2023年大学生创业实践报告7篇

2023年大学生创业实践报告7篇

书目

第1篇暑期高校生创业实践报告范文

第2篇高校生创业实践报告书

第3篇高校生创业环境的社会实践活动报告

第4篇暑期高校生创业实践报告

第5篇暑期高校生创业实践报告优秀

第6篇高校生创业教化实践报告

第7篇高校生创业实践报告

暑期高校生创业实践报告范文

暑假的到来是每个学生的期盼，在没有放假的时候就想好自己在这个暑假要做什么，去哪里打工，在哪里就业。给你自己一个美妙而充溢的假期。但是，安排是赶不上改变的。例如我，在知道我的高校的暑假的时间后，心里就想着去哪个地方玩，哪个地方好玩，自己没有去过的。结果呢?回到家后，在想着对着自己的安排实施的时候，给我爸一个吩咐，最终走上自己走上当老板的路……起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

八月十八号开起了我的“实践课”。那天我爸给钱我们去进货，让我们去卖衣服，只要做回本钱就行了，挣到的钱，自己拿去用，听到这个消息，我兴奋一下，以为我可以卖到许多许多的。说做就做，我们立刻投入精力去完成这个任务。

那天，我们俩兄弟很快就把衣服摆开了，等待顾客的来临，时常还会想着自己会有实力去胜任的。接着来了个客人，首先热忱地款待他们，问他们要些什么。门面的功夫做到十足，但是，我们跟他们说了几句，但不知道他们为什么担心地走开了，在他们走开的同时，我们不约听到他们不满的话语。听到这些话，我们心里真的不舒适，但是自己想了一下，其实我们是两个刚出来的毛毛虫，真的不知道什么。当时，我妈见到了，立刻做好客人的工作，就这样，我的生意档就这样给我妈做成了，我不停的留意着妈妈对他们说的话，看看他们的神情改变。自己明白了一个道理：生意的投入，是每个人都可以做的事，是很简单做到的事，但是呢?假如想自己的生意做得好，财源能够进来的话，看表情，说话的语气，价格的凹凸，这几方面都是很重要的，也是胜利的关键。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来什么都会的。只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次我们接触的，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。

就这样，我每天做着同样的事情，说着同样的价格，不同的是见到不同的人，和着不同的人打交道，明白到不同的人要用不同的交往的技巧来做，这样就能很好吸引顾客的来临!在这个做生意的实践中，每天做着同样的事，但是和不同人打交道，所以每天都有不同的收获。

在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

在这个社会中，你参与进去后，你会学到许多的东西，明白到自己不明白的道理。就似乎我，我刚进入这学校的时候，对着什么事都有着不同的天真的想法，每天都说着自己天真的话，但是，自己经过实践后，你就会发觉到自己以前的所谓的多多少少的承络，真的太天真的。一句话说的不错：安排真的赶不上改变，无论现在安排的多么好，多么周到，但是，当你面临这个问题的时候，你的安排就会失效，就会用不上，就会成为一纸空文。那你还会谈自己的安排多好吗?

真的，在这个社会上，假如不去实践一下，靠着自己在书里得来的信息，而自己在说大话的话，那个人就会赶不上这个社会的改变，这样就会给社会淘汰，从而在学好书本的学问的同时，我们要参与多一点社会的实践，例如即将到来广州亚运会，我们要主动的参与他们的活动中去，成为广州亚运会的志愿者，为广州服务，为中国服务，这就是当代的高校生要做的事情。

自己的暑假实践结束了，在这个实践中令自己明白了许多道理，找到自己将来要奋斗的目标，但是呢?我的实践还没有结束，我会更加的努力，在以后的生活里努力地去完成自己的每一天的安排。好好加油!

高校生创业实践报告书

已经步入高校了，那就意味着离加入社会工作不远了，为了以后能有更好的发展，这个假期我进行了很多社会实践，走访外贸公司、写职业规划、到商店当导购员等，丰富了我的假期，且增进了不少学问，成为我人生中的一笔财宝。

回顾这个假期，觉得自己过得挺丰富的，特殊是告辞了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的状态，而是去社会中好好实践了一回。

7月5号，放假的第四天，我起先着手职业生涯规划。首先，我走访了本市几家外贸公司，向询问人员询问了有关对外贸易的流程及要做好这一行应驾驭的学问技能，通过询问让我进步不少，了解了国际贸易专业应当驾驭哪些学问。之后，我花了三天的时间在家看了两本有关职业生涯规划的指导书，充分分析了自己的爱好爱好，性格及志向，并做了测评。最终仔细肃穆的写下自己将来十年的职业规划，坚信自己肯定会根据这份规划，在高校期间努力学习，打好坚实的专业基础，实现人生规划。

