优人教版八年级英语下册复习资料

人教版八年级英语下册复习资料Unit1What’sthematter?一、重点短语归纳SectionAhaveacold感冒haveastomachache胃痛haveasorethroat嗓子痛toomuch太多liedown躺下takeone’stemperature量体温haveafever发烧haveaheadache头痛soundlike听起来像takebreaks休息gotoadoctor去看医生getoff下车toone’ssurprise使...惊讶的Thanksto...多亏intime及时rightaway立即；马上getintotrouble陷入麻烦falldown摔倒SectionBbeinterestedin...对...感兴趣beusedto习惯于......takerisks冒险becauseof因为runout用尽haveproblemsbreathing呼吸困难saveone’slife挽救某人的生命cutoff切除getoutof离开；从...中出来beincontrolof掌管theimportanceof......的重要性giveup放弃so...that...如此...以至于...二、话题句型1.询问身体不舒服：Whenwearenotfeelingwell,weoftengotoseethedoctor.Thedoctorwillask:(1)What’swrong(withyou)?What’sthematter/trouble(withyou)?What’syourtrouble?Whathappenstoyou?(Isthere)anythingwrongwithyou?表示“你怎么了”。(2)Howareyou(feeling)now?你现在觉得怎么样？Areyoufeelingbettertoday?你今天觉得好些了吗？(3)Doyouhaveaheadache/acough?(4)Howlonghaveyoubeenlikethis？你像这样有多久了?2.叙述病情：(1)Idon’tfeelverywell.I’mnotfeelingwell!我感到不舒服。(2)Ihave(got)aheadache.我头疼。Ihaveasorethroat.我嗓子疼。Thereissomethingwrongwithmyleg.我的腿有毛病了。(3)Ifeelterrible.我感到很难受。Ifeelevenworse.我感到情况更糟糕了。(4)Idon’tfeellikeeatinganything.我什么都不想吃。3.处置或提出建议（Giveadvice）（apieceofadvice）：(1)Openyourmouthandsay“Ah…”张嘴说“啊……”(2)Letmetakeyourtemperature.让我给你量量体温。(3)There’snothingmuchwrong/seriouswithyou.你没什么大问题。(4)Youhavegotabadcold.你患了重感冒。(5)Youhavetobeinhospital.你得住院。(6)You’dbetterstayinbedforafewdays.你最好卧床几天。(7)Takethismedicinethreetimesaday.这个药一天吃三次。(8)Takethreepillsbeforeyougotobed.睡前服用三片(9)Youshoulddrinkhotteawithhoney.你应该喝加蜂蜜的热茶。(10)Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快会好起来。三、同步知识梳理1.What’sthematter?怎么啦？出什么事情了？【句法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时，与介词with连用。What’sthematterwithsb?=What’syourtrouble?=What’sup?=Whathappenstosb?【词法】matter/'mætə(r))/n.问题；事情What’sthematterwithyou?=What’sthetroublewithyou?=What’swrongwithyou?你怎么了？【注】matter和trouble为名词,其前可加the或形容词性物主代词;wrong是形容词，不能加the.【拓展】matter的用法：Itdoesn’tmatter.没关系（用来回答别人道歉时的用语）2.Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.她昨天说话太多了并且没有喝足够的水。【词法1】toomuch/toomany/muchtootoomuch太多:1)后接不可数名词:Thereistoomuchrainthesedays.2)修饰动词，放在动词之后:WatchingTVtoomuchisbadforyoureyes.toomany,多,后接可数名词复数:Therearetoomanythingsformetodoeveryday.muchtoo太,修饰形容词或副词:It’smuchtoocoldinwinter.【词法2】enough的用法(1)adj.足够的，充分的修饰名词时，可放在名词之前或之后:enoughtime(2)adv.“足够地，十分，相当”修饰adj./adv,放在adj./adv后:expensiveenough(3)be+adj.+enoughtodosth:bestrongenoughtocarrythebox.3.WhatshouldIdo?我该怎么办呢？ShouldItakemytemperature?我应该量一下体温吗？【词法1】should“应该”情态动词，后跟动词原形，表示责任和义务shouldnot=shouldn’t不应该主语+should/shouldn’t+动词原形...①Youshouldliedownandrest.你应该躺下休息一会儿。②Youshouldn’t’tgooutatnight.你晚上不应该出去。【词法2】takeone’stemperature量体温4.No,itdoesn’tsoundlikeyouhaveafever.不需要，听起来你不像发烧了。【词法1】soundlike听起来像，后接名词或名词性短语作表语。Itsoundslikeagoodidea.【拓展】“感官动词+likefeellike摸起来像smelllike闻起来像looklike看起来像tastelike尝起来像【词法2】fever/'fi:vɜ:(r)/n.发烧haveafever发烧在英语中，表达“疼痛或不舒服”时的常用结构：(1)主语+have/has+a病症:haveacold/fever=runafeverhaveatoothachehaveaheadachehaveacoughhaveatemperaturehaveaearache[注意]havetheflu(2)主语+have/has+a+sore+发病部位:sore是一个独立的形容词，指的是身体某一部位的酸痛。