小学语文教师工作总结

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小学语文教师个人工作总结1

一年来，在教育教学工作中，我一直坚持党教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心教学思想，重视学生个性发展，重视激发学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生心目中树立起榜样作用。我还主动参加各类政治业务学习，努力提升自己政治水平和业务水平。服从学校工作安排，配合领导和老师们做好校内外各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习他人优点，领悟其中教学艺术。每上一节课，我都做好充分准备，我信念是决不打无准备仗。在备课过程中认真分析教材，依照教材特点及学生实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊照料，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们点滴进步给予大力褒扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们信心和激发他们学习兴趣。经过尖子生来带动、促进后进生提升。经过自己不懈努力，学生得到了全方面发展。

在班主任工作方面，我非常重视学生思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等思想教育。使学生能养成良好班风、学风。班干部是老师左右手，所以我把培养得力班干部作为班主任工作一项主要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作情况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习榜样。

小学语文教师个人工作总结2

时间过得真快，转眼间一学期教学工作已靠近尾声，为了愈加好地做好今后工作，总结经验、吸收教训，本人特就这学期工作小结以下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提升自己，方便使自己更加快地适应社会发展形势。经过阅读大量道德涵养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提升本身素质。

二、教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触教材，我在教育教学工作中碰到了不少困难。针对这些情况，我在主动参加教育局组织新教材培训同时，虚心向有经验教师及弟兄学校同行讨教经验。在教学中，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把一些先进教学理论、科学教学方法及先进当代教学伎俩灵活利用于课堂教学中，努力培养学生合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作同时，还很重视教学经验积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文数次参加市级交流、获奖、发表。

三、恪守纪律方面

本人严格恪守学校各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，从不闹无标准纠纷，处处以一名人民教师要求来规范自己言行，毫不松懈地培养自己综合素质和能力。

四、业务进修方面

伴随新课程改革对教师业务能力要求提升，本人在教学之余，还挤时间自学汉字本科并主动各类当代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

小学语文教师年度考评个人工作总结

伴随本学期结束，20__年度即将成为过去，回顾一年来工作，忙碌、充实而富有挑战，在同伴鼎立支持下努力地完成了各项任务。为未明年工作做得愈加好，特就20__年工作小结以下：

一、政治思想：

本人拥护党基本路线，努力落实党教育方针，忠诚党教育事业。能坚持按时参加学校组织政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校工作安排，办事认真负责;并能自觉恪守职业道德，在学生中树立良好教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员标准严格要求自己，方便愈加好地适应教育发展形势。

二、教育教学：

1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提升课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不停学习、反思，努力提升本身数学专业素养，下六个月被评为小学数学学科教学能手。

2、教学管理。认真组织好教师业务学习，__年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提升实效;启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制订好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。

三、继续教育：

主动参加培训与学习，分别交流培训心得，领会名校风范、聆听教授讲学、对话教授学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。

一年以来，在校领导及同事们支持和帮助下，以党新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地推行了自己职责。现将一年来政治思想、教学和学习等方面工作汇报以下：

在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想，学习科学发展观，,坚持党教育方针，忠诚党教育事业。加强本身政治理论学习，提升理论水平。在教学实践中，认真落实党教育方针，坚持党性标准，提升党性涵养、努力实践“三个代表”主要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好教育，都能有不一样程度发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求自己，要做一个合格人民教师!

在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新纲领、吃透教材，主动开拓教学思绪，把一些先进教学理论、科学教学方法及先进当代教学伎俩灵活利用于课堂教学中，努力培养学生合作交流、自主探究、勇于创新能力。对个别差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识微弱步骤，及时进行补漏。在课堂上，采取多提问，多检验，及时疏导，及时反馈形式，努力提升后进生文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中重点、难点，主动查找与教材关于资料，帮助学生了解每一个问题和难点。上课时认真讲课，抓住重点、突出难点、精讲精练，利用多个教学方法，从学生知识水平出发，力争培养学生学习兴趣，调动学生学习主动性，最大程度地发扬课堂民主，创设生动活泼气氛，让学生愉快思索，主动探索、大胆质疑，勇于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中碰到实际问题，结合理论教学从理论上解释出现问题，提出处理方法和方法，并主动培养学生动手能力。不停提升教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依照学校工作目标和教材内容，了解学生实际情况，经过钻研教材、研究详细教学方法，制订了切实可行教学工作计划，确保了整个教学工作顺利开展。安全常规教育工作我也从不无视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，而且每到重大节假日，都会让学生带去一封关于安全教育方面致家长信，本年无安全事故发生。因为本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖老师。经过一年努力，学生学习成绩有了很大提升。得到校领导和教师一致好评

小学语文教师个人工作总结3

本年我担任了小学x年级教学工作，已经有__年没有教小学一年级了，因今年我校教师减员，这届入学儿童中有几个素质较差学生，因为难以提升教学质量等很多原因，教师们都不敢了解这个班，我自这班语文教学任务负担下来，作为我“试验田”进行细心耕耘，下面将20__年度教学工作情况做一个总结：

一、利用新课标理念

在教学中，认真学习《小学语文新课标》理念，依照新课标精神和学生年纪特点，认真制订“语文教学计划”，做到教学有目标，有方法，有反思。透过学习和实际教学，我了解到这个阶段儿童感性多于理性，对于外界事物，侧重于主观认识。为此，在教学中，我一向用童化语言和形象生动直观事物来指导教学，让学生能快速了解知识。把孩子当成朋友，当成相互学习搭档儿，让孩子们感受到老师亲切和关心，明白老师就是他们赖以信任朋友。

二、习惯养成重于一切

一年级学生可塑性强，有些人说他们是“一张白纸”，看教师怎样在这张白纸上落墨。所以，怎样培养学生良好学习习惯是教学工作中首要任务。

1、课前准备，要求学生上课前，要把上课书、本、文具准备好，不要上课了再手忙脚乱掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，考究卫生好习惯。

