八年级物理下册第七章第一节力导学案

八年级物理下册第七章第一节力导教学设计八年级物理下册第七章第一节力导教学设计PAGE/PAGE4八年级物理下册第七章第一节力导教学设计PAGE第七章第一节力

课程标准学习目标中考考点关注1知道力的看法和单位，认识力的作用见效1会画力的表示图（必考点）2知道力的三因素，能用表示图表示力2力的三因素（易考点）3认识物体间力的作用是互相的，并能解说有关现象3力的作用是互相的（常考点）

导学（一）力（要点）

力的看法：力是物体对物体的作用

一个物体遇到了力，必然有其余物体对它施力，________和__________老是同时存在的。

手拍击桌子，手是_______，桌子是________；（受力物体、施力物体）但手感觉到疼，

说明手拍桌子的同时，遇到了桌子给手的__________，此力的施力物体是_______，受力物体是____________。

4在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，用字母N表示，

托起两个鸡蛋的力大体为1N。

导学（二）力的作用见效（要点）

力的作用见效一：①用力捏橡皮泥，橡皮泥会________。

②用力压弹簧，弹簧会________，用力拉弹簧，弹簧会_________。

由此得出结论：力可以改变物体________。

（2）力的作用见效二：

③静止的小钢珠被磁铁吸引，向磁铁方向运动，钢球由__________变成________________。

④圆滑的水平面上做直线运动小钢珠被正对运动方向地点的磁铁吸引，速度变________。

⑤圆滑的水平面上做直线运动的小钢珠被与运动方向垂直的地点放的磁铁吸引，运动

_________改变，倾向磁铁方向运动。

由此得出结论：力可以改变物体___________。

说明：物体由静到动、由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。

导学（三）力的三因素及力的表示图（难点）

研究：力作用的见效与哪些因素有关

①拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越长；这说明：力作用见效跟___________有关。第1页②我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，假如沿着逆时针方向用力只好将螺

母拧松。这说明力作用的见效与__________有关。

③推门实验：用力推门，每次手的地点距离门轴远近不一样样。意会手在不一样样地点时施力的不一样样

见效。可见，力的__________也影响力的见效。

总结：力所产生的见效跟力的_______、_______和________有关。我们把力的_________、

_________、________称为力的三因素。

2物理学中常用一根带箭头的线段来表示力；箭头的方向代表________，线段的起点或终点

代表_______，线段的长短表示________。

在同一幅图中力越大，线段越________，若题目已知某力的大小，必然在力的表示图旁边用

_________和________标专心的大小。

导学（四）力的作用是互相的（要点）

1一个物体对另一个物体施加了力的作用，同时这个物体也遇到了另一个力的作用。

1）游泳时，用手和脚向后划水，人就行进，令人体行进的推进力来自于______

2）手拍桌子感觉疼，就是由于手拍桌子的同时，也遇到桌子对它力的作用

两个物体之间的互相作用力拥有以下特色：

1）大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，为同种性质力

2）同时产生、同时消逝、同时变化，没有先后之分

3）作用力与反作用力同时分别作用在两个不一样样物体上，尽管大小相等，但作用见效可能不一样样。

在跳板跳水运动中，运动员对跳板施力的同时，也遇到跳板对他的作用

力，但这两个力的作用见效却不一样样，前者主要改变了跳板的__________,后者主

要改变了运动员的__________．

课堂小结

1．以下是在平常生活中常有的几种案例．

①用力握小皮球；②汽车起动；③篮球撞击在篮板上；④用力揉面团；⑤一阵风把地面

上的灰尘吹起．

这些现象中属于物体因受力而改变运动状态的是______，因受力而改变形状的是

________．

2以以以下图表示力的作用见效中，此中图（a）表示力可以使物体______，图（b）主要表示

力可以使物体的______发生改变。

3以下状况下，物体的运动状态发生变化的是( )．

第2页A．物体做匀速直线运动B．直升机悬停在空中

C．火车进站D．做匀速圆周运动的小球

4．在排球竞赛中，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性不一样样，这说明主

攻手施加的力的_______和______不一样样，所以所产生的作用见效也不尽相同；力的作用效

果不仅跟________有关，还跟______及__________有关．[本源:学§科§网Z§X§X§K]

5.一辆小车遇到20N的水平向左的拉力，遇到10N向相反方向的阻力，用力的表示图将这

两个力表示出来．

6．甲，乙两个同学穿着滑冰鞋当面静止站在冰面上，假如甲对乙用力推一下，其结果是

A．甲依旧静止，乙被推开B．乙遇到甲的力，甲不受推力作用

C．乙遇到的推力大于甲遇到的推力D．甲、乙同时相对走开

7．不会影响力的作用见效的是

A．力的作用点B．力的方向C．力的大小D．力的单位

8．以下物体能用1N的力拿起的是

A．椅子B．铅球C．一个西红柿D．一支钢笔

9．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。以下关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的选项是

A．小鸟遇到的力大B．飞时机到的力大

C．小鸟和飞机的受力相同大D．主动撞击的一方产生的力大

10．关于力的说法中错误的选项是

A．互相接触的物体才会发生力的作用B．少儿用力推墙，他同时也遇到墙的推力

C．人坐在沙发上，发现沙发凹下去，这表示力可以改变物体的形状

D．足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变，表示力可以改变物体的运动状态

11．下边是小玲对力的一些认识，此中正确的选项是

A．只有一个物体也能产生力的作用B．凑近的两个磁极没有接触，不会有力的作用

C．马拉车，车行进，说明马对车施加了力；马没有退后，说明车对马没有施加力

D．篮球撞击篮板时，篮板遇到了篮球的作用力，同时篮球也遇到了篮板的作用力

12．以下物理量中，既有大小又有方向的是

A．质量B．力C．密度D．温度

13．离弦飞出的箭，在游览过程中，使箭连续游览的施力物体是

A．弦B．箭C．地球D．不存在

14．关于力，有以下说法：

①物体间力的作用是互相的；②只有互相接触的物体才有力的作用第3页③力是改变物体运动状态的原由④只要有力作用在物体上，物体就必然运动

此中正确的一组是

A．①③B．①②C．②③④D．①③④

15．以下说法中正确的选项是

A．只有互相接触的物体之间才会有力的作用B．静止的物体必然不受力的作用

C．力的存在离不开两个互相作用的物体D．在空中着落的物体不受力的作用

16．以下关于力的说法中，不正确的选项是

．马拉车时，马对车施力，同时车也对马施力

B．两个物体不接触，就必然不会发生力的作用

C．熊猫能将竹子拉弯，表示力可以使物体发生形变

D．足球运动员顶球改变了球的运动方向