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文档简介
学校家庭教育对未成年人影响自查报告_自查报告一、贯彻实施家庭训练“xx”规划根本状况
(一)、指导思想和目标任务
以马克思主义、毛泽东、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认证落实科学发观,坚持以人为本、德育为先,以校园为依托,以提高家长素养为根本,以建立和谐家庭、营造良好育人环境、培育一代“四有”新人为目标。
(二)加强组织领导,建立家庭训练长效机制
家庭训练是学校训练、社会训练的根底,对未成年人安康成长起着不行替代的作用。一是把家庭训练工作纳入学校进展总体规划。我校把家庭训练作为重要组成局部,明确规定了家庭训练工作的各工程标,把家庭训练工作列入议事日程。二是完善家庭训练指导和效劳机构,加强对家庭训练工作的指导和效劳。我校成立了家长学校。不定期召开座谈会、研讨会,对家庭训练中的突出问题、热点问题进展座谈、研讨;深入社区、农村举办家庭训练报告会、家教询问活动。
(三)加强家长学校建立,传播科学家教学问和方法
一是建立健全各级各类家长学校。家长学校是宣传普及家庭训练学问的主要阵地。近年来我校经过有打算、有步骤、全方位、多层面的努力,使家庭训练水平和家长素养明显提高,家庭训练和科学育儿学问宣传普及掩盖面不断扩大。截止目前,家长受训练率到达95%以上。家长学校做到年初有打算,年终有总结,并坚持常常性地开展活动。通过举办家教报告会、家教询问等,在传播科学家教学问中发挥了主渠道作用,使家长素养和训练子女力量不断提高。二是成立以校长为组长的家长学校领导小组。加强组织,确保工作落到实处。家长学校教学要适应形势变化和学生家长的承受特点,确保训练既富思想性、训练性,又富有吸引力、感染力。先进个人和“为国教子,以德育人”好家长,营造了“争做合格家长,培育合格人才”活动的良好社会气氛。
(四)重视质量,家长学校主渠道作用明显增加
充分发挥家长学校在家庭训练中的主渠道作用,发挥学校优势,形成整体合力、全面推动家庭训练工作上新台阶。一是创办新型家长学校。乐观探究网络家庭训练阅历,二是有打算地组织家庭训练教师到家长学校、到社区、农村开展家庭训练学问宣传询问、报告会讲座等活动。三是“xx”以来,针对我校农村留守儿童多,学生家长家长和外来务工人员家庭训练水平不高、农村家庭训练阵地匮乏等新问题,创立了流淌人口子女、农村留守儿童示范家长。
(五)多措并举,全面提高家长和儿童的素养
xx”中期,通过开展各具特色的主题训练活动,把家庭训练的新理念、新学问、新方法宣传到家庭,传播给家长。
——开展小公民道德建立活动。各地仔细学习训练、心理、治理等相关学科的学问,准时吸纳国内外现代人才学新观点,确立了“以人为本”、“儿童参加”、“亲子互动”、“实践养成”等具有时代特色的家庭训练工作新理念。提倡两代人文化反哺、在家庭道德训练实践中相互学习并共同成长的现代家庭训练内涵,把家庭训练工作较好地导入科学进展的轨道。以“为国教子、以德育人”为主题,因地制宜的开展“疏勒县东营第一盼望小学十佳小队员”评比活动、“家庭训练图片展”、“家庭训练报告会”、“感恩训练活动”、“庆六一、城乡儿童手拉手演讲活动”、“关注流淌人口子女、农村留守儿童慰问活动”、“情系贫困儿童、播洒真情爱心”、“家庭训练成果展”等多项大型家庭训练主题实践活动使广阔家长直接参加实践活动,帮忙孩子们进一步增加爱国情感,树立远大抱负。
——不断优化家庭训练环境。各地立足于家庭育人,抢抓机遇,有效推动了家庭训练工作在新时期实现新进展。为使“家家学习、相互学习、终身学习”的理念得到弘扬,使家长的自身素养在活动中得到提高,乐观向广阔家长儿童宣传抵抗不良信息的学问和方法,指导免费安装过滤软件等各类效劳,做好绿色上网行动,发动全社会共同为儿童安康成长营造良好的社会文化环境。组织开展了“争做学习型家长、创立学习型家庭”大争论等活动,旨在通过广阔家庭参加阅读学习、征文、学问竞赛、演讲竞赛等形式的活动,努力为未成年人制造安全的成长环境。
——关注农村留守流淌儿童家庭训练问题。“xx”中期,全面落实农牧区贫困学生“两免一补”的范围,对在校农牧民子女全部供应免费教科书,免除学杂费,乐观争取企事业单位、团体及社会力气捐资助学。使更多的流淌人口家庭贫困学生得到救助,保证了农村留守流淌儿童承受训练的权利。并针对农村留守流淌儿童面临的训练、心理、安康、安全等突出问题,开展了专题调研,提出了建立长效工作机制、加强执法力度、加大资金投入、构建监护网络、加强志愿者队伍建立、构建三位一体的训练关爱体系等建议。
——建立队伍,提升家庭训练效劳指导力量——不断提升家庭训练理论讨论水平。“xx”中期,家长学校针对家庭训练中消失的新状况、新问题,深入开展调查讨论和理论讨论工作,不断提高家庭训练工作上台阶、上水平。担当家庭训练的教师潜心讨论家庭训练理论,乐观参加培训骨干和指导广阔家长的实践活动,
——不断充实家庭训练工队伍。“xx”中期,为进一步加强家庭训练工作的队伍建立,建立了以家庭训练专家和教子有方的优秀家长为主体的学问宣讲组队伍,会聚着社会各方家庭训练工作专业人士和各级家长学校工作人员的家庭训练志愿者队伍。为加强队伍建立,先后进行了“争做合格家长、培育合格人才”家庭训练读书学问竞赛活动启动仪式;加强家庭训练工队伍素养建立,促进家庭训练理论讨论和宣传普及。
二、存在的问题
1、家庭训练工作经费缺乏。目前,家庭训练工作缺少专项经费,社会赞助又很困难,不利于开展规模性、系统性的家教活动。
2、家庭训练工作城乡进展不平衡。在城镇,各种训练资源相对集中,家长的综合素养相对较高,为家庭训练指导工作的开展供应了良好的条件,家庭训练学问普及率在城镇普遍较高。在农村,特殊是较为偏僻的遥远地区,家长的文化素养低于城镇的家长,家庭训练学问的传播、传授渠道相对较窄,因而成为家庭训练工作的薄弱环节。
三、思索和建议
1、争取经费支持,设立家庭训练工作专项经费,或在妇女儿童活动经费中明确含有家教经费。依据《规划》的相关要求,乐观争取上级部门对家庭训练工作的重视和支持,力争有肯定的家庭训练工作专项经费,为做好家教工作供应必要的经费支持。
2、实行措施,提高农村家庭训练学问宣传普及率。乐观探究在农村开展家庭训练工作的方式方法,准时总结好的阅历做法并加以推广。要发挥家庭训练讲师团的作用,组织开展送“家教学问下乡”活动,把家庭训练指导工作的触
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