净削皮较为安全”或“所以食用水果前应该洗净削皮”。15、转换陈述对象造成句式杂糅16、句式杂糅或成分赘余，应删去“为主轴”；17、删除“应倡导”。18、句式杂糅，删除“造成的”19、句式杂糅，去掉“取得的”或“靠的”。20、两句混杂，“事迹感动了广大网友自发在网上留言”应为“事迹感动了广大网友，广大网友自发在网上留言”。21、“都是值得后人学习的榜样”句式杂糅；22、“用于……费用”杂糅。23、句式杂糅，删掉“据”24、、句式杂糅。“据”与“显示”杂糅，去掉“据”。25、句式杂糅去掉“显示”或“据”26、句式杂糅，删去“组成”。27、句式杂糅，最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。28、句式杂犊因还是……造成的”杂糅)29、句式杂糅，“主要原因”和“……造成的”杂糅30、“规划拟把……作为目标”。31、句式杂糅，去掉“造成的”或“主要原因”32、句式杂糅；33、“造成、遭到”，将“遭到”删去。34、、偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去；35、偷换主语，“参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后去；36、句式杂糅，应为“我国都与欧美发达的国家存在程度不等的差距，这是必须正视的事实。37、将句尾“的发生”去掉或将“解决”改为“避免”“防止”等意义的词语。38、句式杂糅，“包括……”或“由……所组成”任选一种说法。39、句式杂糅，改为“这次失事的主要原因是飞机撞上飞鸟后迫降时起火”40、“盖的除个别人有大衣可充当被子外”把“盖的除个别人有大衣外”和“除个别人有大衣可充被子外”两种说法糅在了一个句子中。41、“获得了群众的好评如潮”杂糅，应该只保留“获得了群众的好评”或“群众的好评如潮”一说。42、句式杂糅，删去“慕名而至”43、中途易辙，造成句式