安全教育与培训考核试题

1/291234567CA:别管它，赶紧跑B:保障安全的情况下先灭火，然后关电源C:保障安全情况下先关掉电CA:24B:26C:65C离越远，跨步电压越低。一般情况下距离接地体A:10m以内B:20m以外C:30m以外B配电盘(箱)、开关、变压器等各种电气设备附近不得()？。A:设放灭火器B:设置围栏C:堆放易、潮湿和其他影响操作的物件CAWB500W左右C:800W以上C里没有时可以2/29A:不接地线B:将地线搭在暖气管上C:把地线连接在零线上D:找电路维护人员解决D8A:工作不方便。B:不美观。C:触电伤C9A:(1)标示牌B:(2)接地处C:(3)C。A:1B:2C:3D:4B任何电气设备在未验明无电之前，一律怎样认为?A:无电B:也许有电C:有电CA:人体接受电流遭到电击。B:电压。C:AD3/29A:50伏B:上万伏C:220伏BA:36伏B:65伏C:25伏C设备或线路的确认无电，应以()指示作为根据。A:电压表B:检验正常的验电器C:断开BA:打电话报警。B:切断电源。C:扑灭BA:捂盖法、扑打法、浇水法、隔开法B:扑灭法、救火法、化学法、泡沫法C:隔离法、窒CA:就地打滚B:奔跑A剂A:底部B:中部C:上部D:都可以A4/29使用手持电动工具时，下列注意事项哪个正确?A:使用万能插座B:使用漏电保护器C:身体或衣服潮湿D:参数设置。B高BA:直接用手去调整B:不停机，用工具调整 C:停机，重新安装后运行A:坚持实习，下班后上医院B:先告诉指导教师，尽快上医院检查C:坚持实习，不是特别)为宜。A:1.2mB:2mC:5mA:呼吸困难B:神经失常C:疲劳无力5/29A:按摩B:点穴C:人工呼吸CA:立即用大量水冲洗B:立即用1%~2%的醋酸冲洗C:先用卫生纸或干布尽量清除皮肤上CA:呼吸道B:皮肤C:眼睛A当洗涤液尚未滤尽时，将滤器浸入上述洗涤液中浸硝酸钠洗涤液配方：浓硫酸(化学纯)5.75ml硝g蒸馏水94mlA:1%的盐酸B:重铬酸钾洗涤液C:浓硫C在作业场所液化气浓度较高时，应该佩戴A:面罩B:口罩C:眼罩A 、溴等都会造成灼伤。如果发生意外正确的处A:不管什么情况，马上送医院就医B:被碱洗,严重时就医C:金属钠溅入眼内，立即用大B6/29A:直接用手B:用毛巾包住塞子C:戴橡BA:关机走人B:打开通风装置通风C:立CA:试剂架上B:实验室内试剂柜中C:实验台下柜中D:试剂库中DA:安全第一，质量第二；B:安全第一，预BA:安全第一，实验第二。B:安全第一，预BA:校、(院)系、实验室三级管理B:校、(院)系两级管理C:院(系)、实验室两级管理A7/29A:集中挂在醒目的地方。B:存放在档案柜A:有条件的可以进行安全教育B:必须进行A:倒入水槽中B:分类收集后处理C:倒入垃圾桶中D:任意弃置A:停机并报告相关负责人员B:关机走人 C:继续使用，注意观察A:用干燥的织物擦拭用电器B:开关内出现异响一定先修好再使用C:发现高压电线落地立即用干木棍支起来D:屏蔽骚扰源、滤波传输A:嗅闻气体的气味时，应将鼻子和容器保持20选项公分以上的距离，并且不可用手挥引其气体。B再处8/29BA:专机专用B:随便AA:任意时刻，想何时就何时装卸B:在仪器BA:.红、蓝、黄、绿B:红、蓝、黑、绿AA:普通化学试剂B:酶溶液C:菌体D:有机溶剂DA:是B:不用C:无所谓AA:用鼻子对着瓶口去辨认气味B:用舌头品尝试剂C:将瓶口远离鼻子，用手在瓶口上方9/29扇动，稍闻其味即可D:一定要倒入下水道CA:10mAB:50mAC:100mAD:500mABA:触电事故.B:电压波动.C:电流过大.A做加热易燃液体实验时()A:可用电炉加热，要有人看管B:用电热套加热可不用人看管C:用水浴加热要有人看管CA:金属燃烧B:石油产品C:有机溶剂D:油漆AA:蓝色B:黑色C:红色CBC10/29A源D源A,B,C,DA定是发生了短路B笔上任何金属D拨开电线A,DBA,B,CA灯B源插头D掉电源A,C11/29A:1211C:四氯化碳D:干粉E:泡沫灭火器A,B,C,DA:作业现场的生产条件和安全设施等符合有关B:经常有人工作的场所及施工车辆上宜配备急C:现场使用的安全工器具应合格并符合有关要D:各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗A,B,C,DC:一经合闸会使两个电源系统并列或引起反送AB,C12/29A:工作票制度B:停电C:验电D:挂地线E:悬挂标示牌F:装设遮栏(围栏)BCD,E,FA:电火花B:可燃性气体(如天然气、煤气等)C:可燃性液体(如汽油、煤油等)D:电热高温(在导体中的大电流、或电磁材料致的高温)。E:电热器(如电炉、热得快等)。F:明火(如燃烧的煤炉、木材等)A,DA:(1)室内高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。