机械A课程标准(60学时)

教学组织：现场教学适用围：机械专业学生课程部门：机电系教研室：机械组(1)AutoCAD软件是用于二维及三维设计、绘图的系统工具，广泛应用于机械、电子、建筑、广告等设计领域。在计算机辅助设计领域(ComputerAidedDesign)，作为CAD基础，是绘制工程图纸用户最多的设计软件之一。程设计理念与思路该课程是机械类专业的必修课，集中抽出两周进行训练、强化。针对本软件对动手能力要求较高的特点，及全国CAD认证考核要求，以实例法开展教学将是本课程一大特色。二、课程目标(知识目标、能力目标、情感与态度培养目标)2、熟练掌握常见二维图形的绘制、编辑。3、掌握设置符合国标的尺寸样式及进行正确标注。4、掌握属性图块的建立、使用及写块。5、了解三维设计的概念及创建三维对象的方法。6、每应能取得全国初/中级CAD书。【教学目的】2、熟悉AutoCAD绘制直线、圆弧(多种)及简单编辑命令；【教学重点】直线、圆弧的绘制【教学容】绘制图纸“11-简单机械零件-组图”中四幅简单平面图2、创建、打开、保存、关闭图形说明：正式作图前，可打开CAD安装目录下“Sample”文件夹下图例，让学生练习用鼠标拖动、缩放图纸；强调要学生多看命令提示行；作图时应先画中心线；绘制、4”幅小图时，利用多种画圆方法，直接演示如何使用“对象捕捉”方式，不展开。【教学目的】熟练掌握AuotCAD中重要编辑命令“偏移”与“修剪”【教学重点】偏移与修剪命令的使用【教学容】完成“12-偏移与修剪”四幅图说明：强调良好的作图习惯重要性，以提高作图效率与作图准确率；【教学目的】1、熟练掌握偏移与修剪命令【教学重点】【教学容】完成“21-偏移与修剪-复杂”四幅图◆绘制“22-镜像列旋转等编辑命令”四幅图(3学时)【教学目的】1、掌握选择对象的方法2、掌握常用编辑图形(镜像列旋转缩放等)的方法3、掌握利用坐标法绘制特定线段的方法【教学重点】【教学容】完成“22-镜像列旋转等编辑命令”四幅图说明：如何在选择集中加、减对对象；使用坐标法(绝对坐标、相对坐标、直角坐标、极坐标)绘图特定线段；◆绘制“31-镜像列旋转等编辑命令”四幅图(3学时)【教学目的】能熟练分析尺寸及熟练作图、编辑【教学重点】常用编辑命令的使用【教学容】完成“31-镜像列旋转等编辑命令”四幅图说明：是前几次作图的强化，应能大部分学生熟练掌握绘制、编辑图形方法绘制“32-较复杂单一视图绘制”四幅(3学时)【教学目的】熟练绘制平面图形【教学重点】琢磨正确高效的作图方法，并形成习惯【教学容】完成“32-较复杂单一视图绘制”四幅说明：应能以正确的作图方法，完成图纸中4-6幅图形【教学目的】及作用方法【教学重点】图层、线型的设置【教学容】完成“41-图层、线型、图纸的设置”及“411-机件表-填充剖面线旋转剖”说明：强调如何在制图中实现国标【教学目的】【教学重点】螺纹、局部放大图、断面图等的表达【教学容】完成“42-轴的表达-局部放大断面图”及“421-螺纹及半剖视图”说明：机械零件表达方法应以新国标为准【教学目的】【教学重点】视图“三等”方法的实现【教学容】完成“51-三视图的画法”及“511-三视图”2幅图【教学目的】【教学重点】高效正确完成三视图【教学容】完成“52-轴承座三视图”说明：画图“52-三视图”时要求按规定画出图框、标题栏；【教学目的】掌握利用作辅助线法绘制高次曲线的方法【教学重点】描点法作高次曲线【教学容】完成“61-摆线&阿基米德螺旋线”及“611-正弦曲线”说明：该部容可选讲，主要是提高学生绘制非圆曲线能力。