7月10号，写完了规划书后，觉得有一个方面的学问须要从社会实践中得来，就是人际交往实力，即与人沟通的技巧，于是，我确定去打假期工。仓促中，我找到了一家买包的商店，当上了导购员。虽然只工作了十来天，但期间却学到了很多书本上学不到的学问：

第一、学会坚持

因为是新手，对于各种包的价格都不熟识，于是，我起先了“记了又忘，忘了再记”的.艰难地记忆过程。期间几次因为价格遗忘

或说错，而招来顾客和老板的不满，但我并没有因此就想放弃，而是在没有顾客时，仔细地记住每个包价及品牌，渐渐达到顾客一问就能回答正确的地步，看到老板脸上满足的笑容，自己心里着实甜了一回。

因为此前从没有一天站八、九个小时不停留，第一天工作就着实考验了我的脚一把。站到脚酸都不用说了，更严峻的是来回在顾客中周旋，脚都起泡了。唉，当时真的就想不干了，但想到现在自已已经是个高校生了，假如这点小事都不能坚持，那以后一遇到挫折都会退缩的，于是，忍一忍，就坚持下来了，现在回想起来，觉得已经度过了，就没什么问题的。

其次、耐性很重要

始终就觉得自己缺乏耐性，果不其然，在为顾客导购中，因有些顾客过于挑剔，迟疑，而导致自己几次对客人的语气不佳，有反感看法。这一点，在事后自己很是懊悔，但又忍不住自己的性子，结果当然是顾客的特别不满了。我知道，耐性真的很重要，当你失去耐性时，你就失去了顾客。所以，通过这次实践，我深刻体会到了耐性的重要性，明白了在以后的待人处事中，肯定要学会耐性对待。

第三、“看人”说话

在商店中，总是会遇到形形色色的人，而每个人的性格都不尽相同，如何与各种各样的人沟通沟通好，的确是一大考验。当然，由于我外向开朗的性格，还是比较简单与顾客起先一段友好的买卖沟通的，而且也学会了，在对不同年龄段的顾客，要实行换位思索的方式，从而了解不同年龄阶段的品尝不同，适合的风格不同，这一点对于更好的导购是很重要的。

8月10号，感受爱的重要。这天，我和几个中学同学满载着爱心和笑容来到我市的孤儿院。在这里，我们看到最纯真、最无瑕的笑容，而从几双充溢对爱的渴望的眼中，又让我们心里有一丝丝的隐痛。我们知道我们唯一能做的就是带给他们短暂的欢乐，和对生活有个主动的期许。于是，我们几个分成四组，带领小挚友们进行趣味竞赛，又教他们唱儿歌，并告知他们，好好学习，相互帮助。然而，在我们要走之时，看到孩子们一个个不舍得眼神，牵扯的小手，心里真的有许多的不堪离别的味道。

通过这次孤儿院送爱心之行，让我感悟颇多，希望天下每位爸爸妈妈，都不要抛弃你们的孩子，让他们成为孤儿呀，他们小小的心中真的充溢了许多胆怯 和恐惊。

回看整个假期，还做了一些有意义的事。和妈妈一起打扫家里的卫生，洗洗刷刷、爬上爬下，虽然挺辛苦的，但能为妈妈减轻些工作量自己已经很满足了。另外，我还拿起锅铲，炒起了菜。其实此前我是很少烧菜的，也因为这样，煮的菜特殊不够味，不过看到爸妈夹菜时欣慰的面容，还是挺快乐的。去高校一年了，最终回家了，看到爸爸劳累的身影，妈妈辛苦的双手，自己做的这些真的不算什么。

以上也许就是整个暑假所做的社会实践吧，虽然期间有许多做得不好的地方，但却让我成长了很多，学会了许多，收获了很多。

在此次社会实践中，我要感谢具体给我解说的外贸公司的询问员；感谢商店老板给我供应实践的机会，并教育我；感谢爸爸妈妈，让我懂得生活的艰辛与华蜜。

高校生创业环境的社会实践活动报告

骄阳似火的七月，我们此次活动旨在对如今高校生创业环境进行调研分析。日前，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，确定大力推动大众创业、万众创新的政策措施，增加企业活力，拓展发展新天地。在当前经济下行压力较大的状况下，对于高校生创业环境进行调研，并且依据调研结果改善当今创业存在的弊端，将进一步激发全社会创业、创新的活力，有助于进一步解决小微企业“创业难”问题，对稳增长、促就业、调结构将发挥重要作用。在这样的环境下，我们此次调研项目就成了势在必行的活动。