soreback,sorethroat,soreback,soreneck.(3)have/hasapainin/onthe+身体部位:Ihaveapaininthearm.我胳膊疼。(4)(Thereis)somethingwrongwith+one's+部位:辨析haveacold,catch/getacoldhaveacold可以接一段时间，不能用于进行时catch/get不能接一段时间，瞬间动作--Howlonghaveyouhadacold?--Ihaveacoldfor6days.5.Youneedtotakebreakawayfromthecomputer.你需要远离电脑，休息休息。【词法1】needv需要◆用于肯定句是实义动词(1)needsth需要某物Ineedyourhelp.(2)人做主语，sbneedtodosth某人需要做某事Doyouneedtodrinkmorewater?(3)物做主语，sthneeddoingsth.=sthneedtobedone.MyTVsetneedsrepairing.◆用于否定句是情态动词needn’t=don’thaveto没有必要must,need引导的疑问句肯定回答用6.IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。【词法1】关于way的常用词组onthewayto…在去……的路上intheway挡路outoftheway不再碍事bytheway顺便说一下inthisway用这种方法inaway在某种程度上【词法2】withoutdoingsth,withoutsthIusuallygotoschoolwithouteatingbreakfast.Withoutyourhelp,Ican’tfinishourworkontime.7.Ifyourheadandneckstillhurttomorrow,thengotoadoctor.如果你的头和脖子明天还疼的话，就去看医生。【词法】hurt：及物动词&不及物动词1.Ihurtmyleg.我的腿受伤了。2.Myleghurts.我的腿疼。8.At9:00a.m.yesterday,busNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.昨天上午9:00,26路公共汽车正沿着中华路行驶，这时，司机看见一位老人躺在马路上。【词法1】lie/lai/v.(lay/lei/)躺；平躺lie→lay→lainv躺下，(现在分词lying).liedown躺下liedownandrest躺下休息9.Hegotoffandaskedthewomanwhathappened.他下车问那名妇女发生了什么事。【词法】getoff下车(反）geton上车【拓展】与get相关的短语：getup起床getback回来；取回getover克服；度过geton／alongwellwith与……相处融洽getinaword插话getto到达10.Buttohissurprise,theyallagreedtogowithhim.但令他吃惊的是，所有的乘客都同意和他一起去医院。【词法1】surprise：⑴v使吃惊→surprisingadj.令人吃惊的→surprisedadj.吃惊的surprisesb使某人吃惊Thebadnewssurprisedme.besurprisedat对……感到吃惊besurprisedtodosth做某事而感到惊讶besurprised+that从句因...而惊讶⑵n惊讶”toone’ssurprise使某人吃惊的是insurprise吃惊地【词法2】agreev→(反)disagree→(名词)agreementn.同意【搭配】1.agreetosth.同意某事2.agreetodo同意做某事:Mymotheragreetobuymeagift.3.agreewithsb.赞成某人意见:Iagreewithyou.4.agreeonsth.就某事达成一致:Weagreeonthequestion.5.agreethat认为、同意……11.Doyouagreethatpeopleoftendonothelpothersbecausetheydonotwanttogetintotrouble?人们常常不去帮助别人是因为他们不想惹麻烦。【词法】trouble/'trʌbl/n.问题；苦恼havetroublewithsth.在某方面有困难havetroubleindoingsth在做某事方面有困难getintotrouble陷入困境otrouble使某人陷入困境beintrouble处于困境12.Jennycutherself.珍妮伤着自己了【词法】反身代词(1)反身代词的构成◆一、二人称的反身代词构成:形容词性物主代词+self/selves构成单数myselfyourself复数ourselvesyourselves◆第三人称的反身代词构成:第三人称宾格+self/selves单数：himselfherselfitself复数：themselves(2)反身代词的常见搭配：enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高兴teachoneself=learn…byoneself自学byoneself=alone独自helponeselfto随便吃introduceoneselfto自我介绍(3)反身代词必须与主语保持人称的一致。13.Someonefeltsick.有人生病了。【词法】feelsick生病；不舒服sick/illadj.生病的(1)sickadj.“生病的”，既可放be(系动词)后作表语，也可放名词前作定语。besickof…“讨厌；厌恶……”sickperson=patient“病人”(2)illadj.“生病的”，只能放be(系动词)后作表语，beillinhospital生病住院ill→(名词)illnessn.“病；疾病”14.Asamountainclimber,Aronisusedtotakingrisks.作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。【词汇1】asprep，"作为"，"以……身份"。Asateacher,Mr.Wangthinksit'sveryimportanttoteachthestudentshowtolearn.【词汇2】beusedto(doing)习惯于（做）；适应于（做）【用法】(1)usev.使用→usefuladj.有用的useup用完(2)usesthtodosth用某物做某事(3)usedtodosth过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，只用于过去时态。