B:(2)通至邻接高压室的门全部闭锁。C:(3)以及室外高压设备全部停电(包括架空线路与电缆引入线在内)。13/29A,B,CA:人体接触对静电敏感的设备时，提前释放自A,B,CA保险丝BD破损A,BA不良B14/29A,C,D,FAA,B,CAA,B,DA爆炸性混合物B合物的化学品泄漏D警装置A,B,C,DB品求救15/29D:用床单或绳子拴在室内牢固处下到下一层逃生B,DB:以生理食盐水擦拭(勿以药膏、牙膏、酱油C:若有水泡可自行刺破D:大面积的灼伤，应紧急送至医院A,B,DA酸冲洗BC,DA-1%漂白粉溶液D5%的洗必泰BC,D 16/29A:不管什么情况，马上送医院就医B:被碱灼伤时先用水冲洗，然后用3%的硼酸或C:金属钠溅入眼内，立即用大量水冲洗。D:浓硫酸沾到皮肤上，直接用水冲洗。E:冰醋酸BAB:防毒面具(配有相应的吸附剂)A,B,C,DA:先将伤口处的玻璃碎片取出。B:若伤口不大，用蒸馏水洗净伤口，再涂上红D:及时送医院治疗。A,B,C,DA:装配仪器时用力过猛或装配不当17/29B连接部位D棱角A,B,C,DA:先将伤口处的玻璃碎片取出B:若伤口不大，用蒸馏水洗净伤口，再涂上红C:伤口较大或割破了主血管，则应用力按住主D:及时送医院治疗A,B,C,DA何物品A,BA:开好实验室安全环保月例会，研究解决安全B:实施科研教学生产和安全环保工作“五同C:研讨学术知识D:开展趣味活动A,B18/29A各类加载设备B员操作加载设备C生B,C对实验室物品(设备、家具、工具、零部件、原材料等)整顿的要求有：A:对需要物品明确其放置的地点和位置B:需要物品按照规定的定位、定量等方式进行C:物品摆放整齐、有条不絮，创建整齐的环境D:需要的物品可以立即取出，使用后能正确放A,B,C,DA:自己使用的物品(设备、家具、工具、零部件、原材料等)尽量自己清扫,不要依赖别人B:必须确认自己安全后再对设备进行清扫保养;C:清扫中发现油、水泄漏等异常状况时,必须查A重物碾压,接头连接良好B19/29D管或入槽临A,B,C,DA:实行操作证制度,特种设备操作人员必须经B:普通设备应有老师指导学生上岗操作，老师C:实行设备使用保养责任制,操作人员必须按D:建立设备资料档案管理制度,对设备使用说术A,B,C,DA全状态BDA,B,C,DA保管理制度20/29D:安全环保事故报告制度A,B,C,DA:插座、开关外观无破损、松动和接触不良现象B:所用电线表层无破损，不可有重物碾压，应C:插头应妥为连接、无破损，无漏电现象D:不得使用分插头；电源插座的额定电流应大A,B,C,DD热板、电热罩A,B,C,DA排放废液B放有毒、有害废物C:分别收集，集中预处理，将毒害降低到国家D:应配备专门的废液回收桶，将废液上交有关E:有毒化学试剂与腐蚀性化学试剂废弃物应根21/29B,C,D,EA备A,B,C,DA靠B护;局部工作照明应采用C:短路保护、过载保护、失压保护和电气控制用設备使用固定A,B,C,DA室所有危险点D设备A,B,C,DA:必须认真预习，理清实验思路22/29B:应仔细检查仪器是否有破损，掌握正确安装C:弄清水、电、气的管线开关和标记，保持清D:了解实验中使用的药品的性能和有可能引起A,B,C,DA:健全实验室安全环保责任制,一岗一责,每个B:健全实验室安全环保管理体系,配备专(兼)有责任人;健全安D育、培训A,B,C,DA染A,B,C,DA:水管管路设置合理、安装整齐，严禁长流水滴、漏B:无不断起辉闪光的日光灯C:合理照明，严禁长明灯、长空调、长风扇23/29D:通道上无任何物品A,B,CA:实施“使用时才设置”的管理方法，无论是在实验台(桌)上做实验，还是在地面进行组装工作B:工作面只有需用的设备、工具、零部件、原C:工作面可临时存放一些杂物D:工作面可少量沾有灰尘A,B,C,DA:将物品(设备、家具、工具、零部件、原材料等)清楚地区分为需要品和不需要品B:需要品妥善保管C:不需要品进行处理或报废，以腾出空间，创D:物品可不用区分为，随意摆放A,B,CA:设备不擦洗保养好不走，原材料、工具不按B:电气不断电不走C:相关记录没填写好不走D:工作场地不打扫干净不走A,B,C,D24/29A:设备布局合理保证安全距离,分类放置B:设备周圍不可放置易燃物且保持干燥C:设施四周不潮湿无积水；D:设备长期不使用要将插头拔掉；要报废的设A,B,C,DA所有电源B源A,B,C,DA素A,B,C,DA:遵循“轮加罩”,防止轮处的被卷入、甩落、B:遵循“轴带套”,防止轴处的被卷入、甩落、C:遵循“台加栏”,防止台处的被卷入、甩落、25/29D:遵循“洞加盖”,防止洞处的被卷入、甩落、A,B,C,DA及时消除隐患B急预案D同时”制度A,B,C,DA:所使用的电源应与周围的大型用电系统远一些B:应有牢固可靠的地线(E)C:其中线(N)和火线(L)要正确连接A,B,CA:注意防护高温对人体的辐射。B:熟悉高