该项目立足于高校生自主创业面临的实际环境问题，并且从基层入手，因此有广泛的群众基础。而且该项目的调研成果也可以运用到上海其他地区高校甚至全国各地的高校的学生，所以这个项目对整个社会具有实际且广泛的影响。

在此次暑期实践活动中，我完成了多项工作，比如：前期采访稿的撰写，联络负责老师，整理活动资料等。通过此次活动，我成长了许多：

1、提高相识，明确责任。

通过参与社会实践活动，同学们的思想相识水平有了相当程度的提高，加深了我对当今创业环境的了解，同时也让我们明白了完成一次采访的整体流程。本项目首次提出高校生自主创业的“环境”条件作为调研的主导方向，解决处理创业环境问题应以“改善环境”为核心，国内虽然也有类似调研，但是都是基于整体的角度去调研分析，而本项目立足的是自主创业的高校生个体，更具有人性化和客观性。

2、增长才能，激发热忱。

社会实践活动给广阔同学供应了一个学习社会学问和展示自我才华的舞台，通过参与社会实践活动，熬炼了广阔同学的才能。同学们一起努力做了许多事情，我们一起在合作中熬炼了我们分工协作的实力，交际实力，组织实力等等。在这次课外实践活动的过程中培育了我们的吃苦耐劳精神，使书本学问在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了许多珍贵的社会阅历。而社会实践，作为一种把理论学问运用于实际的重要形式，又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的志向目标。该项目将结合团队成员的学校和专业学问特色，创办各类创业社团并且主动投入创业工作，取得肯定的成就及奖项，较之其他团队，该项目成员有着专业的优势。

3、展示形象，发扬我校风采。

通过参与高校生社会实践活动，充分展示了青年高校生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。该项目的团队相比于其他团队具有明显的地理位置优势，便利项目的开展。该项目的实践地点的选取在浦东新区临港新城，并且将其作为“国家战略”的高度进行规划，该团队成员对临港新城政策等较为了解。目前临港新城的城市化的进程越来越快，临港高校城中将会有大量高校学生投入创业，在临港新城进行这个调研项目，面对的学生范围更广，较其他团队更好的反映出广泛性与多样性。

与其说此次调研带给我不少的熬炼，不如说带给我不少的思索的角度。这次让我真正的从管理者的角度在思索着问题，即使很无趣，很懵懂，但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

随着时间的消逝，我们知行杯活动在如火如荼的进行中，大家带着一份感动与思索接着努力着，想到我们共同度过的那点点滴滴，留下的踪迹，真的为我的人生增加了不少的阅历和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财宝，值得我恒久珍藏。

暑期高校生创业实践报告

关于暑期高校生创业实践报告范文

暑假的到来是每个学生的期盼，在没有放假的时候就想好自己在这个暑假要做什么，去哪里打工，在哪里就业。给你自己一个美妙而充溢的假期。但是，安排是赶不上改变的。例如我，在知道我的高校的暑假的时间后，心里就想着去哪个地方玩，哪个地方好玩，自己没有去过的。结果呢?回到家后，在想着对着自己的安排实施的时候，给我爸一个吩咐，最终走上自己走上当老板的路……起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

八月十八号开起了我的`“实践课”。那天我爸给钱我们去进货，让我们去卖衣服，只要做回本钱就行了，挣到的钱，自己拿去用，听到这个消息，我兴奋一下，以为我可以卖到许多许多的。说做就做，我们立刻投入精力去完成这个任务。

那天，我们俩兄弟很快就把衣服摆开了，等待顾客的来临，时常还会想着自己会有实力去胜任的。接着来了个客人，首先热忱地款待他们，问他们要些什么。门面的功夫做到十足，但是，我们跟他们说了几句，但不知道他们为什么担心地走开了，在他们走开的同时，我们不约听到他们不满的话语。听到这些话，我们心里真的不舒适，但是自己想了一下，其实我们是两个刚出来的毛毛虫，真的不知道什么。当时，我妈见到了，立刻做好客人的工作，就这样，我的生意档就这样给我妈做成了，我不停的留意着妈妈对他们说的话，看看他们的神情改变。自己明白了一个道理：生意的投入，是每个人都可以做的事，是很简单做到的事，但是呢?假如想自己的生意做得好，财源能够进来的话，看表情，说话的语气，价格的凹凸，这几方面都是很重要的，也是胜利的关键。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来什么都会的。只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次我们接触的，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。

