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文档简介
高考英语知识点总结
虚拟语气在一些特别词中的使用或含蓄条件句
1.wish后的宾语从句。
与现在愿望不全都,用主语十过去时,例如:
Iwi。hIwereyou.
与过去愿望不全都,用主语+had+过去分词,例如:IwishIhadvisitedtheWhiteHousewhenIwasintheStates与将来愿望不全都,用主语+would(could)+原形。
2.Itstime句型:当ltstine后用that从句时应当为主i吾+should+动词原形或主语十过去时,例如:It,stimethatyouwenttoschool.或ItstimethatyoushouldgotoschooL
3-Ifonly引起的感慨句相当于“HowIwish+宾语从句”。
(l)Ifonlyhecouldcome.他要能来就好了。
(2)IfonlyIhadknowntheanswer.我要早知道答案就好了。
4.WOuldrather,asif(though)引导的从句也需使用虚拟语气,表示过去的状况用过去完成时,表示现在与将来的状况用过去时,例如:
(l)Idratheryoupostedtheletterrightaway.
(2)Shelovesthechildrenasiftheywerehers.
5.含蓄虚拟条件句含蓄条件句是指句中没有明显的虚拟条件句,而是利用其他手段来示意存在虚拟条件。但是这类隐含式虚拟条件句往往都可以转化为if引导的条件句。常用来表示含蓄虚拟条件的手段有:
(1)介词或介词(短语)。如butfor,butthat,without,incaseof,undermorefavorablecondition等。
(2)连词。如sothat,unless,incase,supposing,lest,provided(如果……),forfearthat(生怕),inorderthat,onconditionthat,ifonly(要是……就好了)等。
留意:lest,forfearthat和incase引起的从句中谓语动词多用should+动词原形,但也可以不用虚拟语气,而用动词的陈述语气形式。例如:Theforeignteacherspokeslowlyincasewemisunderstoodhim这位外籍教师说得很慢以免我们误会。
(3)通过上下文及内在含义,句中往往有but,otherwise,unfortunately等类似转折词。
without,but.butfor,otherwise引起的短语或(句子)常暗含着含蓄条件。例如:
①Withoutyou,1wouldneverknowhim
②Butforyouroooperation,wewouldnthavedoneit
③Butthatshewasafraid,shewouldhavesaidno..
④iwouldbemostgladtohelpyou,butIambusynow.
⑤Iwouldhavecometothepartyyesterday,butljwasworking.
⑥Iambusynow,otherwiselwoulddoyouthefavor!
高考英语学问点2
1.prefer
preferdoingtotalking喜爱做而不喜爱说
Whichofthesetwodressesdoyouprefer?这两套衣服你喜爱哪一套?
IprerertogotoAmericaformyfrutherstudy.我更情愿选择去美国进修学习。
Anneprefersmetoreplaceheratthemeeting.安妮更情愿我代替她去参与会议。
2.advantagesanddisadvantages优劣
3.Howdotheymakeuseofitintheirdailylife?在日常生活中他们是如何利用它的
4.flowthrough流过,流经
5.Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.从高中起,我姐姐王维和我就始终幻想做一次宏大的自行车旅行。
连词since引导的时间状语从句用一般过去时,介词since与表示过去某一点时间的词语连用,副词since后不用从句或词语。
Itis/hasbeen+一段时间+since+一般过去时(从句中的动作不能连续)自从……至今已经多久了。
sincethen自从那时至今eversince从那以后始终
6.persuadesbtodosth
=persuadesbintodoingsth说服某人做某事
Hepersuadedhertogotoschool,eventhoughshedidnotwantto.即使她不想去上学,他还是说服她去。
7.Aftergraduatingfrocollege,wefinallygotthechancetotakeabiketrip.大学(毕业)以后,我们最终有了时机骑自行车旅行。
8.ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbeginstowhereitends.首先想到沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。
强调句型Itis/was…that/who的用法归纳如下:
强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说,假如被强调局部是人时,用连词that或who;假如被强调局部是物,只能用连词that。强调句型应避开使用when,where,which等连词。
含一般疑问句和特别疑问句的强调句句型:
①含一般疑问句的强调句型,其构造为:Isit+被强调局部+that/who+句子的其余局部?
②特别疑问句的强调句型构造形式为:特别疑问词+is/wasitthat/who+句子的其余局部?
