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Word第第页《散步》读书心得《漫步     》读书心得1

什么是美?什么是美的对象、美的内容和形式?本来我以为只要是自己觉得好看的东西就是一种美,但是在《美学漫步     》中我体会到了不一样的美。宗白华先生在他的美学讨论中,以漫步     作为形式,以吸纳中西、古今美学精华为宗旨,是他的美学思想呈现独特的漫步     风格。

《美学漫步     》是宗白华先生的代表作,几乎汇合了他一生的经典之作。在《美学漫步     》中,你看不到系统完好的理论骨架,但能感受到宗白华先生的娓娓道来,层层绽开以及语气的和气亲切;在《美学漫步     》中,你看不到抽象难懂的理论,但能在他深化浅出的探讨中获得新的体悟;在《美学漫步     》中,你看不到排山倒海般的引证,但能从他信手拈来的例子中明白它真正的内涵。

而这一切的一切皆是由于宗白华先生丰富的学识和敏锐细腻的感觉。丰富的学识使他的文章饱满、圆润和谐而又布满张力,敏锐细腻的感觉使他的论述洋溢着艺术灵性和诗情。然而在这么美的一本美学经典之作中,宗白华先生正在向我们传达着一个重要的观点:美是心灵节奏的自由表现。

那何为“美学漫步     ”?假如说宗白华先生的美学讨论是美学漫步     的话,他的漫步     就应当是在广泛的讨论对象之间,在中西美学之间的讨论方法。在宗先生看来,漫步     是自由的,但并不因此就肯定是非规律的。我们从宗先生的《美学漫步     》中看到了“漫步     ”规律性的特点:在各种美学现象和艺术门类之间,“漫步     ”是梳理美学、艺术思想、亲近艺术灵动的方法;在中西美学之间,“漫步     ”是凸显中国传统美学独特精神的方式。同样的,我们也可以在本书中看到“漫步     ”的无拘无束的特点:以唯美的目光看世界,追求艺术化人生,表达出风神潇朗的人格品质。

宗先生的《美学漫步     》是实现其美学抱负的一种方式也是实现其凸显中国文化独特学术抱负的方式,他传承中国古典美学精髓,注意哲学在美学思想中的根本价值,美学讨论是建立在哲学等文化思想的基础之上,因此,他美学讨论中的“漫步     ”表现出明显的文化风格。

《美学漫步     》这部书是宗白华美学论文的第一次结集出版。在这个集子里的文章是宗白华一生关于艺术论述的较为详备的文集,他没有构建什么美学体系,只是叫我们如何观赏艺术作品,叫我们如何建立一种审美看法,直至形成艺术的

人格。而这正是中国艺术美的精神所在。在这部作品中,全部的文章都相当精确地把握住了那属于艺术本质的东西,特殊是有关中国艺术的特征,因此,阅读这本书的本身就是一种艺术的享受。用抒情化的语言引领我们进行艺术观赏,书名叫做《美学漫步     》,就是带着我们在艺术的园林里漫步     ,看看给我们营造了怎样的艺术世界。艺术的观赏就是岁美的事物的发觉与感悟。

宗白华先生的《美学漫步     》正像书名所示意的那样,书中所选文章是宗白华先生在不同时期对美学问题的探究,虽然章与章之间有所联系,但每篇都可以成章。但那并不意味着这本书就毫无章法可言,相反的是,这本书如同散文般形散而神不散,宗白华先生紧紧抓住诗、书、画、舞、乐、建筑等相关艺术门类所表达的共同特征,广泛联系古今中外的艺术作品,在一个宽阔的舞台中探讨美学的基本规律,介绍着自己的透彻之悟与艺术之思。在这本书中,始终有几个词如“实虚”、“空灵”、“意境”等贯穿其中。由此可说明,宗白华先生尤其重视对空间意识的论述。我认为以上这些词极其类似,虽然不能将其完全等同,但在宗白华先生的文章里却貌似都指向相同的事物,而那相同的事物在我看来应当是他反复提到的美学思想。

但还有一种介乎于二者之间的“艺术境界”。在对艺术的阐发中,宗白华先生特殊注意对艺术涵蕴的人生情怀的体验和揭示。这是在对艺术富有怜悯和生命意义的理解基础上,宗先生制造性地建构着有名的“艺境”,一方面强调艺境要超脱空灵,另一方面又强调艺境要充实深情,之处中国艺术意境的创成,“既须

得屈原的缠绵悱恻”的深情,又“须得庄子的超旷空灵”的灵气。一往情深才能深化万物的核心,是的艺术具有丰厚的生命内质;超旷空灵才能使艺术获得如镜中花、水中月般的生命灵气。

在这部书里,宗白华先生用他的抒情笔触,爱美的心灵引领读者去体会中国和西方那些宏大艺术家的心灵,去体会那些风流潇洒的金人的心灵,待到我们“漫步     ”归来,会觉察自己的心灵也得到了净化与升华。假如我们渴望艺术的美的熏陶,只要进入白宗华的《美学漫步     》就肯定能够让自己置身于美的殿堂。

《漫步     》读书心得2

明天过后,世间或再一次历尽炎凉沧桑;明天过后,或许埃及金字塔之密以被揭开;明天过后……

当读到文章其次自然段时,我便略略懂得了世间母亲对儿子的信任。其实有时,一步步走向年老的她们,也同小孩一样,需要受到最细致的呵护。

“这南方初春的田野,大块小块的新绿随便地铺着,有的`浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水田也咕咕地起着水泡……这一切都使人想到一件东西——生命”。是啊,生命是如此珍贵,它能够一下子赐予人新的活力,当然也能够一下子夺走人的一生。

“我”爱自我的母亲,而母亲更爱自我的孙子。

当“我”确定依了时日不多的母亲走大道之时,母亲却爱抚地摸了自我孙儿的小脑袋,变了想法。由于她无法看着自我深爱的人为了自我的私欲而绝望。正如“我”对母亲一样。我想,母亲必需明白自已时日不多,她是想在这最终的时日里,在她力所能及的事情上,给“我们”带来快乐,带来一份份最温磬、最完善的祝愿。

“‘我’背着母亲,妻子背着儿子,好像‘我们’背上的加起来,就是整个世界”。确实,对“我”和妻子来说,最为重要的,便是“我们”的母亲和孩子,他们就是我们的世界!