暑期高校生创业实践报告优秀

暑期高校生创业实践报告优秀范文

暑期高校生创业实践报告优秀范文

暑假的到来是每个学生的期盼，在没有放假的时候就想好自己在这个暑假要做什么，去哪里打工，在哪里就业。给你自己一个美妙而充溢的假期。但是，安排是赶不上改变的。例如我，在知道我的高校的暑假的时间后，心里就想着去哪个地方玩，哪个地方好玩，自己没有去过的。结果呢？回到家后，在想着对着自己的安排实施的时候，给我爸一个吩咐，最终走上自己走上当老板的路……起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

八月十八号开起了我的“实践课”。那天我爸给钱我们去进货，让我们去卖衣服，只要做回本钱就行了，挣到的钱，自己拿去用，听到这个消息，我兴奋一下，以为我可以卖到许多许多的。说做就做，我们立刻投入精力去完成这个任务。

那天，我们俩兄弟很快就把衣服摆开了，等待顾客的来临，时常还会想着自己会有实力去胜任的。接着来了个客人，首先热忱地款待他们，问他们要些什么。门面的功夫做到十足，但是，我们跟他们说了几句，但不知道他们为什么担心地走开了，在他们走开的同时，我们不约听到他们不满的话语。听到这些话，我们心里真的不舒适，但是自己想了一下，其实我们是两个刚出来的毛毛虫，真的`不知道什么。当时，我妈见到了，立刻做好客人的工作，就这样，我的生意档就这样给我妈做成了，我不停的留意着妈妈对他们说的话，看看他们的神情改变。自己明白了一个道理：生意的投入，是每个人都可以做的事，是很简单做到的事，但是呢？假如想自己的生意做得好，财源能够进来的话，看表情，说话的语气，价格的凹凸，这几方面都是很重要的，也是胜利的关键。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来什么都会的。只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次我们接触的，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。

就这样，我每天做着同样的事情，说着同样的价格，不同的是见到不同的人，和着不同的人打交道，明白到不同的人要用不同的交往的技巧来做，这样就能很好吸引顾客的来临！在这个做生意的实践中，每天做着同样的事，但是和不同人打交道，所以每天都有不同的收获。

高校生创业教化实践报告

高校生创业教化实践报告

导语：高校生在创业教化的实践当中有什么样的心得或者感受呢？以下是我为大家共享的高校生创业教化实践报告，欢迎借鉴！

内容摘要:在大众创业、万众创新的时代背景下，创业已经成为众多高校生的职业发展的路径。通过开展主体性特性化的高校生创业教化，激发高校生的创业热忱，让学生将创业想法真正付诸于创业行动，在条件和机遇成熟之后高校生就能够成为真正意义上的创业者。本文在阐述主体性特性化教化理念内涵的基础上，对主体性特性化教化与高校生创业教化的关系进行分析，并提出了主体性特性化教化理念下高校生创业教化实践路径。

关键词:主体性;特性化;创业教化

2023年高校毕业生达到749万，而2023年高校毕业生达到765万，高校生就业形势严峻。在国家大众创业、万众创新的号角下，越来越多的高校生创客群体走向创业的道路，创业已成为高校生职业发展的重要路径。在主体性特性化的教化理念下，如何进行高校生创业教化、培育高校生创业精神，已经成为各高校探讨的重点课题。在主体性特性化教化理念中，明确高校生的主体地位、敬重高校生特性发展是教化的目的所在，主体性特性化的教化不仅能够提高高校生的创业实力，增加高校生的创业心理素养，还能够变更高校生的就业观念、促进高校生自主创业。

