2022年一年级数学上册第七单元试题解析【北京版】

北京课改版1数上-爬坡题【例1】写一写。

第七单元 认识11~20各数 要点提示：要点提示：12、……20时，就可以用11---20来表示。〔1〕数□时，可以边摆边数，数到10时，把10个□111212，……，19120。〔2〕读计数器上的数时，从右边起第一位是个位，第11，22.有几个一在个位写几。解答：14201016【例2】打〔连一连〕。解析：一个数是由1个十和几个一组成的，就读“十几〞。如：4连线。1414，144连线。解答：

要点提示：读数、写数时，可以根据数的组成来读。【例3】按顺序填一填。 解析：11---20各数的顺序：从小到大是11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；从大到小是20、19、18、17、16、15、14、13、12、11。解答：〔1〕1214151718〔2〕1917161413【例4】找朋友〔连一连〕。要点提示：要点提示：0---20面一个数比前面一个数多1，前面一个数比后面一个。从小到大数：101011，紧接着

要点提示：11---20各数相邻的两数之间相差1。依次出现12、13、14、15、16、17、18、19、20，越排在前面的数就越小，越往后越大。解答：【例5】看图列算式。 解析：〔1〕根据〔116516-5，11。〔2〕根据〔2123

要点提示：十几加几〔不进位〕和相应减法的计算，先把个位上的数相加减，再加10。企鹅数量合在一起，选择加法列式计算，列式为12+3,求出和是15。解答：〔1〕16-5=11〔个〕〔2〕12+3=15〔只〕【例6】在□里填上“+〞或“-〞。10□2=1210□5=1518□10=817□7=1016□4=1211□4=1519□8=1113□3=16要点提示：在加法算式中，一般和最大；在减法算式中，一般被减数最大。要点提示：在加法算式中，一般和最大；在减法算式中，一般被减数最大。观察每个算式等号右边的数字，如果等号右边的；否那么填“-〞。数字比左边算式中每个数字均大，那么左边□里应填“+〞；否那么填“-〞。解答：++---+-+【例7】想一想，填一填。解析：要点提示：根据一个情景图，可以列出两道加法算式和两道减法算式。一个情景图可以列出两道加法和两道减法共四道算式。如〔1要点提示：根据一个情景图，可以列出两道加法算式和两道减法算式。解答：〔1〕10+6=16〔或6+10=16〕16-6=10 16-10=6〔2〕12+3=153+12=1515-3=12【例8】先编一个数学故事，再解答。解析：要点提示：编故事时，关键是使用上题目中给出的数学信息。根据题意可知，要求先编一个数学故事，再解答。编故事答案不唯一，如：猫妈妈和猫宝宝一起在河边要点提示：编故事时，关键是使用上题目中给出的数学信息。11511+516解答：编故事答案不唯一。115一共钓了多少条鱼？5+11=16〔条〕或11+5=16〔条〕【例9】这一队一共有多少人？小华和小刚之间有几人？要点提示：要点提示：运用画图、数数等方法。〔1〕根据题意可知，排一队，小华排第15，小华后面有315315+3，18。〔2〕小华排在队伍的第15，小刚排在队伍的第10，求小华和小刚之间有几人，可以选择数数的方法来解决，