(4)be/getusedtodoingsth习惯于做某事(5)beusedtodosth被用来做某事=beusedfordoingsth【记】Heusedtowearglasses.Butnowheisusedtowearingcontactlenses.他以前常戴（框架）眼镜，但现在习惯戴隐形眼镜。15.Butwhenhiswaterranout,heknewthathewouldhavetodosomethingtosavehisownlife.但是当他的水也用完的时候，他意识到他必须做些什么去挽救他自己的生命。【词法1】run→ran→runv跑runoutof=useup用完【区别】runoutof其主语通常是人runout其主语通常是物【短语】runacross偶然遇见runafter追求，追逐runaway逃跑【词法2】own①adj.自己的②v拥有→ownern所有者，物主【词组】one’sown某人自己的ofone’sown/one’sown+n某人自己的(one’s要用adj.物主代词代替)Iwanttohaveabighouseofmyown.=Iwanttohavemyownhouse.16.Then,withhisleftarm,hebandagedhimselfsothathewouldnotlosetoomuchblood.然后，他用左手给自己绑上绷带，以至于不流太多的血【词法1】sothat以便，为了引导目的状语从句,从句常出现情态动词may/might，can/could等。Theboyspokeloudlysothateveryonecouldhearhimclearly.为了能赶上车，她起得很早。(目的状语从句)17.Thismeansbeinginadifficultsituationthatyoucannotseemtogetoutof.【词法1】mean→meant→meantv意味着→(名词)meaningn意思→meaninglessadj.毫无意义的(1)meandoingsth.意味着做某事(2)meantodosth.打算做某事【拓展】询问“......的意思”的常用句型：Whatdoes...mean?Whatisthemeaningof...?【词法2】getoutof离开，从……出来【拓展】与get相关的短语：getup起床getto到达getback返回geton上车getoff下车getonwith与……友好相处15.Inthisbook,Arontellsoftheimportanceofmakinggooddecision,andofbeingincontrolofone’slife.在这本书里，阿伦讲述了好好做出决定以及掌握自己命运的重要性。【词法1】importantadj.重要的（反）unimportan→(名词)importancen重要性【词法2】decidev.决定→(名词)decisionn.决定(1)decidetodosth=makeupone’smindtodosth决定做某事(2)makeadecision做决定四、书面表达：请根据以下提示写一篇不少于70词的短文。提示:1.Dennis今天得了重感冒，头痛、发烧；2.医生建议他在家休息，多喝水，按时吃药;3.你准备放学后去看他，帮他补习功课。Onepossibleversion：MyfriendDennisdidn’tcometoschooltoday.Hewenttohospitalbecausehehadabadcold.Hehadaheadacheandafever.Thedoctorlookedhimoverandsaid，“It’snothingserious.Butyouhavetostayathomefortwodays.Youshoulddrinkmorewaterandhaveagoodrest.Takethemedicinethreetimesaday.Thenyou’llfeelbetter.”Afterschool，I’mgoingtovisithimandhelphimwithhislessons.IhopehewillbeOKverysoon.Unit2I'llhelptocleanupthecityparks.各课时重点知识归纳。一、常考短语cleanup打扫（或清除）干净cheerup（使）变得更高兴；振奋起来giveout分发；散发comeupwith想出提出（主意、计划、回答等）putoff推迟handout分发callup打电话给（某人）；征召usedto曾经……“；过去…carefor照顾；非常喜欢tryout参加………选拔；试用fixup修理；装饰giveaway赠送；捐赠takeafter（外貌或行为）像setup建起；设立makeadifference影响；有作用putup张贴；搭建；举起helpout帮助……摆脱困境giveup放弃cometrue实现runoutof用尽；耗尽besimilarto与………相似volunteertodosth自愿做某事makeplanstodosth制订计划做某事asksb(not)todosth要求某人（不要）做某事usedtodosth过去常常做某事giveup＋时间＋todosth腾出时间做某事getafeelingof产生…的感觉decidetodosth决定做某事helpsb(to)dosth帮助某人做某事makeadifferenceto对…产生影响makeitpossibleforsbtodosth使得做某事对某人来说成为可能三、经典句型1.Youcouldhelptocleanupthecityparks.A(9)你可以帮助打扫城市公园。（1）could意为“能；可以”，其后接动词原形，可以用于提出建议，语气比can委婉。Youcouldwalktothepark.你可以步行去公园。拓展：could表示过去的能力时，是can的过去式。Hecouldswimwhenhewasfiveyearsold.他5岁的时候就会游泳。（2）cleanup意为“打扫（或清除）干净”，是”动词十副词”结构的短语，后面跟名词作宾语时，名词放在up前后均可；跟人称代词作宾语时，人称代词应当放在up前面。Heoftenhelpshisparentscleanuptheirroomonweekends.他周末经常帮助父母打扫房间。Yourroomisdirty.Youshouldcleanitup.你的房间脏了。你应该把它打扫干净。【拓展】clean-up用作名词，意为“打扫；清洁”。Wemustgiveourclassroomagoodclean-up.我们必须把教室好好打扫一下。2.Weneedtocomeupwithaplantotellpeopleaboutthecityparkcleanup.我们需要想出一个计划来告诉人们关于打扫城市公园的事。3.I’dliketohelphomelesspeople.我想帮助无家可归的人。四、重点语法1.