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文档简介
2022年中考作文评分标准解读在中考作文评分标准中,文章构造安排中,A类卷提出要“思路通畅”,在B类卷中调整为“思路连贯”,C类卷中则是“思路根本清晰”。所谓“思路畅通”是指学生在写作过程中,必需遵循一种前后相继并且存在着内在的规律联系的思维线索,这种思维线索贯穿行文始终,从而使读者在阅读过程中,能清楚把握行文的思路,探究创作思维的轨迹,完成和读者的对话。
“思路通畅”有如下几方面的详细表现:(1)主题明确集中;(2)注意铺垫照应;(3)选材围绕主题。乍看之下,上述第(1)、(3)点好像是从作文的内容角度来绽开的,其实,在写作的实际过程中内容和构造是不能一分为二的,构造是内容的构造,内容是构造的内容,两者关系亲密不行偏执于一方。
条理清晰
条理清晰和层次清楚看似都是对文章构造的要求,其实两者之间存在着程度上的差异。条理清晰是前提和根底,在此根底上才可以谈层次清楚,没有清晰的条理,清楚的层次是无法构建的。因此,上海市中考作文评分标准对B类卷的要求是“条理清晰”,对A类卷的要求才是“层次清楚”。
从记叙文(上海中考测试的就定位在记叙文写作上)的写作上来看,所谓“条理清晰”就是根据肯定的记叙挨次(顺叙、倒叙、插叙)把事情的前因后果、高潮、结局表达完整。条理清楚根本上考察的是学生表达的力量。表达的过程中应当留意把握好几点:(1)情节完整。大事总是在特定的时间和特定的空间中绽开的,大事在进展过程中,必定存在着前后相继的连接性。因此,在构思作文的过程中要考虑情节的完整性和情节之间的连接性,留意前后情节的合理连续。(2)合理过渡。假如说故事的一个个重要情节是珍宝,那么将这些“珍宝”串联起来的线索就是过渡环节。这些过渡环节本身并非作品的主体,但缺少了它们,故事往往显得突兀乃至不合情理,甚至会使文章变得支离破裂,缺乏完整性。
通过对下面这篇例文的分析,我们感到要想写出“条理清楚”的记叙文首先必需立足于写事,没有详细具体的大事作为依托,记叙文就会蜕变成主观联想的任意发挥,从而加剧了文章思路的跳动性和创作思维的混乱。
层次清楚
做到了“条理清楚”才可以谈“层次清楚”。这里所谓的“层次”包含几方面的含义:(1)构造层次;(2)内容层次;(3)思想层次。这里主要谈“构造层次”。一般而言,一篇文章有四种常见的构造层次:总分式、并列式、对比式、层进式。上面四种构造层次一般适用于谈论文和说明文,对于记叙文无所谓“总分”、“并列”、“对比”和“层进”。那么,在记叙文写作中所谓的“构造层次”毕竟指什么呢?主要应当思索这样一些能表达构造特征的要素:记叙挨次、首尾照应、承上启下、伏笔铺垫等。
记叙挨次:初中阶段主要把握顺叙、倒叙和插叙三种写作挨次。在记叙文写作中我们提倡同学使用倒叙,在文章开头就先交代结果,或者先交代大事发生过程中某个关键性局部从而有效地激发读者的阅读兴趣,除此之外,倒叙由于一开头就介入了大事的高潮或结局就能够在相当程度上避开作文迟迟不切入正题,也能够与下文的内容形成照应关系,使文章的线索更加醒目清楚。
首尾照应:记叙文的首尾照应可以通过一些详细的事物来实现,从而避开空洞的谈论和言不由衷的抒情。比方写母爱,有同学在开头写道“看着这洗得干洁净净的衬衫,闻着衬衫散发出的淡淡的香味,我仿佛隐模糊约地观察了母亲劳累的身影……”,结尾处则写道“我穿着母亲洗得干洁净净的衬衫,仿佛穿上了满满的自信和昂扬的斗志……”用“衬衫”这个详细的事物来形成首尾照应,构造完整且线索清楚。
承上启下:记叙文最忌突兀。情节的进展是一个逐步演进的过程,留意写好承上启下的过渡段、过渡句有助于情节构造的合理化。
伏笔铺垫:中国古代小说在情节设置上讲究“草蛇灰线,千里延伏”,其实也就是讲究伏笔铺垫的意思。胜利的伏笔和铺垫往往能够使读者豁然开朗、击节叫好。伏笔铺垫要和后文的线索存在合理的规律联系,作为伏笔消失的事物应当是故事中指导情节进展的关键事物。铺垫和伏笔往往是在不动神色之间设置的,不能过多使用笔墨,往往一笔带过,否则过于醒目就会在读者脑海中留下深刻的印象从而无法再通过与后文的照应激发出读者“恍然大悟”的阅读快感。
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