元旦节中班幼儿活动方案

—元旦节中班幼儿活动方案元旦节中班幼儿活动方案1一、主题目标：1.明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。2.明白过了新年，又长大了一岁。3.明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。4.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。5.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉快心情。二、主题设计结构：1.认识元旦了解中国的节日。2.迎接元旦，新年新气象。3.迎接新年，制作精致卡片。4.庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。三、活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。四、活动流程：一、引导幼儿运用已有经验，沟通自己明白的传统节日，激发学习爱好。1.老师引导幼儿说出自己明白的传统节日。如：小好友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）。今天呀，我们主要来学习元旦。2.老师提问：有谁明白元旦是几月几日代表什么（新一年的到来，是一年开头的第一天）3.老师提问：小好友们，你们明白元旦是怎么来的吗提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出以往在家庆祝节日的方式。1.引导幼儿沟通以往是怎样过元旦的2.了解全国各地人们过元旦的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件答应，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。3.引导幼儿沟通以往过元旦的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来。提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小好友们家的`窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿商量，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1.老师出示幼儿的相片，商量相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比从前长大了，比从前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事五、延长活动：引导幼儿搜集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和认识元旦。元旦节中班幼儿活动方案2一、活动目标1、为好友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。2、培育幼儿设计和制作贺卡的力量，提高幼儿的想象力量和制造力量。3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达力量和思维力量。二、活动准备1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、元旦贺卡。2、《元旦好》背景音乐。三、活动重难点根据自己的想法制作贺卡，理解好友之间的友情。四、活动过程A：激发幼儿制作贺卡的爱好1、配班老师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的元旦礼品了——元旦贺卡，邀请小好友赏识贺卡，引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。2、引导幼儿给爸爸妈妈或好好友制作贺卡礼品。元旦快到了，小熊给小兔送了元旦贺卡，小兔，也想给小熊送一张漂亮的元旦贺卡，小好友们，你们想不想给自己的好好友也送一张贺卡呢让我们和小兔一起制作贺卡吧！B：在老师指导下，幼儿制作贺卡1、老师出示用来制作贺卡的'卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案2、老师依据设想，示范制作元旦贺卡。提示：老师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清晰。3、老师将制作好的贺卡展现给幼儿赏识，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。4、老师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜欢的元旦贺卡。5、贺卡制作好后，向其它小好友介绍的贺卡，激励幼儿沟通制作元旦贺卡的方法，共享胜利的喜悦。提示：1、幼儿制作贺卡时，可播放《元旦好》的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。2、可依据幼儿的详细情况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。C：引导幼儿沟通送贺卡1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁为什么2、送贺卡时，需要跟别人说什么3、老师和幼儿一起整理教室，结束活动。提示：整理教室时，播放《元旦好》的音乐。D：延长活动：老师可以引导幼儿搜集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。元旦节中班幼儿活动方案3我们送走了快欢乐乐的20XX年，我们就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们中二班的两位老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意。下面我们的庆新年联欢会正式开头。1、请赏识诗朗诵《新年的钟声》。雪花一片一片轻轻的飞，学问一点儿一点儿的积累，亲爱的爸爸妈妈——————，我不再让你们陪我睡。光阴一天一天的不回，小树一棵一棵的成倍，亲爱的爸爸妈妈——————，我是你们的劝慰。钟声一遍一遍敲着，新年一步一步的靠近，亲爱的爸爸妈妈——————，我会把明天变得更美妙。2、大合唱“新年送给我们一岁”新年到了，我们都长大了一岁，真得很开心，请赏识歌曲“新年送给我们一岁3、大合唱“新年好”小好友们也想用美丽的`歌声来表达过新年的快乐劲儿，请赏识大合唱《新年好》4、亲子节目让爱住我家全家猜猜我有多爱你全家时间操全家蚂蚁和西瓜（故事）母子粉刷匠时间操全家小海蟹发好愿，说好话母子互动乐母子感恩的心母子母女5、亲子游戏小好友们还想玩吗那好，如今我们和爸爸妈妈一起玩“击鼓传花”，好不好家长和孩子们一起玩游戏，传到的孩子或家长表演节目。