短语动词例句:1.Weneedtocomeupwithaplantotellpeopleaboutthecityparkclean-up.2.Wecan＇tputoffmakingaplan.3.Wecouldputupsigns.4.ThenI＇llhandthemoutafterschool.以上句子中的comeupwith，putoff，putup，handout都是短语动词，动词与其他一些词构成的起动词作用的短语称为短语动词。短语动词的结构可分为以下六种基本类型。1）动词十副词这种结构的短语动词可作及物动词或不及物动词。用作及物动词的短语动词，如果宾语为名词，名词位于副词的前面或后面皆可；如果宾语为代词，代词要位于副词的前面（放中间）。常用的此类副词有away，out，off，up，down，back，in，along等,如:cheerup（振奋起来）cleanup（打扫干净）putup（张贴）fixup（修理）giveaway（赠送）giveout（分发）useup（用完）handin（上交）putoff（推迟）pickup（捡起）thinkover（仔细考虑）turndown（调低）getup（起床）startoff（出发）lookout（当心）。Couldyouturndownthemusic,pleases？Shepickedthepenupandgaveitbacktome.2)动词十介词动词与介词构成的短语在词义上相当于一个及物动词，宾语总是位于介词的后面,常见的此类介词有for,about,of,after,from,into,to,with,at等。如：lookafter（照顾）belongto（属于）takeafter（像）hearfrom（收到……的来信）hearof（听说）sendfor（派人去请）payfor（赔偿）waitfor（等待carefor（照顾；非常喜欢）laughat（嘲笑）worryabout（担心）listento（听）lookat（看）agreewith（同意）。3)动词十副词十介词在这类短语动词中，动词、副词、介词紧密结合，已成为一体，词义上相当于一个及物动词，所带的宾语总是位于介词之后。如：runoutof（用光）getoutof（离开）comeupwith（想出）catchupwith（赶上）lookforwardto（盼望）goonwith（继续）4）动词十名词这类短语动词中常见的动词有have，take，give，make等。如：havearest（休息一下）takeawalk（散步）makemistakes（犯错）haveatry（试一下）takeplace（发生）tellalie（撒谎）5）动词十名词＋介词这类短语动词只用作及物动词，名词前可加形容词说明程度，宾语总是位于介词之后。如：havealookat（看一看）makefriendswith（与……交朋友）haveadrinkof（喝一口）payattentionto（注意）makefunof（取笑）takecareof（照顾）Youshouldpayattentiontoyourteacherinclass.6）be＋形容词（包括过去分词作形容词）＋介词这类短语动词也相当于及物动词，宾语位于介词的后面，形容词是短语动词的真正词义。如：belatefor（迟到）；bebusywith（忙于）beworriedabout（担心）befondof（喜爱）begoodat（擅长）begood／badfor（对…有益／有害）beshortof（缺乏）besimilarto与……相似）bestrictwith（对…严格要求）beproudof（为……骄做）bedifferentfrom（与…不同）。Eatingmorevegetablesandfruitisgoodforyourhealth.2.动词不定式1.I’dliketohelphomelesspeople.2.Youcouldaskhospitalstoletyouvisitthekidsandcheerthemup.3.Shevolunteersthereonceaweektohelpkidslearntoread.第一个句子中，动词不定式短语tohelphomelesspeople作wouldlike的宾语；第二个句子中，动词不定式短语作ask的宾语补足语；第三个句子中，tohelpkidslearntoread作目的状语。动词不定式的形式是＂to＋动词原形”，但有时不带to。其否定形式是在to前加not，即“notto＂＋动词原形”。动词不定式没有人称和数的变化，在句中不能作谓语。1．动词不定式的常见用法（1）动词不定式作宾语;后面常跟动词不定式作宾语的动词（词组）有：want，hope，begin，learn，try，decide，forget,remember,like,love,expect,agree,refuse,wish,plan,afford,choose,wouldlike，need，start等。HebegantolearnEnglishattheageoffour.※有的及物动词要求跟复合宾语（即宾语十宾语补足语）。如果其中的宾语是动词不定式短语，必须将形式宾语it放在宾语的位置上，而将动词不定式短语（真正的宾语）放在宾语补足语之后。IfinditusefultolearnEnglishwell.（2）动词不定式作宾语补足语;后面常跟动词不定式作宾语补足语的动词有：ask，tell，want，expect，like，wish，wouldlike等。HeaskedmetotalkaboutEnglishstudy.（3）动词不定式作主语:Tomasteralanguageisnotaneasything.※动词不定式作主语时可以放在后面，而用it作形式主语放在原主语的位置上。It＇snecessarytofindthewitness.（4）动词不定式作定语动词不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词的后面。Ihavenothingtosayonthisquestion.（5）动词不定式作状语动词不定式及其短语具有副词的特性，可在句中作状语。1)放在句首或句尾表示目的等。Tocatchthetrain,hegotupearly.=Hegotupearlytocatchthetrain.为了赶火车，他早早地起床了。2)跟在作表语的形容词或过去分词的后面，作原因状语。I＇msorrytohearthat.听到那件事我很难过。3)用在too…to…结构中，作结果状语。Heistooyoungtounderstandallthat.他太年轻了，不能理解那一切。※动词不定式可以和疑问词what，which，when，where，how等连用。Idon'tknowwhattodonext.我不知道接下来该做什么。2.不定式不带to的情况（1）在固定词组hadbetter之后，注意：hadbetterdosth.的否定形式是hadbetternotdosth.Youhadbettergohomenow.