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高校教育培训工程合作方式及运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案1/91/9学子感言:“找对环境成就一生,找对伴侣幸福一生,找对朋友欢快一生,找对教师才智一生,找对同学真诚一生,找对课程受益一生”。一、工程合作方案▲合作工程类型针对企业董事长、总裁等:“EMBA研修工程”、“EMBA研修工程”、“中小企业投融资与创业板上市高级研修工程”、“房地产总裁EMBA研修工程”、“企业上市与资本运营高级研修工程”〔29800-39800元/人,24课时、2天/月、12个月修完。针对企业中高层领导干部:“EMBA研修工程”、“高级财务人员EMBA研修工程”、“企业文化官〔CCO〕高级研修工程”、“高级招商人员EMBA研修工程”、“房地产企业EMBA研修工程”、“创业CEO高级研修工程”〔备注:属于企业团队学习工程9800-10800元/人,20课时、2天/月、10个月修完。针对国家党政机关领导干部:“现代行政治理高级研修工程”、“县域经济进展高级研修工程”、“中国乡镇干部高级研修工程”、“行政村官高级研修工程”〔备注:属于团队学7800-9800元/人,20课时、2天/月、10个月修完。针对中国民营企业接班人等:“中国其次代企业家高级研修工程”、“中国民营企业接班人高级研修工程”〔备注:标准学费为38000-100000元/人,24课时、2天/月、12个月修完。针对企事业短期集中训练等:“公共治理及危机应对高级研修工程”、“企业中层干部核心竞争力提升工程”〔9800-19800元/人,15课时。▲工程合作方式如下,“***全国著名高等院校”简称为“工程方”,“欲与该校建立工程合作的单位”简称为“承办方”。具体内容见《***大学工程合作协议书由“工程方”负责课程设置及审核教学打算、学员资格;学员的学习档案治理并为完“承办方”邀请任课师资及工程推广等。由“承办方”负责在肯定区域内工程招生推广、教学实施、班级治理,以及收费工作等。费用分担及利益安排“工程方”:获得工程全部学费的20%,并担当如下费用:课程设计费、任课教师治理费、结业证书治理费、证书制作费。高校教育培训工程合作方式及运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案2/92/9“承办方”:获得工程全部学费的80%,并担当如下费用:教材资料费,工程推广费、学员用品费,场地设备租用费、教师课酬、宣传材料制作费和全部收入的税收。▲工程收益分析大树底下好乘凉!“承办方”除了无形之中赢得北大的品牌资源、优质工程、专家资源、运营模式、治理阅历、配套效劳、招生指导、教学支持等之外,更猎取丰厚的经济效益及自身品牌提升价值。EMBA“高级治理人员EMBA研修工程”是“针对企业中高层干部类工程”及“针对国家党政机关领导干部类工程”的代表者。二、工程运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案3/93/9▲会议式招生此“会议”,包括主题论坛、公益讲座、巡回演讲、沙龙活动、试听平台、推广课、公开课、招生会、研讨会、大讲堂等。借助会议这一平台把目标客户聚拢一堂,通过专家精彩演讲及专业课程推广把工程信息有效地告知目标客户渲染下产生购置行为,加之会议之后的跟踪效劳,从而实现工程的招生。▲圆桌式招生借助当地政府部门〔如组织部、发改委、工信委、经贸委、民企工委、农委、招商局、人事局、中小企业局、高区及工业园管委会、社会团体〔如工商联、团市委、妇联、青5-10家大中型企业研讨气氛之中科学推广相应工程,从而达成对应工程的招生。此方式最适合于“企业中高层干部研修工程”和“党政机关干部研修工程”。▲发文式招生认真争论当地政府部门所出台的关于区域经济建设或人才建设有关政策文件性地说服相关政府部门〔如组织部、发改委、工信委、经贸委、民企工委、农委、招商局、人事局、中小企业局、高区及工业园管委会、社会团体〔如工商联、团市委、妇联、青联、企业及企业家联合会及行业协会、民间组织等联合发文,大力号召所管辖的企事业单位,或者会员及会员单位乐观主动地参与工程研修,从而高效地达成招生目的。▲询问式招生〔也就实现了工程招生。