时间过的真快，转瞬就要送走20XX年迎来新的一年，我们的庆祝会就要结束了，在这里我再次代表中二班的老师和小好友祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭幸福！新年欢乐！元旦节中班幼儿活动方案4一、活动目标1、感受过新年的欢乐。3、明白元旦节是几月几号。3、通过礼品来对颜色感爱好。二、活动准备1、不同颜色的礼品盒。2、各种颜色的球。3、新年帽若干。4、音乐《新年好》。三、活动过程1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼品。3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的.礼品盒，说说礼品盒的颜色。4、我们来拆开一个礼品盒，说说是什么礼品礼品是什么颜色的5、让幼儿猜猜没拆开的礼品盒里会装着什么样的礼品。6、游戏：每个幼儿选一个礼品盒，再拆开礼品盒，老师引导让幼儿说说礼品盒是什么颜色拆开礼品盒后是什么礼品说说礼品是什么颜色的7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼品是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。元旦节中班幼儿活动方案5元旦到了，在这辞旧迎新的时辰，孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说，这将是他们在幼儿园度过的最终一个新年，老师们要为幼儿细心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动，给幼儿留下美妙的新年回忆。活动目标：1、强化家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和伙伴之间的感情，在活动中体验新年的欢乐。2、在消遣中能充足体验老师、家长和伙伴的爱，能在伙伴和家长面前大胆地表达自己的愿望，主动参与活动。活动准备：各种奖品，最好有一些糖果。活动时间：星期六下午二点开头。活动地点：三楼音乐厅。活动过程：一、引起幼儿活动的爱好以简洁的几句话引出：过几天就是元旦了，小好友又要长大一岁了，今天，我们和爸爸妈妈爷爷奶奶一起来庆祝，希望小好友和各位家长主动的参与。二、亲子游戏（1）袋鼠妈妈准备：布袋，海洋球。目的：培育投掷力量和合作力量，活泼气氛玩法：家长扮袋鼠妈妈套在一只大口袋里，孩子扮小袋鼠往妈妈的大口袋里仍果子（海洋球），看看谁仍得多，那组就成功得奖品。（2）踩气球准备：各种已经吹好的气球。目的：培育敏捷性和机敏性。玩法：把气球系在各人的小腿的根部，相互踩对方的气球，在三——五分钟内以腿上的气球数多的.为胜。（3）贴五官准备：正面是大人的脸，反面是娃娃脸，准备四到六张。目的：进一步明确五官的正确位置，能听了指令进活动。玩法：先是孩子贴五官，大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动；再换孩子举脸谱，大人贴五官。（4）二人三足准备：绳子目的：培育协调力量和平衡力量。玩法：用绳子系在一个大人和一个孩子的腿上，比那一对先走到终点。（5）抬新娘目的：培育三人的合作力量。玩法：两个家长双手交叉托起孩子，快速地向前走，拿到奖品往后走，在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。在活动的过程中穿插班级准备的文艺节目，有表演唱，诗歌朗诵等活动。三、活动尾声1、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲，大家共同活动。元旦节中班幼儿活动方案6一、活动内容包饺子。二、活动意图新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统风俗，明白饺子的来历、制作方法，增加幼儿对民族文化的爱好。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。三、活动对象幼儿园中班全体幼儿。四、活动时间20XX年12月31日。五、活动地点各班教室。六、活动目标1、通过创设快乐、温馨的环境，让幼儿和家长之间充足互动，沟通之中增进孩子和父母间的感情。2、通过活动的开展，调动家长参与亲子活动的主动性，提高家长对幼儿教育教学的关注，协作好家园共育工作。3、让幼儿充足感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。七、活动准备1、拟好活动方案，规划好场地。2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿，发动家长踊跃参与。3、家长自带的材料：活好的面、饺子馅儿、两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干4、幼儿园准备材料：干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。5、幼儿在园一日生活幻灯片。八、活动流程1、幼儿开幕词：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声“小狗狗再见”！在这里，我们中班的全体小好友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情快乐，身体健康，万事如意，合家欢乐！2、老师致新年贺词：一元复始，万象更新！此时此刻，我们怀着绚烂阳光般的心情团聚一堂，一起张开双臂迎接漂亮的20XX年的到来。在此辞旧迎新之际，我谨代表中班三位老师，向大家表示真诚的新年问候和节日的祝愿！回忆过去的半年，我们在家长们的`大力支持下，呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子，健康欢乐的成长着，在孩子们欢乐的笑容中，我们找到了欢乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在屡次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，我们要向家长们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。今天，我们的幼儿园格外漂亮，孩子老师和家长们用自己的手，把我们的环境布置的喜气洋洋，一张张的笑容，一阵阵的歌声，都充满了幸福和欢乐。在这里我们要用一种特别的方式，和孩子们，和家长好友们一起迎接新年的到来。最终，我祝福我们的孩子在新的一年里，快欢乐乐，健健康康；也祝福家长好友在新的一年里，心想事成，万事如意。3、家长代表讲话4、幼儿集体表演手语舞蹈：感恩的心。5、请家长代表示范饺子的制作方法。6、幼儿分组进行包饺子。每组选取