家长尊师重教心得体会（5篇）VIP

第第页家长尊师重教心得体会（5篇）家长尊师重教心得体会1

语文老师永久消失在我的脑海里，我想起有一次，我们正在上课不一会，就下课了。我们兴奋的跑出去，因此，我也看到很多人在玩跳绳或跳皮筋，不过，我做不爱玩那些嬉戏了，我想了想……，我急忙跑回教室去整理书包，我还差一点点就整理完了，就上课了。语文老师带着一身的困乏来跟我们上课，上了一会，下课了，我连忙追过老师问；老师，看起来您很不舒适呀，怎么不歇一会呢？老师笑这对我说；感谢你了，我不累。我只是想休息一会，于是，老师走进办公室，趴在办公桌上躺了一会，叮铃铃，又上课了，语文老师正在讲课，我趁老师不留意的时候，连续整理书包，老师转过身来说；李若兮别整理了，老师还在讲课，我听了一会，忍不住了，我又在整理书包，老师又转过身来，说；李若兮非要我叫你吗？放学了，我心里认真的想了想……，我明白了，只有我敬重别人，别人才会敬重我。

家长尊师重教心得体会2

尊师孝亲是中华民族传统美德，它表达了中华民族的聪慧才智。爸爸、妈妈给了我们生命，并费尽心血把我们哺育;而老师又像辛勤的园丁一样每天都会教给我们学问和本事。所以，尊师孝亲是我们作为一名中同学首先应当做到的。在学校，我敬重老师，见到老师就会主动向老师问好。我还是老师的一名小助手。每个寒、暑假前我都会主动到学校帮老师抄写成果单、清扫卫生。我常常在下雨天，放学回家取来雨衣和雨伞送到老师办公室。还常常在班级活动时，帮老师做一些拉花剪纸等来装饰美化教室。有一次，我们老师生病了于是，我就帮老师买药，下课时为老师倒杯水，好让她快快好起来。我还是班干部，对于老师交给我的任务我总是一丝不苟，对于班级的建设，我也尽自己最大的力气，另外帮老师抓好本班同学的纪律，和同学一起好好学习更是我义不容辞的任务。

在家中我孝敬父母，我会把温水端到妈妈的跟前;帮父母做力所能及的家务更是表达我对父母深深的爱。记得有一次，妈妈腿摔骨折了，正好赶在周六周日，我每天为妈妈梳头，扶着妈妈走路，我犹如妈妈的小拐杖一样，像妈妈小时候照看我一样，我在中午亲自为妈妈做饭，虽然我做的不怎么样，但妈妈仍旧说好吃，那两天我虽然很累，但我体会到了父母的艰辛。在社会,我老实守信,遵守社会公德,关心别人，乐于助人。尊师孝亲，是中华传统美德，以后我会连续继承这一美妙品质，做一个敬重老师的好同学，孝敬父母的好孩子。

家长尊师重教心得体会3

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会遗忘父母和老师在自己成长的道路上所花费的心血。

孝敬父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片银河系。你是否在父母劳累后递上一杯暖暖的茶，为他们洗洗脚，在他们生日时递上一张自己细心制作的卡片，说上一些祝愿的语言，在他们失落时奉上一点劝慰?他们往往为我们倾注了心血与精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否发觉到他们那缕缕银丝与一丝丝皱纹。孝敬父母需要我们专心去体会，专心去报答。

尽管我们年龄还小，不能承当起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承当力所能及的家务劳动，父母在劳累的时候洗洗碗，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩，对他们的孝敬，我就知道这样一个关于孝敬父母的古代故事：他叫吴猛，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫困，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱逐，担忧蚊虫离开自己去叮咬父亲。

敬重师长是我们中华民族的传统美德。煌煌史书，有多少关于尊师爱校的记载，列列青卷，更有数不清的尊师传奇。《吕氏春秋劝学》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到学问，重要的是敬重老师。我们求学的道路上，老师永久是奉献为我们奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，老师把整颗心都掏给了同学们，他们为我们无私的奉献，他们悄悄的把自己的一生托付给光芒而又荣耀的事业——教书育人。明月独举，高霞孤映，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，如此宏大的老师，莫非不应当得到我们的敬重吗?孔子教的三千徒弟，每一个都对孔子倍加敬重，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是同学敬重老师的重要。1959年6月25日，毛泽东爷爷来到阔别32年的家乡韶山，特意邀请自己在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热忱地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤，应当应当!”

白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给亲人和老师呢?要用我们的爱心、勤奋、英勇、宽宏、乐观、虚心编织成最好的礼物奉献给我们的父母，奉献给我们的老师!

家长尊师重教心得体会4

老师是我们的恩人，没有了老师，我们如何学习学问？所以，我们从小就要敬重老师。我已是四班级的同学了，想一想，教过我的老师可真不少，诞生时，有爸爸妈妈，幼儿园有张老师、洪老师、吴老师，学校有宋老师……

