山东省枣庄市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案

山东省枣庄市成考专升本2022-2023学年生态学基础模拟练习题三附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.热力学第一定律强调了()。

A.能量的衰变趋势

B.非平衡态的系统的开放性

C.生态系统固定更多日光能的重要意

D.生态系统的存在必须不断输入能量和物质

2.生长在珊瑚虫周围的藻类大量死亡而引起珊瑚虫群体的死亡，这个现象说明生物种间有()作用。

A.竞争B.共生C.寄生D.他感

3.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性B.限制性C.补偿性D.不可替代性

4.从裸岩开始的旱生演替又属于()。A.内因性演替B.快速演替C.次生演替D.外因性演替

5.从人类的食性来看，我们所处的营养级是()

A.第一、二级B.第二、三级C.第三、四级D.第二、三、四级

6.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

7.农田作物的生长和土壤养分之间有着密切的关系，其产量往往受土壤中供应最不足的营养元素所制约。这是()

A.李比希最小因子定律B.谢尔福德耐性定律C.阿伦法则D.贝格曼法则

8.单位面积上的生物个体数属于群落数量特征中的（）。A.频度B.密度C.多度D.优势度

9.自然生态系统的稳定性取决于多种因素，不包括下列因素中的哪项（）

A.群落自身的特点B.群落受到干扰的方式C.干扰的时间D.估计稳定性的指标

10.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N为（）。A.发育历期B.生物学零度C.有效积温D.平均温度

11.近年来，我国太湖大面积出现蓝藻，从种群数量变动的角度，这一现象属于（）。A.种群平衡B.种群暴发C.生态入侵D.季节消长

12.红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因而猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量，以上事实可以说明（）。

A.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在竞争关系

B.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在互助关系

C.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的

D.各种生物之间相互制约，相互影响

13.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

14.在人类大规模砍伐之前，世界森林面积约为()

A.40亿公顷

B.50亿公顷

C.60亿公顷

D.70亿公顷

15.下列因素属于非周期因素的是（）

A.光B.暴雨C.季节D.温度

16.植物的病原真菌与该种植物的种间关系是（）

A.竞争B.寄生C.偏利共生D.互利共生

17.下列属于短日照植物的是（）

A.冬小麦B.油菜C.菠菜D.晚稻

18.下列生态因子中，属于直接因子的是（）

A.坡向B.坡度C.海拔D.水分

19.一般来说，群落名称应该反映()的主要特性。

A.种群B.群落C.物种D.生态系统

20.下列生态系统中对太阳能利用率最高的是

A.稀树草原B.淡水湖泊C.荒漠D.常绿阔叶林()

21.热带雨林中,动植物种类繁多,这是因为()

A.雨量充沛B.温度适宜C.阳光充足D.食物丰富

22.下面关于动物婚配制度的说法中，错误的是()。A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

23.牛与瘤胃中的微生物的关系属于()

A.偏利共生B.原始合作C.寄生D.互利共生

24.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是（）

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

25.具有r对策的种群与具有K对策的种群的区别是()。

A.其扩散能力较弱

B.其出生率低，形体较大

C.其防御能力较弱，死亡率极高

D.一旦种群遇到危险而使种群数量下降，其恢复到原有的水平很困难

26.根据单元顶极学说，在一个气候区，群落演替到最后只会形成一个（）。A.偏途顶极B.土壤顶极C.气候顶极D.地形顶级

27.下列不用于初级生产力测定的方法是（）。A.收获量测定法B.二氧化碳测定法C.黑白瓶法D.标志重捕法

28.雄性动物总是奋力攻击和赶走同类雄性进入其所在的动物群，这是()

A.竞争B.种内斗争C.捕食D.他感作用

29.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到()