你最好现在回家。It＇scoldoutsideYoudbetternotgoout.外面很冷，你最好不要出去。（2）在使役动词let，make，have或感官动词see，feel，watch，notice，hear等后面作宾语补足语时，不带to。Imadethemgivemethemoneyback.我迫使他们把钱还给了我。Ididn＇tseeyoucomein.我没看见你进来。（3）在引导疑问句的whynot之后“Whynot＋不带to的不定式？”与Whydon＇tyoudo...？同义，可以用来提出建议或劝告。Whynotgowithus?为什么不和我们一起去呢?Whynottakeaholiday?=Whydon'tyoutakeaholiday?为什么不休个假呢？（4）动词不定式在help后作宾语补足语时，可带to也可不带to。Couldyouhelpme（to）carrytheheavybox？你能帮我这个重箱子吗？四、要点全解SectionA1.Theboycouldgiveoutfoodatthefoodbank．A（9）这个男孩可以在食品救济站分发食。giveout意为“散发；分发”，相当于handout是“动词十副词”结构的短语。Canyougivethedrinksout，please？请你分发一下饮料好吗？【拓展】giveout的其他含义：（1）为“发出（光、热、声音、气味等）”。Thesungivesoutlightandheattotheearth.太阳给地球以光和热。（2）意为“用完，耗尽”。Oursuppliesbegantogiveout.我们的补给要用完了。2.Let'smakesomenotices,too.A（10）咱们也制作一些布告吧。notice此处用作可数名词，意为“通知；通告；布告”。Thereisanoticeonthewall,saying“NoParking".I’llputupanoticeaboutthemeeting.【拓展】notice作动词，意为“注意到；意识到”。其常见用法有:①noticesb．do／doingsth．注意到某人做了／正在做某事。DidyounoticeJackcomein？你注意到杰克进来了吗？Ididn'tnoticeyoucarryingaboxwhenyoucamein.你进来时我没注意到你扛着一个箱子。②notice＋that从句注意到。Inoticedthathelefttheroom.我注意到他离开了房间。3.Theytoldmestoriesaboutthepastandhowthingsusedtobe．A(10)他们给我讲过去的生活经历，讲过去是什么样子的。usedto在此表示过去一度存在但现在已经消失的某一特定的情形。作这一用法时，usedto常与be，have，live，stay，like，love等词连用，表示“曾；曾经”。Weusedtobeverygoodfriendswhenwewereatschool.我们在上学的时候曾是十分要好的朋友。IusedtoliveinHangzhou.我曾住在杭州。【拓展】usedto还可用来表示“过去常常”做某事，但现在不那样做了。Sheusedtocomehereeveryweek.她过去每周都到这儿来。注意：usedto的否定结构通常是didn＇tuseto：在英式英语中也常用usednotto（缩写形式为usedn’tto）。Youdidn’ttoeatchipswhenyouwereyoung.你小时候不吃炸薯条。Heusednottosmoke.他过去并不吸烟。4.…giveupseveralhourseachweektohelpothers.A（11）…每周都腾出几个小时的时间去帮助他人。（1）several此处用作形容词，意为“几个；数个；一些”，修饰可数名词复数形式。Severaldayslater,Gracewenttothelibraryandborrowedsomebooks.几天后，格雷丝去图书馆借了一些书。【拓展】several作代词，意为“几个；数个”。Severalofuswentthere.我们中的几个去了那里。（2）辨析：each与every两者均可表示“每一，每个”，但用法不同。each形容词或代词，强调个性，着眼于整体中的个体。Eachschoolhasitsownlibrary.每一所学校都有自己的图书馆。Hegavetwotoeach.他给了每人两个。every形容词，强调共性，着眼于整体。Everychildwasdressedinacostume.所有孩子都穿了演出服。注意：1）each不能与almost，nearly及not搭配使用，而every可以。Almosteverywindowwasbroken.几乎每扇窗户都破了。Noteverystudentwentonholiday.并非每个学生都去度假了。2）each不能用于否定句，在否定句中应用none。Noneofthebooksaremine.没有一本书是我的。5.butIwanttolearnmoreabouthowtocareforanimals．A（11）…但是我想更多地了解如何照顾动物。howtocareforanimals是“疑问词十动词不定式”结构，在句中作宾语。英语中疑问代词what，who，which和疑问副词where，when，why，how等后面接动词不定式构成动词不定式短语，在句中可作主语，宾语、表语等成分。Whentostartisthekeyproblem.何时出发是关健问题。Ididn＇tdecidewheretolive.我没有决定住在哪儿。Thedifficultyishowtodomoreworkwithlessmoney.困难在于如何用更少的钱办更多的事。注意：“疑问词十动词不定式”结构常用于tell,know,show,learn,teach,explain等后作宾语，此时该结构相当于一个宾语从句，它所表示的动作通常是未发生的动作，所以在转換成宾语从句时，通常加情态动词或用将来时态。Hedidn'tknowwhattosay.=Hedidn'tknowwhatheshouldsay.他不知道该说什么。6.Volunteeringhereisadreamcometrueforme．A（11）在这里当志愿者对我来说是梦想成真。1）本句是一个动名词作主语的句子，单个的动名词（短语）作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。Eatingtoomuchisn＇tgoodforyou.吃太多对你没有好处。2）adreamcometrue意为“梦想成为现实；梦想成真”，是一种常见的表达方式。cometrue意为“实现,成为现实”。I'vealwayswantedtovisitBeijing,sogoingthereonvacationnextweekwillbeadreamcometrueforme.