坐在窗前，捧着一本书，微风轻轻吹过我的脸庞，我津津有味地读着一个关于张乐平先生冒雨探恩师的故事。

张乐平先生生前创作了很多三毛的漫画，因此被称为“三毛之父”。张乐平从小刻苦学习，他的学校生涯就是在我们海盐度过的。他在海盐县完小读书，陆寅生是他的.启蒙老师，教他美术，是他一生的恩师，带他进入了一个魅力无穷的美术世界。张乐平每天仔细画画，在老师心中印象很深刻。50多年过去了，张乐平已经成了家喻户晓的漫画大师，可他始终惦记着这位将他领进艺术大门的恩师，四处打听他的下落。1981年3月，当张乐平得知陆寅生老师还健在，便不顾72岁高龄，冒雨去老师家拜见。老师非常惊喜，做梦也想不到张乐平还会来看他。当时，老师的眼泪夺眶而出，还不停诉说着当年张乐平小时的往事，俩人好像一对父子，又好像一对几十年没见的老伴侣。说到老师，我禁不住又想起与周老师度过的美妙时间，它犹如缕缕轻烟，从我心头冉冉升起。周老师教会了我自信与英勇和那种不服输的精神。有一次，学校进行长跑竞赛，报名时，我有点迟疑，长跑可不是我的强项。周老师看出了我的心思，鼓舞我：“不去试一试怎么知道自己不行呢？难到你就这样泄气了？鼓起劲来，我信任你。”于是，我报了名，每天早上跑两三圈，慢慢的，我的耐力越来越好了。时间很快，不久长跑竞赛开头了，全班53双眼睛布满信念地望着我。我下了决心，肯定要得名次。随着一声哨响，竞赛拉开了帷幕，我们女生先出场，一开头，我遥遥领先，我几乎跑得很轻松，可到了第三圈，很多选手都超越了我，我累极了，眼看就要输了，真想要放弃。正在这时，听到了周老师的加油声，周老师正费劲地和我一起跑步。我感动了，一咬嘴唇，心想：肯定要超过前面两位同学。我闭上眼睛，在这最终60米的时候，我冲过了她们，成了荣耀的第三名。当我领奖时，周老师脸上露出了欣慰的笑容。周老师是我们的知心伴侣，每天穿着背带裤，布满了活力，与我们一起在学问的海洋里畅游，我们都淘气地叫她周姐姐。有一次老师节，我和其他同学都用钱给周老师买鲜花、贺卡……而班里有一个同学自己做了一张节日贺卡，一开头，我们都觉得，她的贺卡太难看了，边框很粗糙，老师肯定不回喜爱，都不要看。可上课时，周老师表扬了她，说她亲自做的贺卡老师很喜爱，不过我们学习好，纪律好，才是最好的礼物。我暗暗下决心，肯定要努力学习，以优异的成果回报老师对我们的爱。

想到这儿，我又想起了毛泽东、汉明帝刘庄、孔子尊师的故事。毛泽东同志特别敬重他的老师徐特立，1937年1月，当徐老六十岁生日时，毛泽东同志写信庆贺，信中说：“你是我二十年前的先生，你如今仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”于是，我觉得我能理解张乐平，年过七旬，为什么仍念念不忘自己的恩师，老师像伴侣，老师像父母，老师像兄弟姐妹，老师像园丁，老师像红烛，老师更像一位导游，领我们走进魅力无穷的学问世界。

张乐平是我们海盐人的傲慢，是我们尊师的好典范。

家长尊师重教心得体会5

尊师重教是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有很多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传奇。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到学问，重要的是敬重老师在我们求学的道路上，老师永久是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，老师把整颗心都掏给了同学们，他们悄悄的把自己的一生托付给光芒的事业——教书育人。弘扬师德，作为师范生，必需更加清晰明白师德。师德修养在学校中的特别地位和作用，尤其显得重要。正由于老师的职业如此神圣，才更应当要求他们是人中的楷模，要求他们“学而不厌、诲人不倦”，要求他们言行全都、身体力行，事事、到处作同学的典范和模范。别林斯基说过“教育的目的是人道”。当代教育改革中，就是要求我们把同学当作社会的主体而非社会工具来进行培育，这就要求广阔老师要对同学有充分的敬重和信任，缺乏这一点，说明白缺乏最基本的老师职业道德。

奠基将来，就需要老师我们这些师范生不断的改善思想道德素养和科学文化素养，不断的提高师德水准和修养。总之，要做一名真正的老师就必需在自我熬炼、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身养性，形成良好的老师职业道德修养，这既是老师道德人格不断进展完善的需要，也是做好教育工作的需要。所以，一个优秀的老师，首先应当用自己满腔的爱去关怀、敬重同学，耐烦细致地指导同学，沟通和同学的思想感情，使自己成为同学爱戴的人。苏霍姆林斯基说：“对孩子的喜爱与关心，是一股强大的力气，能在人身上树起一种美妙的东西，使他成为一个有抱负的人，而假如孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善与美无动于衷的人。”；其次，一个优秀的老师也应与时俱进，更新教育观念，具有创新精神；同时，作为园丁必需付出辛勤的劳动，一分耕耘，一分收获，要把一片爱心化作春雨，浇灌每一棵幼苗，使之健壮成长，最终满园花果四海飘香。

尊师重教是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有很多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传奇。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到学问，重要的是敬重老师在我们求学的道路上，老师永久是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，老师把整颗心都掏给了同学们，他们悄悄的把自己的一生托付给光芒的事业——教书育人。弘扬师德，作为师范生，必需更加清晰明白师德。师德修养在学校中的特别地位和作用，尤其显得重要。正由于老师的职业如此神圣，才更应当要求他们是人中的楷模，要求他们“学而不厌、诲人不倦”，要求他们言行全都、身体力行，事事、到处作同学的典范和模范。别林斯基说过“教育的目的是人道”。当代教育改革中，就是要求我们把同学当作社会的主体而非社会工具来进行培育，这就要求广阔老师要对同学有充分的敬重和信任，缺乏这一点，说明白缺乏最基本的老师职业道德。

奠基将来，就需要老师我们这些师范生不断的改善思想道德素养

和科学文化素养，不断的提高师德水准和修养。总之，要做一名真正的老师就必需在自我熬炼、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身养性，形成良好的老师职业道德修养，这既是老师道德人格不断进展完善的需要，也是做好教育工作的需