A.10%B.20%C.30%D.40%

30.红外线对生物体的主要作用是()。

A.产生热效应B.使动物体表产生红疹C.促进抗软骨病的维生素D合成D.引起皮肤癌

二、填空题(20题)31.生态系统都是不同程度的______系统，不断的从外界输入能量和物质，经过转换以后变为输出，从而维持系统的有序状态。

32.由一个物种经过趋异进化而形成很多物种的现象叫做______。

33.地球表层大气、土壤、水体及植被温度年际间缓慢上升被称为______。

34.种群动态是种群生态学的核心问题,表明种群数量在时间上和()上的变化。

35.__________既能在阳地生长，也能在较阴的地方生长，只是不同植物种类的耐阴性的程度不同而已。

36.土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。

37.生态系统的结构一般包括空间结构、______和环境条件的动态结构。

38.仙人掌科植物的叶片多呈针刺状，这是植物对______环境的适应。

39.自然环境中，一切直接、间接影响生物生命活动的环境要素，称为______或生态要素。

40.种群密度的变化主要取决于出生率、死亡率、______、______四个基本参数。

41.种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为__________。

42.在dN/dt=rN[(K-N)/k)中，当N=K时，种群______生长。

43.有花植物和传粉动物的______是自然界中最普遍的现象。

44.同种生物的不同种群长期生长在不同环境中，发生趋异适应，形成不同的______。

45.生态系统的生产者主要是______，也包括一些微生物。

46.大多数群落都有垂直分化，这种情况称为______现象。

47.种群的年龄结构是指种群内个体的_______。

48.种群的周期性波动包括季节性波动和_______。

49.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

50.表示某物种在一个群落内的丰富程度，常用______。

三、判断题(10题)51.生物的偶见种可能是由于其他生物或外来因素偶然地带到陌生种群中的，是这个种群中出现频率很低的生物种类。()

A.正确B.错误

52.氧气对水生动物来说，属于限制因子。()

A.正确B.错误

53.天鹅个体大、寿命长、存活率高，适应于稳定的栖息环境，不具有较大的迁徙范围，但具有较强的竞争能力，种群密度较稳定。()

A.正确B.错误

54.相对于限制因子来说，改善主导因子获得的效益最大。（）

55.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。（）

A.正确B.错误

56.初级生产者都是绿色植物。（）

57.白蚁肠道内的鞭毛虫与白蚁是二种寄生关系。[]

A.正确B.错误

58.随着生态演替的发展，生物小循环加强。

A.正确B.错误

59.生物对不同生态因子的耐受性不同，并且耐受性可以人为改变。（）

A.否B.是

60.生态系统中的能量流动是单向递减的。（）

四、简答题(5题)61.简述温度与生物分布的关系。

62.简述自然种群数量变动的类型。

63.简述胞饮作用与吞噬作用的主要区别。

64.景观生态学与生态系统生态学的差别是什么?

65.从沉水植物开始到森林的水生演替要经历哪些阶段?

五、论述题(5题)66.论述食物链与食物网是怎样构成的。

67.请叙述细胞内亲核蛋白的合成、加工与分拣过程。

68.怎样正确处理人与自然的关系?