我一直都想去北京，所以下周去那儿度假对我来说将是梦想成真。Hisdreamofbecomingateachercametrue.他当教师的梦想实现了。7.I'mmakingsomesignstoputuparoundtheschool.A(12)我正在制作一些标语，以张贴在学校周围。putup此处意为”张贴”，是“动词十副词”结构的短语。Look!Thereisamanputtingupthenotice.看！有人正在张贴布告。CanIputupsomeposters？我能张贴几张海报吗？putup的其他含义：搭建，升起，举起，盘起。【拓展】1）由put构成的常用短语还有：putoff推迟putaway收起来，放好puton穿上，上演，发胖putone’sheartinto全神贯注于putdown放下putout熄灭putback放回原处，把（钟）拨慢putinto输入2）由up构成的常用短语还有：getup起床,起来cutup切碎dressup装扮growup长大giveup放弃cleanup打扫干净cheerup振奋起来，高兴起来callup打电话pickup捡起；拾起fixup修理；装怖setup建起；设立shutup闭嘴wakeup醒来fuckup搞砸screwup弄糟hurryup赶快comeup升起breakup分手bringup提出takeup开始从事speedup加速speakup说大声点easeup放松lockup锁起来；getcaughtup陷入turnup出现、出席mixup混淆fixup修好8.Ourclassistryingtocomeupwithsomeideastocheerupsickchildrenbecausetheyareoftensad．A(12)我们班正在努力想出一些主意使生病的孩子高兴起来，因为他们经常难过。此处try作及物动词，意为“尝试：打算：努力做”。Don＇ttrytoexcuseyourself.别试图为你自己找借口。Itriedhardnottolaugh.我极力忍住不笑。拓展:①try作不及物动词，意为“尝试”。Hetriedbutdidn＇tsucceed.他试了试，但没成功。②try作可数名词，意为“尝试；努力”Letmehaveatry.让我试一试。辨析：trytodosth．与trydoingsthtrytodosth“努力做某事；试图做某事”，但不一定能成功。Shetriedtocarrythebasket.她尽力提起这个蓝子。trydoingsth“试着（用某种方法或手段）做某事”。Theboytriedmakingamodelplane.这个男孩尝试着制作一个飞机模型。9.However，fewpeoplethinkaboutwhattheycandotohelpothers．A(12)然而，很少有人考虑他们能做什么来帮助别人。few此处作形容词，意为“少数的；不多的”，表示否定意义，修饰可数名词复数形式。few也可作代词，意为“少数的人／事物”，作主语时，谓语动词用复数形式。Fewofthestudentsareatschool没有几个学生在学校里。辨析：few，afew，little与alittlefew，afew修饰可数名词复数形式;little与alittle修饰不可数名词。Therearefeweggsontheplate,soImustbuysome.盘子里没几个鸡蛋了，所以我必须买一些。Thereareafeweggsontheplate,soIneedn’tbuyanyatonce.盘子里还有几个鸡蛋，所以我不必立刻买。few,little否定（几乎没有；少）;afew,alittle肯定（有几个；少量）。There'slittlemilkintheglass.杯子里没多少牛奶了。There'salittlemilkintheglass.杯子里有一点牛奶。助记：few，little表否定，前面加a变肯定。可数名词复数前，用（a）few修饰记心间，不可数名词来报到，其前要用（a）little10.Iwanttotravelalone．A（12）我想独自旅行。alone此处用作副词，意为“单独；独自”，在句中作状语。Helikeslivingalone.他喜欢独自生活。拓展:①alone作副词，还可用在名词或代词之后，意为“只有；仅仅”。Healoneunderstandsme.唯有他理解我。②）alone作形容词，意为“独自的；单独的”，在句中只能作表语。Shewasaloneinthedarkroom.她独自一人待在那间黑暗的屋子里。辨析：alone与lonelyalone形容词，单独的；独自的；副词，单独；独自，强调客观情况，数量上就一个。lonely形容词,孤独的；寂寞的,强调主观感情，心灵上的孤独，具有伤感色彩。Helivesalonebuthedoesn’tfeellonely.他独自生活，但并不感到孤独。SectionB11....sonormalthingslikeansweringthetelephone,openingandclosingdoors,orcarryingthingsaredifficultforme．B（14）因此，像接电话、开关门或搬东西这些平常的事对我来说很困难。carry及物动词，意为“拿；提；扛”。Healwayscarriesasmallboxinhishand.他手里总是拿着一个小盒子。辨析：carry，bring，take与getcarry拿；提；扛，表示携带、搬运、运载，具有负重的含义，没有方向性。Pleasecarrythisbagforme.请为我提一下这个袋子。bring拿来，带来,指把人或物从别处带到说话者所在的地方。Bringthebooktome，please.请给我把书拿过来。take拿走；带走,指把人或物从说话者所在的地方带到别处。Takemyboxtotheroom.把我的箱子拿到房间去。get去取来；去拿来,指到某地去把某人或某物带来或拿来。Shehasgonetogetwater.她去打水了。五、书面表达根据汉语提示及要求,以Sally’sDream为题写一篇短文。提示:1.Sally是一个中学生,她想成为一名职业演员。2.她同时也是一名志愿者,经常参加一些志愿者服务活动,业余时间她还上表演课。3.现在她遇到了一些麻烦,无钱上表演课.她想出了许多办法,如:打电话给家长、主动辅导孩子的美术、张贴启事寻找工作挣钱等。4.问题解决了，她可以继续上课了，她的梦想回实现的。要求：1.条理清晰，语句通顺，语法正确，书写规范。2.不少于80个单词。