六一儿童节游园活动方案

—六一儿童节游园活动方案六一儿童节游园活动方案1一、活动目的为了活泼学校的气氛，丰富孩子们的学习生活，使之从中得到锤炼，让同学度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特进行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让同学人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中取得学问；在游园中体验欢乐与胜利。二、活动时间1、6月1日（星期一）上午2、8：30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。3、8：30同学开头游园活动，10：30左右游园结束。4、活动结束后各班老师指挥同学清理场地，清扫洁净。三、活动地点各班教室、操场或庭院。四、活动准备1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园工程及规章发至负责老师手中。（见活动内容布置）2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备（包括道具），在班级门口前粘贴一张游戏名称、规章。（1）教室内摆设：用气球、彩带简洁布置教室，尽量装扮出节日的气氛。把室内桌椅靠墙放，确保存出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。（2）黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能运用的道具请回放到德育处。五、活动形式及留意事项1、游园活动分为五个组别：每个班级为一组，同学只能在自己本班级的教室之间参与游园活动，不答应跨班级参与活动（如二班级只能在二班级的17个班级轮番走动，不串到三班级或四班级的教室进行活动），操场上游园活动不做限制，可自行排队参与。注：一班级1—8班为一组，9—16班为一组。2、同学以循环形式参与活动，在参与每一个工程时要有序排队并清静等候，不能大声喧哗。3、活动前班主任要向同学宣讲活动规章，并留意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺侮弱小同学。违规者将严肃批判并予以公布。4、各活动点负责老师要细心布置好自己的活动场地，可布置几个力量强的同学在班里轮番帮助老师开展游园活动。六、1、各教室游园工程由本班班主任及科任老师负责，操场上活动工程由综合科组老师负责。2、领导机构及各班级负责人总指挥：朱奎雄东校区活动总监：吴正愿西校区活动总监：陈军琼山中学教学点活动总监：韩仙那央校区活动总监：杨义一班级：二班级：三班级：四班级：五班级：那央校区：七、奖品发放1、每同学人手一份小礼品（班主任统一领取后发放）2、游园奖品由各游戏点负责人依据游戏情况分发奖品。（活动前到德育处领取）六一儿童节游园活动方案2一、活动目的：1、在参与游园活动过程中，让幼儿感受到“六一”儿童节的欢乐，体验幼儿园生活的快乐；2、在大带小的活动中，体验合作与交往的欢乐，有初步的责任意识。二、活动时间：XXX年6月1日8：50各班级及活动点做好准备，负责老师、保育员到位。9：00游园活动正式开头。10：00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。10：30游园结束，幼儿回到自己教室。三、活动准备：1、布置富有庆祝气氛的游园环境。2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。2、以班级为单位作好幼儿参与活动的准备：丰富幼儿的交往经验，培育幼儿与不同年龄班级的小好友交往与和合作的力量；帮忙幼儿熟识游戏内容与玩法。四、活动内容与要求：以大带小的形式开展游园活动，班级分配如下：大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四中一、中二带小五中三、中四带小六中五、中六带小七五、活动场地布置：1、中一班教室名称：抢椅高手材料：椅子7把，小鼓一个，鼓棒一根。玩法：老师准备好七把椅子，椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声（或音乐）为信号。声响一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最终的人为优胜者。负责人：2、中二班教室名称：运鸡蛋材料：气球若干个玩法：两个孩子合作，用肚子夹气球，不能用手，把“鸡蛋”运到指定的筐子，看谁运得快则获胜。负责人：3、中三班教室名称：水中夹珠材料：大小不同的玻璃弹珠若干，筷子，调羹、盛水的容器。玩法：在容器中盛水，放入各种珠子，孩子拿筷子在规定时间内夹珠子，。负责人：徐丽娜、朱未（实习生）4、中四班教室名称：大头娃娃画鼻子材料：大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。玩法：幼儿蒙上眼睛站在线外，然后慢慢往前走到黑板前面，用笔给小丑画上鼻子。负责人：6、中六班教室名称：迷迷转材料：纸盒子三个、沙包若干玩法：幼儿原地自转三圈，转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内，扔入者获胜。负责人：7、小六班教室名称：套圈圈材料：塑料小圈若干，饮料瓶若干。玩法：老师将饮料瓶排成四排，在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组竞赛，每人手里拿五个圈圈，假如谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。负责人：8、小七班教室名称：迷宫寻宝材料：橡皮筋，凳子，标记玩法：两两结伴从入口处进入迷宫，根据小标记上的`指示，找到正确的路线，逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具，引导幼儿边走边查找。找到超过三个的为成功者。负责人：9、中班陶艺室名称：斗“田鸡”材料：用纸折成的“田鸡”若干，桌子等。玩法：若干名幼儿面桌而坐，将各自的“田鸡”放在面前，两人各自屏息静气。老师一声号令，即同时吹动自己的“田鸡”，“田鸡”在气流的作用下，上下颤抖着向前，10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。负责人：名称：夹木珠材料：木珠、筷子、小盘子8个玩法：幼儿（一大一小）手持筷子夹木珠，将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里，在规定时间内夹得多的一组为胜。负责人：10、教工之家名称：休闲小屋材料：桌椅、杯子、各种饮料玩法：幼儿可以在这个区域休息，选择自己喜欢的饮料和食品品尝。负责人：11、多功能厅名称：动画吧材料：动画片VCD玩法：动画片滚动播放，幼儿可以坐下观看。负责人：12、中二小舞台区：名称：打保龄球材料：保龄球6个一组X2，皮球2个玩法：每人2次时机，距离5米内打中目标全倒者，获奖。负责人：13、二楼门厅名称：钓鱼材料：有条纹的大鱼卡片若干，钓鱼杆若干，篮子若干玩法：将小鱼根据其身上条纹（“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”）的不同，分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。负责人：14、小圆厅（小七班旁边）名称：赶小猪材料：皮球若干，数量以幼儿人数相等，赶猪棍两根。玩法：第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地，将赶猪棍交给第二位幼儿，第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后，先到的一队为胜。