2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生恪守纪律习惯。

3、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好读书、写字习惯。

4、回答下列问题时，要大胆讲话。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。他人回答下列问题时，要注意听，当他人回答完成时，能够补充自己观点，不能打断他人讲话，更不能三心二意，好像与自己没关于系似。5、老师讲课时，注意听讲，记住老师讲知识和关于学习方法，要能提出自己不一样看法，但要举手，取得老师同意后，才能讲话。

6、认真完成老师布置作业，书写要认真规范，不敷衍老师。

7、课前要养成预习习惯，老师要提前做好“预习提醒”。

9、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要抵达全知全解，不能留下不知道问题。

上面要求看起来，对学生有点苛刻，过于严厉，笔者认为：这么对学生习惯养成是大有裨益。但我自己也注意要多接触学生，做他们朋友，让学生明白老师严格要求他们是对他们人生有好处。还感受到老师和善可亲，易于靠近。我经惯用李大钊一句话教育学生“学就学个踏实，玩就玩个痛快!”。

三、教给学生学习方法

此刻一年级学生，较前些年学生识字量和认识问题、了解问题潜力相对提升了很多，教师应适时教给学生学习方法，更能帮忙学生提升识字量和了解写作水平。一年级主要任务就是学会拼音和识字。在学拼音时利用形象教学帮忙学生认识拼音，如：l像什么?n想什么?在识字时，利用古代造字法帮忙学生识字。提前教会学生查字典，利用字典学习拼音、字词。

学完拼音后，让学生用写日志方式学习写作，想什么写什么?拼音、汉字都能够。一年末，大部分学生能写出100多字通顺易懂所见所闻了!

四、培养学生相互学习习惯

在日常教学中，把学生分成了若干个学习小组，通常前后桌。让他们相互学习、相互讨论、取长补短，轮番做组长，充分发挥每个小组组员作用。另外，我把班上二分之一儿好学生任命为“小教师”，让他们发挥学习好带头作用，随时监督、帮忙他带学生学习，效果很好。

透过一年教学，我开始探索到了一点儿低年级教学方法，期末语文综合考试，学生成绩抵达了计划目标。下年继续探索、试验，总结出适合自己特点教学方法来。

小学语文教师个人工作总结4

一转眼，一个年快过往了。在这个年中，我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作，我很愿意跟大家说一说在20__年度中我工作情况。

一、思想熟悉

这一年，在教育教学工作中，我一直坚持党教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心教学思想，重视学生个性发展，重视激起学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全方面发展。在这年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。时时以一个团员身份来束缚自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生心目中建立起榜样作用。一年来，我还主动参加各类政治业务学习，努力进步自己政治水平和业务水平。服从学校工作安排，配合领导和老师们做好校内外各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面，整年教学任务很重。我争取多听课，从中学习他人优点，领悟其中教学艺术。每上一节课，我都做好充分预备，我信念是-决不打无预备仗。在备课进程中认真分析教材，依照教材特点及学生实际情况设计教案。

这年主要担负一个班语文、思想品德、科技、社会教学及班主任工作。培优扶差是这年教学工作重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是给予特殊照料，首先是课堂上多发问，多巡查，多辅导。然后是在课堂上对他们点滴进步给予大力褒扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们晓得老师没有把他们看扁，建立起他们信心和激起他们学习语文兴趣。最终是发动班上优生自愿当落后生们辅导老师，令我欣慰是优生们表现非常主动，我问他们为何那末喜欢当辅导老师，他们说：老师都那末有信心他们会学好，我们一样有信心。我相信在我辅导下，他一定有很大进步。因而，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须推行职责，主要就是检验学生作业，辅导学生把握书本基本知识和技能。给落后生依照各自情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指导，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有进步非常快。

三、领班工作

在班主任工作方面，我非常重视学生思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等思想教育。使学生能养成良好班风、学风。班干部是老师左右手，所以我把培养得力班干部作为班主任工作一项主要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作情况，激励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望，成为同学学习榜样。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作同时，还严格恪守学校各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不琐屑较量，具备强烈事业心和高度责任感。

五、主要成绩

在这一年里，我班学生在校刊上发表作文10篇，讲故事比赛中取得二等奖，在校运动会中也取得了很好成绩。在上年期末调研中语文合格率为100﹪，优异率为99%，本年期中调研中语文合格率为100﹪，优异率为96.2%。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有经验老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。

小学语文教师个人工作总结5

20__年来，我认真学习落实党十九大精神，严格恪守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作布署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作基本标准，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革方法，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提升，现就将一年以来工作情况总结以下:

一、认真学习，提升思想认识，树立新理念

1、坚持每七天政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法目标，不停更新教学观念。重视把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来。经过学习新《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提升能力，以全新素质结构接收新一轮课程改革浪潮"洗礼"。

2、经过学习新《课程标准》，使自己逐步领会到"一切为了人发展"教学理念。树立了学生主体观，落实了民主教学思想，构建了一个民主友好平等新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，认可学生个性差异，主动创造和提供满足不一样学生学习成长条件理念落到实处。将学生发展作为教学活动出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性培养与发挥，收到了良好效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作中心，也是检验一个教师工作成败关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用同时，我主动探索教育教学规律，充分利用学校现有教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了显著效果，详细表现在:

(一)发挥教师为主导作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力争深入了解教材，准确把握难重点。在制订教学目标时，非常注意学生实际情况。教案编写认真，并不停归纳总结经验教训。

2、重视课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为根本，重视讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不停汲取他人宝贵经验，提升自己教学水平。经常向经验丰富教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课数次,使我明确了今后讲课方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力争做到全批全改