正弦曲线则利用脚本文件【教学目的】2、掌握尺寸标注样式的设置及标注的设置及标注【教学重点】尺寸样式的设置及标注【教学容】完成“62-轴承座三视图标注”及“621-尺寸及形位公差标注”说明：技术标注在国标实施方面有较高要求，故设置符合国标的文字、尺寸样式及行位公差尤为重要，标注相对容易些。具体设置要求见“考核要求”。【教学目的】1、掌握制作表面粗糙度(属性)块的方法及步骤【教学重点】属性块的制作【教学容】完成“71-粗糙度块的制作”及“711-块-链条”2图说明：块是CAD中一个重要概念，如何灵活选用块的插入点、如何选择块文字的插入命令合成，再利用“定距等分”命令生成。【教学目的】【教学重点】【教学容】说明：图“72-块-流程图”主要用来拓展思路；图“721-块-拔叉”必须完成。【教学目的】【教学重点】技术标注【教学容】完成“81-绘图及标注-支座”及“811-绘图及标注-油缸”说明：强化，要求学生针对自身特点，有针对性展开练习，不一定要完成全图。【教学目的】【教学重点】技术要求【教学容】说明：可作为一测验，主要了解各知识点掌握情况【教学目的】让学生自测，找出弱项，进行强化【教学重点】应人而宜【教学容】说明：估计大部分在标注样式设置有问题；对于没见过的图，学生缺乏应变能力。序号序号容1绘制“11-简单机械零件-组图”2绘制“12-偏移与修剪”3绘制“21-偏移与修剪-复杂”4绘制“22-镜像阵列旋转等编辑命令”5绘制“31-镜像阵列旋转等编辑命令”6绘制“32-较复杂单一视图绘制”7绘制“41-图层、线型、图纸的设置”等2幅图8绘制“42-轴的表达-局部放大断面图”等2幅图9绘制“51-三视图的画法”等3幅图10绘制“52-轴承座三视图”12技术标注14块文件的制作及引用15绘图、标注综合练习一16绘图、标注综合练习二17模拟练习333333363333333361818模拟测试3总计602.教学建议(课程教学安排时段、主要教学方法、手段、如何突出使学生学有目标，激发学生的学习积极性。(2)讲练结合本课程实践性较强，宜精讲、多练、从中加强绘图能力训练。(3)利用计算机的广播功能教会学生AutoCAD绘图环境及有关方法和技巧。(4)充分利用实例练习掌握绘制零件图的全过程，提高绘图速度。(5)本课程的作业分配量可以根据实际情况酌情增减。(6)为了增强读图绘图能力，可安排一些参观实习和课外阅读。3.考核评价建议(注重教学过程评价建议、考核方法建议、评价(1)在测绘中要独立思考，一丝不苟，有错必改，反对不求甚解利用复制功能抄袭。(2)按预定计划完成绘图任务，所画图样及时提交在老师文件夹给教师审查。做到(3)重视学生平时对绘图熟练程度的把握和考核，既有准确度又有速度，综合评价CAD机房两个，共100台电脑，可以满足计算机绘图练习及课程设计需要。软件配置《AutoCAD2000》2、课时已较紧，不宜面压缩，如有做材料、拍合影等事，就考试错开。ADAutoCAD图实用教程》机械工业AutoCAD2000中文版(机械)上机考核说明1、绘制完成后，请将所绘图形容(必须按以下文件名命名)，并保存到考试文件夹2、考试时不得交流，请在考试结束后将本试卷交给监考老师，不得带走。层层名颜色线型线宽0Continous图幅边框、标题栏轮廓线Continous图形外轮廓线、断面线Center2标注Continous尺寸、公差、粗糙度等虚线Dashed2不可见轮廓线线Continous线文本Continous所有文本为：0.7mm；令标题栏尺寸如右图。4、文字设置(4分)5、尺寸标注格式设