中学生父亲节亲子活动总结5篇

中学生父亲节亲子活动总结5篇

为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，细心组织筹划了主题为感恩孝行父亲节感恩教育活动。

活动分四步进展。大队部在周一升旗仪式上首先进展发动，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进展活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。详细要求全体少先队员开展四个一活动：

1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习状况。

2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……

3、送给父亲一件自制的小礼物。

4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教导，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。

连日来，学生细心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝愿。同时发放建议书，建议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天淡忘平日的劳碌和艰辛，温馨的度过这一天特别的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校孝敬之星的一个依据。

在父亲节马上降临之际，灰埠小学校园里，父亲节礼物再次成为热门话题，许多学生都想借这个特别的日子，向他们的父亲致意。

中学生父亲节亲子活动总结2

一年一度的父亲节到了，我校由阳光心情协会的组织的20_年父亲节感恩教育活动在学生中开展了。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。

一、做好宣传发动工作

为了统一熟悉，做好宣传发开工作，阳光心情协会宣传部首先向全体学生宣传感恩父亲的建议书，向全体学生发出了20_，感谢父亲的号召。同时，其他部视向同学讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好青年。

二、开展感恩实践活动

1、进展感恩专题致爸爸一封信活动

我们在感恩教育活动月中积极鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸一封信活动。学生们能从实际动身，感谢父母的哺育之恩。

2、贴性情标语

虽然我们在外面读书不能在家陪父亲过父亲节，但我们感恩父亲的这份心情可以写在便签上表达出来，由此，我们在日出广场上摆了两块子，让有心的同学借此表达自己心中对父亲的感恩的心。

3、感恩父亲美文朗读

为了表达我们阳光心情协会成员自己的感恩父亲的心情，同时也为了加大感恩父亲节的影响力和唤起同学们感恩父亲的那颗心，我们在又新广场架起音响朗读感恩父亲的美文。

这次20_感恩父亲的活动可以说很胜利，许多放学路过的同学都留下了自己的心情标语，我们的美文朗读也吸引了不少同学驻足倾听。我们每个人心里默念“父亲节欢乐”。

中学生父亲节亲子活动总结3

每年6月第三个星期天是“父亲节”。每年的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来来表达对父亲的感恩之情。

今年，我校“五家”建立开展的如火如荼，为弘扬良好家风，促进家庭和谐、社会和谐，_大学在父亲节降临之际开展了以“父爱如山真情永驻孝行天下”为主题的教育实践活动。

活动内容一、我的父母不简单

同学们通过询问父母自己家每年的消费状况及家庭消费构造调查，得出结论自己的父母上有老下有小，需担当家庭重担，很不简单，首先做到理解父母，而理解父母是孝顺父母的第一步。

活动内容二、夸夸我的好爸爸(妈妈)

依据回忆写一件父母给自己留下最深印象的事(可以是对自己无微不至的关心，也可是对自己思想触动、影响最深的事)，要求不少于200字，真事实写，感情真挚。

通过回忆书写增进孩子对父母进一步的了解，尤其是父母无私的爱子之心和对良好家风的传承。

活动内容三、爸爸(妈妈)我想对你说

每人写一句最想对爸妈说的话，可以表达对父母的爱，可以表达感恩之情，可以表达美妙的祝愿，可以是你最想告知父母的任意一句话。

通过此项活动旨在加强父母与子女的沟通，将平常子女不愿说出的话写下来，使父母感受到儿女的感恩之情。

活动内容四、我用行动孝父母

此项活动分两局部一是孩子表达决心：在纸上写下“我以青春的名义宣誓，今后我会听父母的话，做的自己，保证做到以下几点：1、2、3、”通过表决心让孩子梳理思想，养成良好习惯;

二是我为父母献爱心(可以制作、购置礼物送给爸妈;可以为父母做一件感恩的事)将自己献爱心的过程记录下来，并由父母签字确认。也可拍成照片上传学校指定邮箱。

中学生父亲节亲子活动总结4

我校在学生中开展了父亲节感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的安康成长付出心血和汗水、供应效劳和帮忙的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一熟悉，做好宣传发开工作，学校少先队大队部首先在6月17日早上向全体学生宣读感恩父亲的建议书，向全体学生发出了感谢父亲的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了发动会，组织好学生阅读建议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

进展感恩专题给父亲洗一次脚给父亲洗一次衣服活动我们在感恩教育活动月中积极鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际动身，感谢父亲的哺育之恩。

1、各班召开感恩父爱的主题班会。

2、行动带惊喜。

在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。(如：向父亲道一声温馨的祝愿;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，说说心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝愿)这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的教师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己顽强。感谢曾帮忙过自己的人，他们用暖暖的.心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的熟悉，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

中学生父亲节亲子活动总结5

我校在学生中开展了20_年“父亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开头，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的哺育之恩。

再由近及远，由浅入深，深入引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的安康成长付出心血和汗水、供应效劳和帮忙的人，让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传发动工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一熟悉，做好宣传发开工作，学校团支部首先在6月11日早上向全体学生宣读“感恩父亲的建议书”，向全体学生发出了“20_，感谢父亲”的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了发动会，组织好学生阅读建议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。

青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

1.进展感恩专题“给父亲洗一次脚”“给父亲洗一次衣服”活动。

我们在感恩教育活动月中积极鼓舞学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际动身，感谢父亲的哺育之恩。

2、各班召开感恩父爱的主题班会。

3、行动带惊喜。

在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。(如：向父亲道一声温馨的祝愿;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，说说心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝愿)