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文档简介

一年级语文西柏坡常用知识点一年级语文西柏坡原文

太行山有个山窝窝，

山窝窝里面石头多，

石头的碾子石头的磨，

经得起磕碰经得起磨。石磨边走出了新中国，

俺这里就叫西柏坡。一年级语文西柏坡知识点

字词：

叫、多、坡、起、行、里、面、得

经：经过、经历、经理、经文

碰：碰面、碰头

叫：叫声、喊叫

就：就是、成就

窝：鸟窝、心窝

柏：柏树、松柏

起：起床、起来、一起、起立

坡：山坡、高坡、坡地、上坡

行：同行、行业、银行、太行山

一年级语文西柏坡教案

教学要求

1.认识10个生字，会写其中的8个字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.理解课文内容，感知了解西柏坡及其变化。培养学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情。重点难点

1.识字、写字。2.理解课文内容，激发学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情。课时划分2课时

第一课时

教学目标

1.认识10个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.整体感知、理解课文内容，了解西柏坡这个地方的特点和变化。重点难点

理解课文内容，激发学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情。教具准备

课文插图，生字卡片。教学过程

一、谈话导入(5)

1.小朋友们，你们知道自己的家乡叫什么名字吗?(学生自由地说一说)2.教师：能简单地给大家介绍一下你们的家乡吗?3.每个人都有自己的家乡，今天，我们一起来了解一个小朋友的家乡，他的家乡叫什么名字呢?(教师板书课题)

4.引导学生借助拼音读一读课题。5.指名读课题，然后齐读课题。6.现在，你们知道这个小朋友的家乡在哪儿吗?7.导入：西柏坡这个地方是什么样子的呢?读了课文大家就知道了。二、初读感知，认读生字(15)

1.教师范读，学生装一边听一边找生字。2.反馈找生字的情况。3.认读生字。(1)小组内自主学习生字。(2)指名反馈。(3)教师出示生字卡片，全班齐读。(4)游戏巩固。4.朗读课文。5.学生自由读，把课文读通顺。三、图文结合，理解课文(10)

1.教师出示体现西柏坡这一地方特点的图片，引导学生观察，从图中你了解到了这个地方的什么特点。2.指名看图反馈。4.指名反馈句子，集体读一读。5.深入理解句子的内容。(1)指名读，其它学生评议。(2)指名说一说，读了这些句子后，你对西柏坡有什么了解。(3)教师小结并板书：

石头多

山窝窝用石磨、石碾

(4)教师出示石磨、石碾图，让学生感知石磨、石碾的样子。(5)让学生说说石磨、石碾可以用来做什么?(6)反复读中感知，指导学生读出热爱、自豪的思想感情。6.理解含义深的句子。(1)教师出示句子：“石磨边走出了新中国”指名读，集体评议。(2)大家一起读一读。(3)讨论、交流这句话是什么意思?

(4)集体反馈，教师适当引导。7.指导朗读课文最后一句话。四、熟读课文，复习生字(5)

1.自由大声读课文。2.指名认读生字并组词。3.出示课后第

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