Sally’sDream参考范文Sally’sDreamSallyisahighschoolstudent.Shewantstobeaprofessionalactress.Asavolunteer,sheoftenvolunteershertimetohelpotherpeople.Atthesametimeshetakesactinglessons.Sheneedstocomeupwithideasformakingmoney.Shecalledupparentsofferingartlessonstochildren.Sheevenputupsignsforaskingforjobs.Nowshe’llbeabletogoonherlessons,andshecanbecomeaprofessionalactressoneday.Unit3背诵清单和知识点重点词组1.Dothedishes洗碗2.Takeouttherubbish倒垃圾3.Foldyourclothes折衣服4.Sweepthefloor拖地5.Makethebed整理床铺6.Cleanthelivingroom打扫起居室7.Gooutfordinner出去吃饭8.Gotothemovies看电影9.Stayoutlate熬夜10.Getaride搭便车11.Anyminute=atonce随时,立即12.Workonthecomputer在电脑上工作13.Helpoutwith帮忙解决某事14.Inamess一团糟15.Throwdown扔下16.Theminute=themoment=thesecond=assoonas...一......就......17.Comeover走过来18.Be动词+as+adj（形容词）+as动词+as+adv(副词)+as和......一样19.Insurprise惊讶toone'ssurprise让某人惊讶的是......toone'ssatisfaction让某人满意的是，20.hangout瞎逛重点句子1.IthinktwohoursofTVisenoughforyou.我认为你看两小时电视足够了。2.Shewon'tbehappyifsheseesthismess.如果她看到这么脏，她将不会高兴的。3.TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.我一坐到电视机前面，我妈就走过来。4.I’mjustastiredasyouare!我和你一样累！5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.整整一周，她没有做任何家务，我也没做。6.Ifinallyunderstandthatweneedtosharethehouseworktohaveacleanandcomfortablehome.我最后明白了，我们需要分担家务才能拥有一个干净舒服的家。Sectionb2b阅读句子7.Idon’tunderstandwhysomeparentsmaketheirkidshelpwithhouseworkandchoresathome.我不明白为什么有些家长会让他们孩子在家做家务事。8.Houseworkisawasteoftheirtime.家务活是浪费他们的时间。9.Theyshouldspendtheirtimeontheirschoolworkinordertogetgoodgradesandgetintoagooduniversity.他们应该花时间在学校功课上，以便能取得一个好分数，进入更好的大学。10.It’sparents’jobtoprovideacleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.为孩子在家提供干净舒适的环境是父母的职责。11.Ithinkitisimportantforchildrentolearnhowtodochoresandhelptheirparentswithhousework.我认为孩子学习如何做杂务和帮助父母做家务事是很重要的。12.Doingchoreshelpstodevelopchildren’sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves.做无聊的杂事可以培养孩子的独立，教会他们如何照顾自己。13.Sincetheyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshoulddotheirpartinkeepingitcleanandtidy.当他们和父母住在一个房子里的时候，他们应该知道每个人都要为保持房子干净整洁而尽一份力。14.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.孩子越早学习独立，对他们的未来越好。Unit4背诵任务和知识清单重点单词：1.提建议的句式：Whydon’tyou+动词原形？=Whynot+动词原形？=Howabout+动词ing?2.toomuch+不可数名词toomany+可数名词复数太多.....muchtoo+形容词/副词=very+形容词/副词3.Idon’tgetenoughsleep.我得不到充足的睡眠enough放在形容词后面，名词前面oldenough年纪足够大4.havefreetimetodosth有空闲时间做某事5.allowv.允许，准许allowsth.允许某事的发生allowdoingsth.允许做某事allowsb.sth.给予某人某物(尤指钱或时间)allowsb.todosth.允许某人做某事6.hangoutwithsb和某人闲逛hangover笼罩7.getintoafight(n.)withsb和某人打架fightv.打架fightwithsb8.callsb.up打电话给某人9.surprise(v.)sb.令某人惊讶sthissurprising某事令人惊讶sbissurprisedwithsth某人对某事感到很惊讶toone'ssurprise(名词)，令某人惊讶的是，10.beangrywithsb.生某人的气11.lookthrough浏览，快速查阅lookup查阅向上看lookat...看着......12.dealn.协议；交易v.解决dealwith处理notabigdeal没什么大不了makeadeal做交易13.sothat+完整的句子因此；inordertodosth为了......14.workout顺利解决15.getonwith=getalongwithsb相处愉快getonwell/badlywithsth.进展顺利/不好geton上车getoff下车16.refusetodosth拒绝做某事17.instead是副词，后面不接其他的词，放在句首或句末。insteadof是介词短语，意为“代替，而不是”，后面可以跟与前面并列成分相应的名词、代词、动词-ing形式18.offer给予；提供；提出offersbsth=offersthtosboffertodosth.表示“愿意做某事；主动提出做某事”。19.communicationn.交流；沟通注意读音，再拼读communicatev.~withsb跟某人交流20.relationn.关系；联系relationship关系haveagoodrelationwithsb和某人关系很好21.arguev.