迎新年庆元旦活动方案优秀

—迎新年庆元旦活动方案优秀迎新年庆元旦活动方案优秀1活动时间：XX年12月31日上午9：30——10：45活动地点：XX幼儿园各班教室活动形式：制作新年礼品，互相赠予礼品并说祝愿的话活动目标：1、初步了解元旦节的含义，明白它是新一年的开头，学说祝愿的话。2、在活动中感受新年的欢乐和喜悦，同时增加幼儿的交往力量和自信念。活动准备：新年歌的录音，新年礼品材料幼儿每人一份（各班老师准备）。活动流程：一、迎新年、庆元旦各班老师组织幼儿，说说“元旦”的含义。老师：元旦节赶紧就要到了，新的一年开头了，我们小好友也要长一岁了。在将来的二零一三年之中，我们对自己、对他人都有新的期望、新的祝愿。我们一起来沟通给自己、给伙伴的祝愿吧。二、新年礼品的制作1、老师展现新年礼品，引发幼儿的制作愿望。2、老师指导幼儿制作新年礼品3、各班的礼品内容是：新年贺卡活动准备：空白卡纸、新年音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）玩法：1、挑选喜欢的卡纸。2、初步设计卡纸上的图案。3、运用多种材料做进一步的装饰。4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。5、完成制作后在贺卡内签名。贺年片活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。活动过程：1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的A4纸，对折变成贺卡。2、选择自己喜欢的图案（数目或者雪人）进行拼贴，装扮贺卡的封面。3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进行装扮）。4、老师帮忙幼儿写上祝愿语。爱心卡材料准备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。活动过程：1、赏识、重现1）出示新年心愿卡，引起幼儿爱好。小好友，你们看“这是什么”（新年卡）“这卡漂亮吗这是一张新年心愿卡，它能在新年里把我们的心愿告知新年老人，帮忙我们完成心愿。老师在新的'一年有几个的心愿想要完成，做成了心愿卡，你们想明白我有一些什么心愿吗引入：引导幼儿观看心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和伙伴商量：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关怀我们的人送上祝愿。2、联想、创作1）导入：师；“老师为你们准备了一些心愿卡，下面就把你们的心愿画出来吧！”2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡3、展现、沟通1）放配乐《新年好》——请小好友把这些心愿卡放在新年祝愿的心愿信箱里，让我们一起来期望新年老人能完成我们这些愿望，好吗2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。三、赠予礼品、祝愿新年1、结交新好友：把新年礼品赠予给其他班级的小好友，同时向小好友说说新年祝愿的话。2、共唱新年歌：和新交的好友一起唱唱新年歌。迎新年庆元旦活动方案优秀2为了激发全体教职工强身健体的意识，主动投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议研讨确定进行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下：一、活动主题：“强身健体，和谐欢乐”二、组织机构组长：XX副组长：XX组员：全体行政三、参赛人员：全体在职老师（共33人）四、活动时间：20XX年12月31日下午五、活动内容与方式：（一）中长跑1、男子1500米慢跑（12人）竞赛规章：全体男老师共同参与，按时间长短比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。2、女子800米慢跑（20人）竞赛规章：全体女老师共同参与，按时间长短确定比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。（二）团结协作——滚车皮规章：分三组，每组6人。在规定的`距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。（三）一分钟夹绿豆规章：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。六、嘉奖方法及经费预算1、嘉奖方法。以个人形式进行嘉奖。参赛对象按参赛工程得分进行累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。2、经费预算。依据奖项，本活动估计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。七、其他要求：1、人员分工总裁判：XX裁判：男子组XX老师负责，女子组XX老师负责安全保卫：XXX老师负责2、其它要求（1）请各位老师做好准备准时参与竞赛，不得请假。（2）本活动以“强身健体，和谐欢乐”为主，尽兴就好。迎新年庆元旦活动方案优秀3一、活动目标1、明白新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2、愿意对四周人表达自己的祝愿。3、学习一些表达的方法。二、重点和难点1、激发幼儿喜欢过新年的情感。2、情愿表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2、每人都已收到一张来自于父母或老师或伙伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康快乐地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡（一）感知经验1、准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变情况。2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的.感性经验。（二）激发情感1、说说我们在长大。说明：①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和伙伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说伙伴身体的长大和力量的“长大”。2、记录如今的情况。说明：记录如今的情况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。（三〕表达情感1、给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。①老师可以引导幼儿商量写信格式：a.画新年老人的头；b.画自己的愿望；c.画自己的头或写上自己的名字；d.写日期。老师可依据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。②介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。③也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2、做贺卡。说明：①引导幼儿赏识“贺卡展”。②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。