▲推介式招生来源源不断的生源,此可谓“转介绍”。然而,在第一研修班尚未举办之前,要使此招生方式产生作用,只能依托已拥有的客户、亲朋好友、同学等关系资源来推动。▲访问式招生要求业务员每天锁定4-6个大中型企业,亲自登门把工程资料送至所访问企业的负责递交企业负责人,还可以开掘企业真正的需求。以此计算,一个星期20-2480-965个业务高校教育培训工程合作方式及运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案4/94/9400-480400-480个客户的量积存,估量一个研修班也就成班了。▲式招生所产生的效果要低于访问式招生▲广告式招生通过在报纸、杂志、书刊、电台、播送及户外广告等媒介上打广告,把工程信息广而告之目标消费群体。要使此方式产生效应,需持续在上述媒介打广告。▲书信式招生以书信方式〔包括电子邮件〕把工程信息有效地传达目标客户,从而实现工程招生。要使此方式产生效应,需要发送大量的信件。▲带动式招生主要是指“以大带小”、“以官带企”,发挥典范力气。可以免费赠送1-5个名额赐予当地具有肯定威信的政府领导干部或著名企业老板,以其参与工程学习来带动一批人参与学习。三、工程运营支持A.供给《招生询问手册》B.供给工程宣传印刷品样板C.供给多种工程推广方案D.供给与政府部门联合招生文件样板E.供给招生视频资料F.供给工程成功运营案例及阅历总结G.供给局部历届研修班精彩图片资料H.供给肯定客户资源、政府关系资源I.免费帮助系统培训业务员J.安排专职客服人员帮助工程招生高校教育培训工程合作方式及运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案5/95/9K.帮助召开各种与工程有关的招生会L.供给教学、班级治理方案M.帮助教学实施及师资支持N.其他四、工程疑难解答〔备注:以北大EMBA研修班为例〕1、EMBA简介EMBAEXECUTIVEMASTEROFBUSINESSASMINISTRATION,直译为高级治理人员MBA,或高层治理人员工商治理硕士。它是由芝加哥大学治理学院首创。读EMBA学EMBA教学留意学问与实践的平衡,以案例教学为主,结合座谈、参观等内容,旨在提高学员的实战力量与治理水平。2EMBA19999月在国内领先举办“高级治理人员工商治理硕士〔EMBA〕”学位工程,获得社会各界出色人士的乐观响应和真诚鼓舞。国务院学位委员会办公室为此特别在2023714日下发学位办[2023]64起全面开放该专业学位教育工作。北大EMBA更上一层楼,治理时间更加科学化、标准化。传承北大百年人文传统和北大人传承的社会责任感EMBA的教育供给一个更加开放的、跨学科的、多专业视角的平台,更有利于我们培育综合性的国家进展高级人才。北大是享誉世界的百年名校,莘莘学子孜孜以求的学术殿堂,爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创的学风在这生生不息、代代相传;能倾听来自北大的声音,能感受来自北大的思想,是国人的夙愿。EMBA2/3EMBA1/3师资来自知名治理询问领域专家、企业家和跨国公司资深经理人。EMBA案例教学研讨,教师和同学帮你反思和做系统分析,帮你针对企业存在的问题如何从营销、财务、人力资源、组织治理、法律等方面分开看,又如何合起来看,将EMBA的核心内容浓缩在一年内完成,节约时间,高校教育培训工程合作方式及运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案6/96/9谊。教学方式:教师理论和学生实践互动+同学之间相互启发和沟通+全景案例研讨+企业实务考察+沙盘模拟训练等其次课堂。可以收获终身受益的高端人脉。3、EMBAMBA有哪些区分EMBA课程虽是以全日制工商治理硕士〔MBA〕课程为根底,但他们在培育目标、学员构成、师资及教学模式上都有很大区分。培育目标不同:EMBAMBA〔工商治理硕士实践阅历相结合,侧重于实际运用和可操作性,同时留意学生间阅历的沟通和共享。MBA教育是面对刚刚进入治理岗位或期望进入治理岗位的年轻人士开设的较多,着重培育将来的治理者。而EMBA特别适合于那些实际治理阅历丰富但离开应试环境多年的企业和政府高层人士。而MBA适合刚刚走上治理工作岗位两、三年,有志于从事高级治理工作的人士。