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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年12月04日-4493)1:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。这一原则是()

单项选择题

A、教育的全都性原则

B、导向原则

C、因材施教原则

D、疏导原则

2:影响迁移的主要因素有()

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

3:教学熟悉的主要方式是()。

单项选择题

A、直接阅历

B、科学试验

C、社会实践

D、间接阅历

4:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。

单项选择题

A、品德评价法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

5:世界上最早颁布《义务教育法》的国家是()。

单项选择题

A、中国

B、日本

C、新加坡

D、德国

6:现代学制最早产生于()。

单项选择题

A、欧洲

B、亚洲

C、布美洲

D、非洲

7:阶段性反映个体身心进展各组成部分的相互关系。它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿。()

推断题

8:下列对课程的说法不正确的是()。

单项选择题

A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不全都

B、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心

C、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期

D、将课程视为学科和教材的定义,将同学直接阅历的学习作为重点

9:从巩固所学学问动身设计的提问是()。

单项选择题

A、理解提问

B、回忆提问

C、分析提问

D、综合提问

10:个体同一方面在不同年龄阶段存在着进展速度变化,这体现为身心进展的()

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

11:以下关于课外活动的论述,正确的是()。

多项选择题

A、课外活动是同学自愿选择的、自愿参与的

B、课外活动也能在校内进行

C、选修课是同学自己选择的,属于课外活动

D、课外活动是近代学校才消失的教育活动

E、课外活动可以扩高校生的活动领域

12:国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是()。

单项选择题

A、王策三

B、李秉德,

C、叶澜

D、桑新民

13:把实物、教具陈示给同学观看,或通过示范性地试验来说明和印证要求同学把握的学问的一种方法称()。

单项选择题

A、讲授法

B、试验法

C、参观法

D、演示法

14:在教学进程的基本阶段中,中心环节是()

单项选择题

A、运用学问

B、引发动机

C、巩固学问

D、领悟学问

15:教育教学要求的“一刀切”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、个别差异性

16:学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。

单项选择题

A、忽视学问本身的规律挨次

B、不利于同学联系社会实践,忽视同学的爱好和需要

C、忽视学问的系统性、整体性

D、强调要以儿童为中心

17:学校可以实施教育行政惩罚。()

推断题

18:依据材料回答{TSE}题:北京有一所一般的农村学校,农夫子女占了全校同学的63%。一些老师认为,农夫子女从小就会劳动,好像没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发觉,一班级同学80%不会系鞋带;三班级不参与家务劳动的同学占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象非常突出;五、六班级40%以上同学不能正确对待社会劳动分工。在调查同学父母职业时,有的同学对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是一般工人、农夫的就不愿填写,这一调查使老师们感到震动。请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?()[单选题]

多项选择题

A、有

B、没有

19:衡量人们思想品德凹凸好坏的根本标志是道德情感。()

推断题

20:终身教育是适应科学学问的加速增长和人的持续进展的要求而渐渐形成的一种教育思想和教育制度。()

推断题

21:教学大纲是依据课程方案制定的,教科书又是依据教学大纲编写的。()

推断题

22:“环境打算论”的代表人物是()。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔登

D、格塞尔

23:在教学中,通过同学观看所学事物或老师语言的形象描述引导同学形成所学事物过程的清楚表象,丰富他们的感性熟悉,从而使他们能够正确理解书本学问和进展熟悉力量的是()。

单项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进原则

D、巩固性原则

24:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄培尔

25:据《论语·述而》记载,“子以四教:文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的()。

单项选择题

A、文

B、行

C、忠

D、信

26:课堂教学中,常常消失老师在同学不留意参加学习时突然加重语气或提高声调的现象,老师采纳这种手段的目的是为了引起同学的()。

单项选择题

A、有意留意

B、无意留意

C、爱好

D、知觉

27:教学口语的基本特征有()。

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、口头性

E、启发性

28:联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。

多项选择题

A、儿童利益最佳原则

B、敬重儿童尊严原则

C、敬重儿童看法原则

D、提早独立原则

E、无卑视原则

29:不属于我国中学校德育的主要途径的是()。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

30:()被称为“现代教育测验之父”。

单项选择题

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、赖斯

查看答案

1:答案D

解析

2:答案B,C,E

解析

3:答案D

解析教学熟悉的主要方式是间接学问和间接阅历。

4:答案A

解析本题描述的是品德评价法。

5:答案D

解析德国是世界上最早颁布《义务教育法》的国家。

6:答案A

解析现代学制是人类社会进入现代文明之后,随着现代学校的产生和进展而逐步形成和进展起来的。欧洲文艺复兴之后,社会文化科学学问得到空前的进展,社会各个领域对文化学问的需求,刺激了现代学校不断建立和进展。

7:答案错误

解析

8:答案D

解析

9:答案B

解析对所学学问的提问,需要同学进行回忆,所以是“回忆提问”。(该学问点来自《教学技能与实践》)(本解析由张恩凯供应)

10:答案C

解析

11:答案A,B,E

解析凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有方案、有组织地对同学进行的教育活动,都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。

12:答案C

解析交往起源说是由叶澜最早提出,他认为:在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动,只要这类交往发生,就必定有交往的双方和交往的内容,并产生交往的结果——在交往双方身上产生熟悉、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到,并渐渐形成较为固定的教和学的关系时,教育活动就演化而生了。因此可以说,人类的教育活动起源于交往,在肯定意义上,教育是人类一种特别的交往活动。

13:答案D

解析详细见学习精要中对演示法的解释。

14:答案D

解析

15:答案A

解析

16:答案B

解析学科课程也称分科课程,是一种主见以学科为中心来编定的课程。学科课程的优点是它的规律性、系统性和简约性,有利于同学学习和巩固学问,同时也便于设计和管理。活动课程亦称阅历课程、儿童中心课程,是以儿童从事某种活动的爱好和动机为中心组织课程。相对于学科课程而言,活动课程具有以下优点:第一,重视同学的需要与爱好,敬重同学的主体性,有利于同学学习的主动性、乐观性的发挥;其次,强调教材的心理组织,有利于同学在与文化,与科学学问的交互作用的过程中,获得人格的不断进展;第三,强调实践活动,重视同学通过亲身体验获得直接阅历,

17:答案错误

解析

18:答案A

解析

19:答案错误

解析道德行为是衡量人们思想品德凹凸好坏的根本标志。

20:答案正确

解析

21:答案错误

解析

22:答案B

解析“环境打算论”的代表人物是美国行为主义心理学家华生。

23:答案A

解析

24:答案C

解析

25:答案A

解析文:文献、古籍等。文,有文字记载的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》及各国典籍,可统称历史文献。司马迁说“孔子以诗书礼乐教”,说的就是文。

26:答案B

解析针对同学而言,被老师的高声调查吸引并没有关特定目的,而且不需要意志努力。

27:答案A,B,C,D,E

解析

28:答案A,B,C,E

解析1989年1

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