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文档简介

小学五年级语文上册综合试题_____________________________________

二、在加点字的正确读音下面画“√”。(2分)

1、在寒风中许多花枝都折(shézhé)断了,但梅花还是挺直腰杆,绝不低头折(shézhé)节。

2、这本名传(chuánzhuàn)记在同学们的手里传(chuánzhuàn)来传去

三、依据字义组词。(7分)

举:全。

()向上托()推选()

疾:病,身体不舒适。

()恨()快()疼痛()

四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(12分)

1、爱亲者,不敢恶于人;_________。

2、___________,王孙归不归。

3、青山到处埋忠骨,___________。

4、____________,无边丝雨细如愁。

5、我原来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队始终是___________(填写歇后语),令我绝望透了。

6、写一副对联:_____________。

五、按要求变换句子。(15分)

1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

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2、还有什么别的话比这句最简洁的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

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3、我国这一园林艺术的珍宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

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4、班长马宝玉感动地说:“同志们,我们的任务成功完成了!”(改成转述句)

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5、早晨,金色的阳光从地平线升起。(修改病句)

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六、我会选词填空。(6分)

整个吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开头,我喜爱上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开头,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。渐渐的,故事中人物的命运遭受吸引了我,他们的()经常使我()。我开头()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开头,我的作文构思就(),落笔也()。

七、把以下次序混乱的句子排列成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)

()“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。

()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁石后才又上船。

()这时候,一个浪头打来,船飞速地往一块礁石撞过去。

()几个勇士也跟着跳到礁石上。

()船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。

八、阅读理解(15分)

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从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿连续忍饥挨饿,一步步困难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最终一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的圆满撒手离开人间。

有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者赏赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是协商共同去查找大海。他们每次

只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从今,两个人开头了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建筑的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把抱负和现实结合起来,才有可能成为一个胜利的人。一个简洁的道理,却能给人意味悠长的启发。

1、给短文加个标题,写在横线上。(2分)

2、写出以下词语的近义词。(2分)

狼吞虎咽()意味悠长()

3、在文中用“_____”画出详细写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)

4、概括这篇文章的主要内容。(3分)

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5、“一个简洁的道理,却能给人意味深长的启发。”这个简洁的道理是什么?(3分)这个道理给人什么样的生命启发,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)

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九、习作(30分)

题目:_________________的变化

要求:1、把题目补充完整,可以补充人、事、景、物等。2、写一篇字数不少于400字的记叙文。

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