9.schedualforthetrip旅行打算
10.befondof喜爱,宠爱
Althoughshedidn’tknowthebestwayofgettingtoplaces,sheinsistedthatsheorganizethetripproperly.尽管她对去某些地方的路线并不清晰,她坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。(留意1:Althoughconj.“尽管,虽然”,引导让步状语从句。
拓展:
①although从句多在句首,though从句可在主句前、中、后任何位置,而且though可以作副词用于句末,作“但是,不过”讲,而although无此用法。
②although用来陈述事实而不用于假设,所以asthough(仿佛,似乎),eventhough(即使,尽管)中不能用although。
③though引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首,此用法同as),而although不行以。留意2:insist在这里的意思是“坚持要求”后面的that从句用虚拟语气;假如insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。
例如:Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她强调她没撒谎。
另外,还可以用insistondoingsth/sth.肯定要、坚持主见,
如:Sheinsistsongettingupearlyandplayingherradioloudly她老是一大早起来把收音机音量开大。)
11.careaboutdetails考虑细节
Theonlythinghecaresaboutismoney.他在乎的就是金钱。
carefor喜爱,照料,照看Idon’treallycareforredwine.我其实并不喜爱红葡萄酒。
Whowillcareforyourchildifyouareout?假如你外出了,谁来照看你的孩子?
12.givemeadeterminedlook给了我一个坚决的眼神
13.changeone’smind转变办法
14.…sheseemedtobeexcitedaboutit.好像显得兴奋
15.aninterestingexperience一次好玩的经受
16.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.Finally,Ihadtogivein.她一旦下了决心,什么也不能使她转变。最终,我只好让步了。
Once可作为附属连词,作“一(旦)……就……”解,连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时,现在完成时表将来。
如:Onceyouhavebeginyoumustcontinue.
Onceprinted,thebookwillbeverypopular。
17.Itbecomesrapidsasitpassesthroughdeepvalleys,travellingacrosswesternYunnanProvince.它穿过深谷时就变成了急流,流经云南西部。
18.Itmakeswidebendsormeandersthroughlowvalleystotheplainswherericegrows.河水曲折缓慢地穿过低谷,流向生长稻谷的平原。
19.Heissostubbornthatnoonecanpersuadehimtodoanything.他太固执,没有一人能劝动他做事。
20.Adeterminedpersonalwaystriestofinishthejob,nomatterhowharditis.不管工作多难,一个坚决的人总是努力地去完成它。
高考英语学问点3
分词的概念
分词是动词的一种非谓语形式,主要起形容词和副词的作用,可以作定语、表语或是状语等。分词有两种,一种是现在分词,一种是过去分词。这两种分词在句子中能担当的成分大体一样,主要是在“意思”上有主动和被动之分。过去分词一般有被动和完成两大特征。
过去分词的定语和表语功能定语表“完成”或“被动”
boiledwater开水fallenleaves落叶
therisensun升起的太阳selectedapples精选苹果
spokenEnglish(英语口语)icedbeer冰镇啤酒
cookedfood熟食friedchips炸土豆条
单个的过去分词作定语时,一般放在被修饰词语之前(如上例),也可以放在所修饰词语的后面。Hurryup,thereisonlyalittletimeleft.快点,时间不多了。
Ifyouwisheverythingchanged,pleasesayso.
你假如盼望转变一切,请说明。
过去分词短语作定语时,须将分词放在被修饰的词语之后,功能相当于一个定语从句。Nearthewindow,thereisabookshelffilled
withmanybooks(=whichisfilledwithmanybooks).
靠近窗户,有一个装满书的书架。
Herdaughter,broughtupbyme(=whowasbrought
upbyme)hasbeguntoworknow.
由我带大的她的女儿现在已经参与工作了。当“人”作主语时用过去分词作表语,表示主语的状态或思想感情等。Whenweheardofit,weweredeeplymoved.
当我们听到这件事时,被深深地感动了。Heseemedquitedelightedattheidea.
听到这个想法,他好像很快乐。
过去分词作表语不要与被动语态混为一体。分词作表语表示主语的状态,而被动语态则表示被动的动作。Myglassesarebroken.我的眼镜碎了。(状态)
Myglasseswerebrokenbymyson.
我的眼镜被我儿子摔碎了。(动作)
Ontheearth,70%ofthesurfaceiscoveredwithwater.地球外表70%是被水掩盖的。(状态)
Iwasgreatlysurprisedbyaknockatthedoor.