一、主体性特性化教化理念的内涵

主体性特性化教化理念是南京理工高校泰州科技学院院长刘玉海教授依据多年高等教化实践阅历和对高等教化人才培育规律的分析探讨，结合现代教化理念和独立学院应用型技术型人才培育实际，归纳总结出独具特色的教化培育理念，该理念的核心是帮助学生将潜能发挥到极致。刘玉海教授认为，“育人和促进人的健康成长是高校教化的本质和核心，努力帮助每一位学生发觉并放大自身的优势和特长，最大限度地唤醒并激发学生的优势潜能，正是我们对教化本质的不懈追求。”主体性教化理念将主体性作为人本质的重要体现，主体性又集中表现在人的自主性、能动性以及创建性当中。现如今，越来越多的学者起先意识到主体性教化理念在高校教化中的重要性，从教化目的的角度动身，主体性教化主要是培育学生的主体意识和自主实力，提高学生在教化活动中的自主性、能动性和创建性，让学生能够拥有健康的人格，最终实现自我教化、自我管理、自我服务的目标，进而达到让学生成为教化活动主体和自身发展主体目的。高校生创业教化就是要将学生传统的就业观念进行变更，激发学生学习的主体性意识，提高学生自主创业的实力。所以，提倡主体性教化理念，激发学生创业的主动性，充分发挥学生的主体性意识，挖掘学生创业潜能，将学习到的理论学问运用到创业实践的活动中，进而培育具有全面性、竞争性的创业型人才。特性化教化理念事实上就是培育学生特性的教化。实施特性化教化就必需具备两个方面的条件要素，一方面要发掘和敬重学生所具有的`特性，另一方面是要为学生特性的发展供应良好的培育条件。上述两个条件是激发学生特性和发展学生特性的前提和基础。结合特性化教化的两个条件要素来看，特性化教化的详细体现就是要发掘并敬重学生的特性，同时要利用丰富的教化资源，来最大程度发展学生的优势潜能，进而达到培育学生优良特性的目的。因此，高校生的特性发展和创业意识在高校教化中必需有机结合起来，在创业教化中探究最大化挖掘学生特性培育的教学方法，充分开发学生创新实力、培育创新意识。

二、主体性特性化教化与高校生创业教化的关系

(一)高校生主体性特性化发展是高校创业教化的基础。第一，高校生主体性、特性化中的实践发展是高校生自主创业的前提和基础。高校生经过主体性特性化教化活动的历练，并且达到其标准，才能够对自身有一个更加深化的了解，并且给自身一个更加精确的定位，最终在学生毕业之后能够快速的适应并融入到社会当中。其次，高校生主体性、特性化中的社会性发展，能够为高校生创业积累足够的社会人际关系和社会资源。高校生创业事实上是高校生由高校学生转变为社会人的过程，高校生只有在接受教化的过程中不断提高自身的社会交往实力，才能够为今后创业打下坚实的基础。第三，高校生心理素养的培育是高校生创业的重要组成部分，通过主体性精神和心理素养熬炼，高校生的自信念和抗压实力能得到肯定程度的提升。就目前状况看，我国高校生的就业压力大，就业形势不容乐观，高校生创业须要具备强大的主体性精神和心理素养，只有通过熬炼才能够提升高校生的心理素养和抗压实力，为高校生走进社会奠定基础。

(二)高校生创业教化是发展高校生主体性特性化的重要体现。第一，主体性特性化教化是高校生创业主体性发展的原则，也就是以人为本的教化体现。高校生创业教化对于高校来说就是以学生创业教化为主体的指导思想的贯彻和落实，创业教化以学生的主体地位作为动身点来发展学生创业教化。其次，高校生创业教化是高校生主观意识不断发生改变和发展的重要表现。现阶段，我国高校生就业压力巨大，就业形势惊慌，高校生无时无刻不在为就业问题所苦恼，高校生创业正是缓解当前就业压力的重要途径，而高校生创业教化业正是为了能够让高校生提高创业实力和心理素养所产生的。综上所述，实施高校生创业教化是主体性特性化教化的重要体现。

三、主体性特性化教化理念下的高校生创业教化实践

(一)帮助学生认知自我，挖掘创业潜质。要想促进高校生创业，必需坚持主体性、特性化的教化理念。主体性特性化的教化理念能够不断激发学生的创业潜力，使高校生的特性和自主得到充分的发挥。可以通过霍兰德职业爱好测评，帮助高校生找到其爱好所在，更加深化相识自己。利用swot分析法帮助高校生分析当前创业环境的优劣势以及存在的机遇和挑战，挖掘高校生的创业潜质。传统的高校生创业教化大都是填鸭式教学，一般是举办高校生创业讲座或者是讲授创业公开课等，注意理论学问的灌输，在创业讲座或者公开课中老师成为了课堂的主体，忽视了高校生在课堂上的主体地位。主体性特性化教化的理念下，创业教化应当采纳分组式教学，突出学生的主体性，老师则负责引导学生，帮助学生解决问题，这样才能够使学生主体性和特性得到充分的培育，同时学生的创业精神、创业意识、创业实力、心理素养也都能够得到提高。

