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文档简介

2022学年高二生物暑假作业练习A.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

B.在群落演替早期，群落中优势种群的基因频率发生显着变化

C.生态系统中的生物种群越多，养分构造越简单，恢复力稳定性越大

D.进展生态农业，能实现物质和能量的多级利用，促进人与自然的和谐进展

2.生产者是生态系统的重要组成局部，以下关于生产者的表达，不正确的选项是()

A.都位于能量金字塔同一养分级

B.肯定能固定CO2

C.都是生态系统能量转换的载体

D.肯定是植物

3.关于生态系统的成分和代谢类型描述正确的选项是()

A.动物都是消费者，同化作用类型只有异养型

B.植物都是生产者，代谢类型是自养需氧型

C.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型

D.生产者都是自养型生物，是生态系统中最根本的生物成分

4.生态系统的能量流淌是指()

A.太阳能被绿色植物固定的过程

B.系统内生物体能量被利用的过程

C.系统内伴随物质循环的能量转移的过程

D.能量从生物体进入无机环境的过程

5.菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。以下有关菟丝子和果树关系的表达，正确的选项是()

①影响果树的光合作用②汲取果树的水分和养分

③竞争土壤水分和养分④共同生活，互惠互利

A.①③B.②④C.③④D.①②

6.四个生物群落分别包含若干种群，下列图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数)，当受到大规模虫害攻击时，哪个群落不易受到影响()

A.群落甲B.群落乙

C.群落丙D.群落丁

7.如图是一个陆地生态系统食物网的构造模式图，以下表达中，不正确的选项是()

A.在该食物网中，共有5条食物链存在

B.在该食物网中，H处于三个不同的养分级

C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大

D.在该食物网中，假如C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化

8.以下关于生态系统信息传递特征的描述，正确的选项是()

A.生态系统的物理信息都来源于环境

B.植物都通过化学物质传递信息

C.信息沿食物链从低养分级向高养分级传递

D.信息可以调整生物种间关系

9.右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是()

10.图示一个能够自我维持稳态的生态系统所需的条件，则X最可能代表()

A.生

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