敲门声使我大为惊讶。(动作)
高考英语学问点4
underage未成年,未到达规定年龄
Hewasrejectedbythearmybecausehewasunderage.他因尚未成年而被拒绝参军。
Youshouldn’tsellcigarettestoteenagerswhoareunderage.你不应当把香烟卖给没未成年的青少年。
underarrest被捕
Youareunderarrestinthenameofthelaw.你被依法逮捕了。
Hewassoonput[placed]underarrest.他不久就被逮捕了。
underattack患病攻击
Thecompanyhascomeunderfierceattackforitsdecisiontoclosethefactory.由于打算要关闭工厂,公司受到猛烈攻击。
underconsideration在考虑中;在讨论中
Thequestionisnowunderconsideration.这个问题正在考虑中。
TheplanisunderconsiderationbytheMinistryofEducation.(训练)部正在讨论这个方案。
underconstruction在建筑中
Thenewrailwayisunderconstruction.新铁路正在修建当中。
Thebridgeisunderconstruction.这座桥正在建筑中。
Therearetwonewhotelsnearhereunderconstruction.四周正在兴建两家新的旅馆。
undercontrol在掌握中
Theysoongotthefireundercontrol.他们很快把火势掌握住。
Ittooktheteachermonthstobringhisclassundercontrol.这个教师花了几个月的时间才管住了他的班级。
undercopyright享有版权
Thepoemisstillundercopyright,soyouhavetopaytoquoteit.该诗仍旧享有版权,因此你必需支付引用费。
undercover在隐藏处;隐秘地;在信封或邮包中
Plansfortheattackweremadeundercover.进攻打算是隐秘制定的。
Thecheckcameundercoverinyesterday’smail.支票是装在信封里和昨天的信一道寄来的。
underdiscussion在争论中;在审议中
Thathasnorelationtothematterunderdiscussion.那与正在争论的事无关。
That’sanothertopicthatwillcomeunderdiscussion.那是另一个要争论的问题。
underexamination在检查中;在审查中
Theprisonerwasstillunderexamination.囚犯仍受审。
Theproposalsarestillunderexamination.提案仍在审查中。
underfire在炮火中;被攻击中
Wewereunderfirefromallsides.我们遭到了来自四周八方的(射击)。
Theheadmasterwasunderfirefornotsendingtheboyshomewhostolethecar.校长由于没有开除那几个偷汽车的学生,受到责难。
underguarantee在保修期内
It’sstillunderguarantee,sothemanufacturerwillrepairit.(保证书)还有效,所以厂家会给(修理)的。
Thecarisstillunderguarantee,soyoushouldbeabletogetitrepairedfreeofcharge.汽车还在保修期内,所以你应当可以免费修理。
underoath在法庭上宣过誓要说实话
Thejudgeremindedthewitnessthathewasstillunderoath.那法官提示证人他已宣誓不作伪证。
underobligation有义务;肯定要
Theonewhodidthedamageinunderobligationtopayforit.造成损失的人有义务赔偿。
【注】在现代英语中通常用underan[no]obligation的形式:
You’reundernoobligationtopayforgoodswhichyoudidnotorder.没有订购的货物就无须付款。
She’sunderanobligationtohimbecausehelenthermoney.由于他把钱错给她了,所以她有归还他的义务。
高考英语学问点5
1.定义:用作主语的从句叫做主语从句。
2.构成:关联词+简洁句
3.引导主语从句的关联词有三类:
(1)附属连词that。如:Thattheywereintruthsisterswasclearfromthefacialresemblancebetweenthem.
很明显,她们确是亲姐妹,她们的脸型很相像。
(2)附属连词whether。如:
Whetherhe’llcomehereisn’tclear.他是否会来这里还不清晰。
(3)连接代词who,whom,whose,what,which,whoever,whatever,whichever
连接副词where,when,how,why。如:
Whatshedidisnotyetknown.她干了什么尚不清晰。
Howthishappenedisnotcleartoanyone.这事怎样发生的,谁也不清晰。
Whoevercomesiswelcome.不管谁来都欢送。
Whereveryouareismyhome----myonlyhome.你所在的任何地方就是我的家----我的家。
解释:
1.主语从句能用it作形式上的主语。常以it作形式主语的句型有:
A.It+be+形容词(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that从句。如:
Itiscertainthatshewilldowellinherexam.毫无疑问她考试成绩会很好。
Itisprobablethathetoldhereverything.很可能他把一切都告知她了。
B.It+be+名词词组(nowonder,anhonour,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that从句。如:
It’sapitythatwecan’tgo.很圆满我们不能去。
It’snosurprisethatourteamshouldhavewonthegame.我们没赢这场竞赛真意外。
C.It+be+过去分词(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that从句。如:
ItissaidthatMr.GreenhasarrivedinBeijing.据说格林先生已经到了北京。
It
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