争吵arguewithsbonsth和某人就某事争论名词argumenthaveanargumentwithsb.about/onsth.因某事与某人争论。22.explain解释explainsth.tosb.名词形式explanation23.Secondly其次意思类似，可放在作文中的连接词还有what’smore,moreover,inaddition，afterthat,then,pare比较，对照comparewith同类事物找不同点;compareto不同事物找相同点，把某物比作某物25.not......anymore/anylonger不再26.amemberof+名词复数某组织的成员之一27.pressuren.压力pressv.按压28.competewithsb和某人竞争competitionn.比赛competitorn.比赛者29.cutout删除cutup切碎cutdown砍到cutoff切除30.successfuladj.成功的successn.成功successfullyadv.succeed(v.动词)indoingsth成功做某事31.inone’sopinion在某人看来=fromone’spointofview32.push推动；鞭策；督促pullv.拉33.developv.发展,指的是事情发展变化名词development34.causepressure引起压力重点句式1.Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.我发现我妹妹昨天正在翻我的东西。2.Whydon’tyouforgetaboutitsothatyoucanbefriendsagain?你为什么不忘记这件事，这样你们能再做朋友呢？3.MyproblemisthatIcan’tgetonwithmyfamily.我的问题是我不能和我的家人相处好。4.Whentheyargue，it’slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.当他们吵架的时候，我们家就像有庞大的乌云笼罩着。5.It’snoteasybeingyourage,andit’snormaltohavethesefeelings.一切对于这样年纪的你来说是不容易的，有这些感觉也是很正常的。6.Youshouldexplainthatyoudon’tmindhimwatchingTVallthetime.你可以解释你并不介意他一直看电视。7.However,thetiredchildrendon’tgethomeuntilafter7:00p.m.然后疲劳的孩子们一直到晚上七点以后才能到家。8.Competitionstartsveryyoungandcontinuesuntilthekidsgetsolder.竞争很小就会开始，一直持续到孩子们长大。9.Peopleshouldn’tpushtheirkidssohard.人们不应该把他们的孩子督促得这么紧。10.Doctorssaytoomuchpressureisnotgoodforachild’sdevelopment.医生说太多的压力不利于孩子成长。11.Althoughit’snormaltowantsuccessfulchildren,it’sevenmoreimportanttohavehappychildren.虽然要求孩子成功很正常，孩子快乐更重要。Unit5知识清单重点单词1.gooff(闹钟)发出响声p.34拓展：离开，动身；（食物，饮料）变质；爆炸；（电）断掉，（灯）熄灭goon继续goaway离开goover复习gothrough经历；浏览；通过2.begin→(过去式)began→(现在分词)beginning（也可作名词，开始；开端）atthebeginningof在......开始beginnern.初学者begintodo/doingsth.开始做某事区别：begintodosth是开始打算要做某事，是指事情还未做，准备开始做；begindoingsth是指开始做某事，表示动作正在进行;tobeginwith首先，接逗号放句首引出下文。3.suddenlyadv.突然suddenadj./n.突然的；突然发生的事allofasudden(=suddenly)突然地4.pickup（thephone）接电话；采摘；（开车）接送某人；偶然学会某种语言5.strangeadj.奇怪的；陌生的strangelyadv.奇怪地strangern.陌生人6.lightn.灯；光，光线lightadj.轻的（反heavy）;浅色的；明亮的（反义词都是dark）lightv.点燃light-lit-lit;light-lighted-lighted（lighted可用作形容词）alightedcandle一个点燃的蜡烛lightup点亮；照亮lightupone’slife照亮某人的生活7.reportv./n.报道；公布makeareport作报告reportern.记者Itis/wasreported/saidthat+句子据报道/说......8.woodn.木头（表示木头时是不可数，作可数名词加s的时候表示森林woods）apieceofwood一根木头woodenadj.木制的9.matchn.火柴；比赛v.匹配match...with...把...和...匹配起来10.beatv.敲打；n.振动跳动节拍beat-过去式beat-过去分词beatenbeatagainst/on...敲打......拓展：winv.赢得（后接比赛；竞赛；奖励等）;beat后接打败的人或团队。11.asleepadj.睡着的反义词为awakeadj.醒着的辨析：fallasleep进入梦乡睡着sleepv.睡觉sleepyadj.打瞌睡的sleeping睡着的,做定语12.diedownv.声音、光线逐渐变弱;逐渐消失dieof...死于......（内因）diefrom...死于......（外因）dieout灭绝dieaway消失13.risev.升起；（工资）增加；（价格）提高rise→(过去式)rose→(过去分词)risen主语通常是物,物体本身引起的上升，如：太阳东升西落等。链接：raisev.举起；抬起；增加；募捐raise→(过去式)raised→(过去分词)raised主语通常是人，外力引起物体的上升。14.fallenadj.倒下的，落下的fall-fell-fallen15.realizev.(及物动词)，理解；领会；认识到（作这个含义时，没有进行时态和被动语态）；还可意为：实现；完成（主语是人）:realizeone’sdream实现梦想cometrue实现（主语是物）one’sdreamcomestrue梦想实现16.makeone’sway前往，费力地前进，其中介词to表示方向，后加地点名词，强调克服困难，或想法设法去某地。inthisway这样,以这种方式inaway在某种程度上ina