69.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

70.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

六、单选题(0题)71.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

参考答案

1.C解析：热力学第一定律强调能量守恒，因此生态系统中维持能量守恒的重点就在于固定更多的日光能。故选C。

2.B

3.C

4.A在裸岩上最先登陆的先锋群落为地衣和苔藓，以后又渐渐长出一年生草本植物、灌木和乔木等。内因演替的显著特点是群落中生物的生命活动首先是它的生境发生改变。

5.D

6.A

7.A

8.A频度是指某个物种在调查范围内发现的频度，即指某物种在样本总体中的出现率。

9.C

10.A

11.B

12.D

13.B

14.C

15.C

16.B

17.D

18.D

19.B

20.D

21.A

22.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

23.D

24.A

25.C

26.C

27.D

28.B

29.C

30.A

31.开放开放

32.适应辐射适应辐射

33.全球变暖

34.空间空间

35.耐阴植物

36.土壤肥力

37.营养结构营养结构

38.干旱

39.生态因子生态因子

40.迁入率，迁出率

41.种群大爆发

42.停止停止

43.互利共生互利共生

44.生态型生态型

45.绿色植物绿色植物

46.成层成层

47.年龄分布状态年龄分布状态

48.规则的年波动规则的年波动

49.风播

50.多度

51.A

52.A

53.B

54.N

55.A

56.N

57.B

58.A

59.Y

60.Y

61.(1)当环境温度高于或低于生物的最高或最低临界温度时，生命活动就受到限制或无法生存。所以，生物往往分布于其最适温度附近地区。(2)由于多数生物的最适温度在20～30℃，因而温暖地区分布的生物种类多，低温地区生物种类少。(3)决定生物分布的因子不仅是温度因子，但它是影响生物分布最重要的因子。温度和降水共同作用，决定着生物群落分布的总格局。

62.(1)种群增长；(2)季节消长；(3)周期性波动；(4)不规则波动；(5)种群爆发或大发生；(6)种群平衡；(7)种群衰退与灭绝；(8)生态入侵(或生物入侵)。(1)种群增长；(2)季节消长；(3)周期性波动；(4)不规则波动；(5)种群爆发或大发生；(6)种群平衡；(7)种群衰退与灭绝；(8)生态入侵(或生物入侵)。

63.①胞吞泡的大小不同：胞饮泡直径为150nm，吞噬泡直径大于250nm；②胞饮作用是一个连续发生的作用，吞噬作用是一个信号触发过程；③胞吞泡形成机制不同：胞饮泡的形成需要网格蛋白或这一类蛋白的帮助，吞噬泡的形成需要有微丝及其结合蛋白帮助。

64.景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。景观生态学与生态系统生态学的差别如下。①景观是作为一个异质性系统来定义并进行研究的，空间异质性的发展和维持是景观生态学的研究重点之一，而生态系统生态学是将生态系统作为一个相对同质性系统来定义并加以研究的。②景观生态学研究景观镶嵌体的空间格局，而生态系统生态学的研究则强调垂直格局。③景观生态学考虑整个景观中的所有生态系统以及它们之间的相互作用，而生态系统生态学仅研究分散的岛状系统。④景观生态学除研究自然系统外，更多地考虑经营管理状态下的系统。人类活动对景观的影响是其重要的研究课题。⑤景观生态学重视地貌形成过程、干扰因素对景观空间格局的形成和发展以及与生态系统间的相互关系所起的作用。

65.(1)浮叶根生植物阶段；(2)挺水植物阶段；(3)湿生草本植物阶段；(4)木本植物阶段。(1)浮叶根生植物阶段；(2)挺水植物阶段；(3)湿生草本植物阶段；(4)木本植物阶段。

66.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能

67.亲核蛋白在细胞质内合成后，经过内质网和高尔基体的加工修饰，需要且能够进入细胞核内发挥功能。大多数亲核蛋白往往在一个细胞周期中一次性地被转运到核内，并一直停留在核内行使功能，如组蛋白，核纤层蛋白等，但也有一些蛋白需要穿梭于核质之间进行功能活动，如imponin。亲核蛋白一般都含有一段段核定位信号(NLs)，以保证整个蛋白能够通过核孔复合体被转运到细胞核内。NLS是亲核蛋白进入细胞核的必要不充分条件，亲核蛋白的入核还受到其他一些因素和蛋白质如importinα、importinβ、Ran、NTF2等的调控。

68.随着生产力的发展和科学技术的进步人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然造福人类的同时也带来了一系列环境问题危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产规范人们的行为是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候要保持生态系统的平衡状态避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候要考虑对环境的保护并使可再生资源能随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然．服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能

69.①生态系统的稳定性是指生态系统在面对改变的环境条件或人类干扰的情况下通过自身内部的调整而保持结构和功能的总稳定