明天过后,或许一向陪伴着我们的人突然离去,或许我们与自已最深爱的人阴阳两别……但不管距离多么遥远,那朴实而真挚的爱,也绝不会断。

明天过后……

《漫步     》读书心得3

其实,我认为《漫步     》的情是淡的,但它让人品尝到的,是最让人动情的。

有时候人并不明白,为什么一次漫步     ,一束鲜花,一个微笑能带给父母或长辈那么多的开心。仅有一个人人都为他人的家庭,才真正美好。,就不会有家庭纠纷,离婚等惨剧。人应当是能将心比心的,仅有这样,人们才能不吵架。但我又何尝不应当如此呢唉,我曾带给父母多少喜,多少忧啊!

但就算我不这样,又能如何呢狡猾说,真的,我有些叛逆。我为此苦恼不已,仅有挫败才能带个人阅历,我是不懂的,就算我能讲出个道道来。或许我要经过十几年才能真正懂啊!人生无常,父母又能陪伴我们多少时候呢我必需要珍惜这时日了!

人生苦短,我的生命有限,但我要让它更有意义!

《漫步     》读书心得4

《漫步     》描述了三代人在一齐漫步     的小事情,语言朴实真挚,但是我读后心里是沉甸甸的。

南方初春的田野,大块小块的新绿随便的铺着”——呵呵,处处都是生命的痕迹。“我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面”温馨,舒适。人到我们这个年纪,已经说是人到中年了,父母健康,孩子活拨健壮成长,这就是福气。

不是仅仅要告知我们这些——“到了一处,我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来背起儿子似乎我背上的同她背上的加起来就是整个世界。”爱就是》美好,爱是模范,爱是职责,爱需要传递。简简洁单的文字就把中华民族的传统美德“尊老爱幼”就这样从一代传到下一代。我不语,深深感受在文字里的心愿。

我的父母把我扶养成人,我来哺育我的孩子,教育他成长成人,把爱的接力棒一棒棒传下去,我就是他的模范。我父母,我孩子,我,我爱人,想到他们心中会泛起一阵阵柔情来消融初读此文的沉重。我们大家在一齐,手牵手,肩并肩,只要我们在一齐,生活就是完善的,生命就是完美好的。我的世界就是完好的。

感谢生命,让我和我的亲人在一齐,携手并肩传递爱。

《漫步     》读书心得5

今日上了《漫步     》这篇文章,我深感受动……那是怎样的一篇文章呀,读起来是那么亲切、温馨,通篇布满着丝丝蜜语浓浓亲情:母亲的慈爱,的孝顺,妻子的贤惠,还有那个胖胖的小家伙儿,更是聪慧可爱。

我反复读着,文中初春的新绿、树上的嫩芽、转季的冬水;异样是那菜花、桑树和鱼塘,那山水画般的江南春色在眼前明朗清楚起来。不由得陷入深思,想起一些往事。

我小的时候,爸爸妈妈工作都很忙,姐姐也顾着学习,可是哥哥只要有时间就会带我闲逛在林间小道中,他会捉一些小昆虫吓我。有一次,哥哥问我河水为什么朝那个方向流,我不明白,哥哥就带我往上走,走啊走,我最终看出来了,水来的方向地势高,我兴奋得说:“哥,这边地高,那边地低。”哥哥牵起我的手说:“是的,我们有一句古话就叫人往高处走,水往低处流。做人要是不努力、不奋斗就会像这河水一样只能往下流了。”长大后,在学习、生活中每遇到困难就想起哥哥的教育和温情,就有了无限力气。只是此刻哥哥已经出国留学了,一年也只能见到一次…。

“我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。似乎我背上的同她背上的加起来就是整个世界。”只要有亲情在,只要多尽一些职责,我们的生命就是美好的,生活就是完善的。亲情是多么宝贵,让我们把爱一棒一棒的传递下去吧!

《漫步     》读书心得6

读到这篇文章,一种莫名的感动涌动心头,参杂着淡淡的悲伤,不由想起自己所从事的教育工作。我的工作不就像牵扯着蜗牛去漫步     吗?那些孩子与蜗牛多么相像!我总是嫌孩子的学习速度太慢,成果提高不快,于是我就在后面不停地督促。我拉着他,扯着他,责怪他,呵斥他,或许他已经尽了力,可我仍旧嫌他慢。他们的学习就像蜗牛爬行,特殊是那些成果较差的孩子学习跟蜗牛简直就没两样,我费了九牛二虎之力,他还是只关进那么一点点,于是怒气布满了我的心田。可我却没有想过,或许孩子已经竭尽全力,但他还得忍受着我的责怪甚至呵斥连续往前赶。“我们看不到孩子绚烂的笑脸,听不到孩子悦耳的笑声,更顾不到孩子无瑕的童心,当孩子流着汗甚至流着泪舍命往前赶不上的时候,我们时常看不到

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