负责人：15、中三班北走廊名称：拼图材料：各种完好或不完好的动物形象的图片。玩法：在桌子上放着各种完好或不完好的动物形象的图片，并将相同的动物贴在一起。负责人：16、小班健身房名称：垒高材料：易拉罐玩法：将易拉罐一个叠加一个往上垒高，或者呈金字塔式垒高，比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。负责人：17、中一班南走廊名称：筷子入瓶材料：大小不同的瓶子、筷子。玩法：幼儿在肯定距离内把筷子扔进瓶口内，先投进5根筷子的为成功者。负责人：18、中班保健室前操场名称：投篮高手材料：背篓4只，纸球、沙包若干。玩法：四幼儿背背篓，四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿肯定要把纸球投中才算成功，投中多的一组为胜。负责人：19、大操场南面名称：两人三足材料：绳子若干玩法：两名幼儿将一只脚绑在一起，共同合作走到终点，先到者为胜。负责人：20、大操场北面名称：世博冲冲冲材料：小高跷、大小树墩、平衡木等。玩法：根据挨次，依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等，不摔倒、不掉下者为成功者。负责人：一号兑奖处：中班一楼门厅外负责人：二号兑奖处：紫藤架下负责人：王叶、吴桂香三号兑奖处：半圆厅北操场负责人：四号兑奖处：行政楼旁负责人：五、安全保育工作布置：保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全，现分配如下：中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责教工之家的通道——大二班保育员负责教工之家——大三班保育员负责大操场南面——大四班保育员负责大操场北面——小一班保育员负责中班一楼门厅——小二班保育员负责紫藤架——小三班保育员负责中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责保健室门口及操场——小五班保育员负责活动反应：世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说：“全部的孩子都应当参与到节日的庆祝活动中来，而不仅仅是观看别人的表演，它应当是每一个孩子自身愉快与幸福的过程。让每一个珍宝都参与到节日的庆祝当中来，让每一个孩子都感受到节日的欢快，这是我们的教育者、家长、社会所应当共同努力的方向！”于此，我校为了迎接“六一”儿童节的到来，于XXX年6月1日上午在本校校内组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、快乐的节日气氛，让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中，让每一个孩子都感受到节日的欢快。本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分，其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中，孩子们在游戏场上穿梭往来，兴致十足地参与各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去，大带小庆六一游园活动过程是欢乐的，领到游戏后的嘉奖就更让他们主动地参与更多的游戏。六一儿童节游园活动方案3一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉快、和谐的沟通平台，学校确定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，取得学问，培育力量，并全面地推动素养教育的实施，促进同学全面发展。二、活动时间：20XX年5月31日8：30。三、活动地点：学校操场四、活动的准备及布置：1、组织者认真准备好游园活动节目，在活动开头前把场地布置好。2、每组负责人准备好奖券五、活动的要求：1、做到人人参与。2、每组负责人要保证参与的公正性及广泛性。3、分管班级领导做好巡查工作。4、班主任组织管理本班同学，负责班上卫生清洁。六、“六一”游园活动节目方案及负责人1、掌上明珠游戏规章：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，顺着乒乓球桌子走。走至终点，球未丢就得奖（乒乓球桌竖排三张，参赛者沿桌子绕一圈）。（负责人：胡维樊、张扬，地点乒乓球场，假如天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行）2、猜谜语活动规章：每人可以若干条，每猜中一条获奖券一张。（负责人：）地点：肋木架3、吹乒乓球活动规章：把5个杯子连成一条直线，里面装满水，把乒乓球放在上面，用嘴吹到另外一个杯子，杯子不能掉下，直至吹到最终一个为过关，获一张奖券。（负责人：）地点：主席台4、比比谁的记忆好（背唐诗80首）活动规章：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学依据提示背出相应的诗句，答复正确即得奖券一张，反之没有奖品。（负责人：）地点：足球场中间圆圈处5、游戏名称：比比谁的运气好活动规章：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。（负责人：陈华嵘、唐为）地点：羽毛球场（XXX0米终点哪个位置）游戏名称：剪刀石头布活动规章：石头剪子布二人一组，三次二胜制，胜二次通过。（负责人：）地点：伙食团外游戏名称：请君入瓮活动规章：请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶，投入就通过。（负责人：）地点：篮球场二游戏名称：夹弹子活动规章：夹弹子两个盘子，从一个盘子夹到另一个盘子，一分钟夹20个通过。（负责人：）地点：男生寝室外乒乓球桌上进行游戏名称：掷球入洞活动规章：站3米线外，每人掷个小球一次，掷入则通过。（负责人：）地点：伙食团外游戏名称：保龄球活动规章：每个同学站在发球线上，能击倒前方三个瓶算获奖。（负责人：）地点：篮球场一器材收发：张崇元奖品设置：1——3班级集齐2张以上（包括两张）领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份；4——6班级集齐3张以上（包括4张）领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份；注：获领奖卷多的同学奖品会更多。六一儿童节游园活动方案4一、活动目标漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育互相的情感，增进互相团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》三、活动时间：6月1日上午：9：00—11：00四、活动目标：1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锤炼。3、让孩子们过了一个快乐又有意义的儿童节五、活动准备：幕布、各种好玩的游戏材料、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程：（一）9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场（各班级老师负责）（二）播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛（三）主持人出场，宣读活动目标及留意事项留意事项：1、活动九点准时开头，请家长携幼儿准时到场2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。3、活动中，请遵守游戏规章，自觉排