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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月01日-2780)1:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。()

推断题

2:在1951年提出“范例教学”主见的是()。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、瓦·根舍因

C、怀特海

D、克伯屈

3:下列说法符合当代教学观变革的有()

多项选择题

A、从重视继承向重视创新转变

B、从重视学问传授向重视力量培育转变

C、从重视教法向重视学法转变

D、从重视结果同重视过程转变

E、从重视同学向重视老师转变

4:狭义的学校德育专指()

单项选择题

A、思想教育

B、政治教育

C、道德教育

D、心理教育

5:学校老师职业道德评价的对象是学校生的道德品质和道德行为。()

推断题

6:老师依据教材特点创设一个有关的情景,以激发同学的爱好,使同学生动活泼地把握学问,进展制造力的教学方法是()。

单项选择题

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

7:教学技能既表现为老师的个体阅历,又是老师群体阅历的结晶。()

推断题

8:教学永久具有教育性。()

推断题

9:课堂教学目标的表述必需具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为()。

多项选择题

A、记忆

B、解释

C、证明

D、复述

E、推导

10:德育过程的冲突包括()。

多项选择题

A、教育者与受教育者的冲突

B、德育与智育的冲突

C、德育与教学过程的冲突

D、受教育者与德育内容、方法的冲突

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的冲突

11:学校德育中的基本方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

12:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

13:现代教育在教学过程中,强调的是“发觉”学问的过程,而不是简洁地获得学问。()

推断题

14:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。

单项选择题

A、自然性与社会性

B、受动性与能动性

C、共性与共性

D、方向性与现实性

15:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力气打算了人的进展,这是一种()。

单项选择题

A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、反映论的观点

16:人的身心进展包括_________和_________两个方面。()

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

17:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育抱负。()

推断题

18:国家举办各种学校,普及初等义务教育,进展中等教育、职业教育和高等教育,并且进展学前教育。()

推断题

19:教育生物起源论的代表人物是()。

单项选择题

A、孟禄

B、霍尔

C、勒图尔诺

D、华生

20:《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()

单项选择题

A、直观性原刚

B、巩固性原则

C、启发性原则

D、循亭渐进原则

21:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。

单项选择题

A、康德

B、第斯多惠

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

22:老师撰写教学进度方案包括()。

多项选择题

A、课程教学进度方案

B、课题方案

C、班级管理工作方案

D、课时方案

E、学年教学进度方案

23:宋代以后,八股文被规定为考科举的固定格式。()

单项选择题

A、对

B、错

24:教科书是教学大纲的()。

单项选择题

A、试验

B、依据

C、详细化

D、指导

25:对倔强的同学可实行的矫正方法是()。

单项选择题

A、心事倾诉

B、认知调整

C、心情疏导

D、谈话沟通

26:依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有哪些基本权利?()

多项选择题

A、公平权利

B、政治权利和自由权利

C、宗教信仰自由权利

D、言论自由权利

27:《全国教育人才进展中长期规划》(2022—2022年)提出的战略目标是,到2022年,一般中学校和中等职业学校老师基本具备专科以上学历。()

推断题

28:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

29:下列哪一项未列入学校体育的功能?()

单项选择题

A、教育功能

B、消遣功能

C、健体功能

D、个体享用功能

30:教学中引导同学把握学问要按同学把握学问的规律性和同学在教学中的详细状况,引导他们从一个阶段很自然地能动地进展到下一个阶段。()

推断题

查看答案

1:答案正确

解析

2:答案B

解析瓦·根舍因在1951年提出“范例教学”的主见。

3:答案A,B,C,D

解析

4:答案C

解析

5:答案错误

解析

6:答案B

解析

7:答案正确

解析

8:答案正确

解析

9:答案B,C,E

解析

10:答案A,D,E

解析德育过程的冲突是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

11:答案A

解析依据学校生的心理特点,劝说教育法是学校德育中的基本方法。

12:答案A

解析英国哲学家洛克提出“白板说”,是一种外铄论的观点。

13:答案正确

解析

14:答案C

解析略。

15:答案A

解析洛克的“白板说”认为外部的力气打算了人的进展,这种观点属外铄论的观点。

16:答案A,B

解析

17:答案错误

解析

18:答案正确

解析

19:答案C

解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家勒图尔诺和英国教育学家沛西·能。

20:答案C

解析

21:答案C

解析赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。

22:答案B,D,E

解析教学进度方案包括课题方案、课时方案、学年教学进度方案等3种方案。

23:答案B

解析八股文是近代以后才被定为考科举的固定格式。

24:答案C

解析

25:答案B

解析

26:答案A,B,C,D

解析依据我国《宪法》的规定,我国公民可享有以下权利:(1)公平权利;(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论

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