师资及教学模式不同:EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑。教学上更在商场实战的高层治理者。MBA课程多为国内本校师资任教,多承受“讲授+案例分析+团队争论”的教学方式,在理论层面探讨较多,对培育将来的治理者较为适合。从学费上来讲,以北大为例,MBA10-15万左右,EMBA32万,无论是从师资配备、教学效劳、还是学员层次,EMBAMBA更高端。学员构成不同:EMBA3815年,均来自国内外80%MBA30岁,7EMBA学员所要求的深度和高度都超过对于MBA学员的要求。4、EMBAEMBA学位班有哪些异同?课程一样,并且更加实践:EMBAEMBA学位班根本一样的。并且,结合本地企业的实际状况,EMBA研修班保存了全部实战性的课程,如:战略治理、市场营销、人力资源治理等,取消了一些理论性课程,如:商务英语、理论学根底、数理统计等。同时,我们本地EMBA这些特点反响给教授,让教授为我们本地的企业家特地备课,使我们的学习更有针对性。高校教育培训工程合作方式及运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案7/97/9教授一样,并且更加多元:EMBA研修班不仅有北大的出色教授,也包括清华大EMBA格筛选确定的,最贴金我们民营企业的师资。门槛较低:北大EMBA200个名额,要求学员具备本科学历,其10%,也就是20个破格录用名额,也要求学员具备大专学历,学员必需通过严格的EMBA学位班的竞争格外剧烈,本科考生的录用率不到50%,20%EMBA研修班没有对学历的要求,更留意学员的实战阅历,只要您的企业做的好、有学习进展的愿望,就可以录用。费用合理、学习便利:EMBA研修班的学费不到EMBA学位班的格外之一,而课程、师资和效劳都是一样的,并且就设在当地,大大节约了学员的支出与时间。唯一的区分在于证书:EMBA研修班的学院获得的是由北大颁发的结业证书,学位班颁发毕业证书。但是,对我们民营企业家来说,并不需要评级、提干等,学习到切实有用的学问才和建立优秀的高端人脉才是最重要的。5、“EMBA”能给企业老总带来什么?EMBAEMBA的人士确实有了丰富EMBA“战术“水平提高到“战略“水平。EMBA教授的主要职责之一,就是要把他们已有的学问加以系统化,理论化,从EMBA和阅历能够得到很大的提升,人际网络将大大拓宽,核心竞争力将大大增加,他们事业的持续进展就得到了强大的源泉。EMBA学员说:“011100,因此我来学EMBA。”01EMBA学员在一次学员聚会中说:“由于我们是老板,由于我们高高在上,所以我们始终都把童真和真情深藏。只有在EMBA,我们除了是老板、老总之外,还能是我们自己。03EMBAEMBA收获自信和包涵“EMBA的学习使人上了个‘虚’,在男性世界里,女性治理者要占有一席之地,需要有踏实的感觉,EMBA给了我这个感觉。选择读EMBA无形中也为自己的后半生搭建一个更为宽阔的平台。”高校教育培训工程合作方式及运营方案高校教育培训工程合作方式及运营方案8/98/96、参与“EMBA“的学习的企业高管们到底可以获得什么?①战略治理的学习确实重要:EMBA学员们的出身和经受打算了这个工程的培育目标就统学习,很多带根本性的理念得到了更与提升,也学到很多生疏与思考问题的视野、方法。EMBAEMBA的价值还在于帮助高层治理人员摆脱在商业思考上的孤独感,“高处不胜寒”的感觉:下属由于敬畏或生疏深度缺乏难以实现真正意义上的沟通,好友未必生疏自己这个领域而缺乏共同话题,竞争EMBA同学确实能够成为“头脑风暴”的最正确拍档。③金字招牌打造一种精英圈层的学习生活方式北大EMBA带着打造一种精英圈层的学习生活方式的教育理念把这样一群带“总”的人聚在了一起,他们有着共同的时代背景,共同的语言,共同的渴望,也担负着共同兴阶层的文化。EMBA正在实践着这个阶层的修炼,而当炼炉里最终锻造出来的那种文化,将会是中国社会将来的主流文化。7、课程师资常见问题?EMBA在授课方式上的特点,侧重点:EMBA授课以案例教学为主,侧重用所学治理EMBA学员一般为在企业中磨练多年的高层治理鉴也会受益匪浅。北大EMBA的师资方面的特点:集合了一批享有国
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