(二)培育学生主体性，提升创业实践实力。事实上创业教化是一项实践性质很强的教化活动，创业教化并没有固定的模式，多样化的实践活动才是创业教化的实质，高校要培育学生的创业意识和创业实力，就必需进行详细的实践活动，这时高校可以引进syb、kab、模拟公司等课程，让学生进行创业实践，培育学生的主体性，提高学生的创业实践实力。利用实践性教学培育学生的创业实力，不仅能够使学生接受到基础的创业实践训练，培育学生解决创业问题的实力，还能够让学生将所学到的理论学问运用到实践当中，提高学生的创业实力。主体性特性化教化理念下学生能够自主进行实践活动是学生获得创业技能，积累创业阅历的重要途径。学校还可以通过搭建创业实践活动平台的方式，开展一系列关于创业教化的实践活动，创建创业论坛，将创业教化和创业实践活动进行有机结合，让学生的毕业论文设计与创业实践相结合等等。除此之外，学校还可以多种渠道为学生联系社会企业，让学生能够有机会到真正的企业当中实习，充分了解企业，培育学生的危机意识、团队合作实力、适应社会的实力等等，让学生在实践中熬炼自己。

(三)开展高校生创业大赛，激发和培育高校生创业。在学校创建良好的创业环境是学生自主创业的重要保证。高校生创业教化离不开主体性特性化的教化理念，更离不开学校创业环境的支持，学校的创业环境既包括学校硬件环境的支持，又包括学校软环境的支持。其中硬件环境的支持主要包括学校为高校生供应的创业物质条件，例如，创业空间、创业试验室以及开展创业实践活动所须要的工具，开展高校生创业大赛，激发和培育高校生创业等等。北京师范高校在这一方面的做法突出。学校软环境的支持事实上就是学校的文化环境，其中包括校内文化以及创业氛围。学校可以邀请创业校友回到学校开展创业演讲活动，或者联合创客空间在高校举办创客节，为高校生优秀的创业项目颁发荣誉嘉奖，进行宣扬等等，在学校营造创业氛围，激发学生的创业热忱。

(四)建立和完善高校生创业园，指导和孵化高校生创业项目。高校生创业教化的最终目的就是为了培育学生的创业实力，有效提高高校生创业实力的途径就是提高高校生的创业实践实力，为创业学生打造创业平台，一方面可以通过建立和完善高校生创业园，提高学生的创新思维和动手实力;另一方面，为学生建设创业孵化基地，指导和孵化高校生创业项目。为高校生供应创业技术和资金方面的支持，推动高校生创业项目的发展。除此之外，学校与社会企业进行合作，引进投资等，都是能够帮助高校生进行创业实践的有效途径。学校要做好与高校生创业相关的服务工作，激发高校生的创业热忱。

参考文献:

［1］刘金梅，付浩海．高校高校生就业创业教化探讨［j］．中外企业家，2023，23

［2］刘明龙．高校生创新创业教化探讨综述［j］．新西部(理论版)，2023，9

［3］边舫．高校生就业创业教化探讨———以电子科技高校中山学院学生就业创业教化为案例进行分析［j］．青春岁月，2023，6

［4］刘春芝，丁学森．我国高校高校生创业教化政策的内容分析［j］．沈阳建筑高校学报(社会科学版)，2023，1

［5］刘俊贤，李晶，迟到．财经类院校创新创业教化课程建设探讨［j］．现代经济信息，2023，1

［6］吴玉剑．高校创新创业教化改革的逆境与路径选择［j］．教化探究，2023，11

［7］王伟敏．我国高校创业教化存在的问题及改进对策［j］．哈尔滨学院学报，2023，5

［8］冯志刚．数学课堂的“有效教学”微探———以一道三角形高考题的教学为例［j］．现代职业教化，2023，10

［9］钱继兵．对高校生创业带动就业问题的探讨［j］．中小企业管理与科技(上旬刊)，2023，1

［10］姚裕群．论高校生就业形势与创业问题［j］．中国高校生就业，2023，9

［11］俞优芳．浅谈小组合作学习在高三化学复习中的实践与思索［j］．新校内(中旬)，2023，12

［12］疏勤，乌洪杰．高职院校创业教化问题与对策探讨［j］．重庆电子工程职业学院学报，2023