b，从卡的内容图画来看，明白在卡的里面画上自己的祝愿。③幼儿动手做卡。3、送贺卡。迎新年庆元旦活动方案优秀4转瞬之间一年又过去了，在一年一度的元旦到来之际，我们应当纪念和总结一下即将过去的20XX年。由于在这一年之中，承载着我们南昌高校科技学院的全体教职工和同学的制造和汗水，取得了成果与进步，无一不彰显着青葱校内的风采与魅力。而且今年也是我院成立十周年的日子，那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢，一起喝彩。在辞旧迎新的时辰，我们拟定将在12月27日下午进行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将进行浩大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动，旨在丰富同学们的课余文化生活，发扬学校的风采。同时也让全校的同学有一个平台更好的呈现自己，加进同学之间的团结，从而增进自己与母校的感情和联系。让大家能共同迎接新的'一年，也共同迎接我们科院更绚烂辉煌的明天！一、活动主题：我们一起迎新，我们一起迎兴二、活动目的：时间如白驹过隙，转瞬间20XX年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。20XX年元旦晚会将以宏大的气魄、非凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的学长学姐们，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。三、主办方：南昌高校科学技术学院承办方：XX市场营销02班赞助单位：中国移动四、活动对象：南昌高校科学技术学院全校教职工和同学（观众共计XX）五、嘉宾：校领导、赞助单位嘉宾六、活动地点：南昌高校科学技术学院南区室内体育馆七、活动时间：20XX年12月27日19：00—21：00八、活动流程：宣传阶段（12月1—12月13）1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息）；2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处（联系方法见附录）；3、到各宿舍派发宣传单，发动同学的主动性激励他们主动参与，具体介绍本晚会并让他们询问。4、网络宣传定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提示同学们去看晚会）。5、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开头的宣传）。节目准备工作（l1月29—12月25）1、节目的搜集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要按时了解身边同学报名情况：另外还要请校高校生艺术团和各协会的参与。2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目；3、晚会共120分钟，节目最多占用XXX分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众；4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，按时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）；5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导；6、12月18日（8点），大彩排，在南区室内体育馆，邀请一些社团部长副部长，要求和正常演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上；7、总结彩排，修改详情，同时制定现场布置方案嘉宾的邀请：1、学院领导和同学会团支部干部2、12月22号发邀请函；3、详细详情要按时问学院辅导员老师物品的准备：1、宜传单（宜传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号准各好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括慕布、奖品等》在20—23号准备好；服装、灯光、化装等在26—27号做准备（有表出来，在那里头，谁买，买多少买到统一放在那里，大家都有大家的任务）3、现场布置：晚会当天中午开头，依据而置方案进行。（包括商家宣传海报）4、从彩排到1w出，对各节日的道其和服装要跟进和协调5、礼仪服准时到位晚会开头：1、开场舞（开门红）2、主持人介绍本晚会、嘉宾并宣布晚会开头；（晚会开头前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）3、领导发表讲话，赞助商鸣谢；4、依据策划小组布置的节目进行演出；a、开场舞b、歌曲串烧c、小品d、音乐剧e、魔术f、话剧g、舞蹈（以上只是节目类型，具体节目令制定节目单）5、互动环节6、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人布置退场秩序，时辰提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场；整体流程：18：50观众入场完毕→会场一切准备工作就绪→19：00开场舞→主持人宣布晚会开幕→领导致辞→正式进入节目演出及现场活动→主持然宣布晚会闭幕→观众退场（工作人员留下）九、工作人员及工作布置：1、统筹组：主席部、书记处任务：确定晚会邀请的嘉宾并且按时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价。负责把全部嘉宾迎接并布置就座2、节目组：文艺部、素养拓展部、任务：a、完成节目搜集、筛选及前期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的连接c、准备好晚会所需的一切服装道具d、主持人确实定3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部任务：a、利用海报、横幅、播送、设点等方式开展宣传b、负责现场摄影、照相等c、负责晚会现场布置4、后勤组：同学会纪律部任务：a负责后勤保障b、疏导观众进退场、维持会场秩序5、机动组：校内文明纠察队任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况8、舞台组：院同学会组宣布任务：a、负责晚会期间舞台装备及全部节目所需道具全部到位b、负责晚会演员的服务工作c、负责晚会灯光及幕布9、催台组：学习部任务：组织演员在会场等候、并组织他们按挨次上台10、礼仪组：同学会办公室、秘书处任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水11、外联组：就业创业学会十、活动预算：（略）十一、可行性分析经济可行性分析：此次活动的举办将帮忙13级新生更好地融入科院这一大集体中，为学院的更好建设拉开一个崭新的面貌，学院将给出一部分经费，再加上移动的赞助，经济上是有保障的。环境可行性分析：此次活动的时间选在12月27号，元旦的前5天进行，有效的错开了老师和同学元旦当天的个人的活动。迎新年庆元旦活动方案优秀520XX年元旦将至，为了丰富教职工的业余文化生活，展现教职工的精神面貌，强化老师之间的`沟通，增进老师之间的友情，增加学校凝聚力，营造一个“同欢、同庆、同喜、同乐”的元旦，共同共享新年的欢乐，特制定本活动方案。一、成立工会系列活动领