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文档简介
黄山奇石导学案练习(含答案)部编版语文二年级上黄山奇石同步练习
生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,表现了黄山风景区自然景观的__________________,表达了作者对祖国山河的__________________之情。
因为黄山的石头奇形怪状,有的像水果,有的像动物,有的像神,形状多样,惟妙惟肖,神奇有趣,所以作者把黄山的石头称为“__________________”。
课文写到了“仙桃石”“__________________”“仙人指路”“__________________”“__________________”“狮子抢球”“__________________”这几种奇石。
一、选择题
主题探究
知黄山。
1.黄山在我国()省的南部。
A.湖南
B.安徽
2.下列不是“黄山四绝”之一的是()
A.奇石
B.温泉
C.竹林
3.读句子,选择括号中词语搭配完全正确的一项是()。
A.他想(再)公园里(再)玩会儿。
B.利用流动的热空气,把水(分)蒸发掉,就成了葡萄(杆)。
C.那里群山环绕,树木茂盛,有许多(明)胜古(记)。
D.每当太阳(生)起,有(座)山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。
4.早就听说这里的景色优美,今天一见,果然名不虚传。()
A.好的名声永远流传。
B.名称或名声与实际相符合。
C.确实很好,不是空有虚名。
5.去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。()
A.厌恶,不喜欢。
B.烦闷苦恼。
C.犹豫不决。
6.下列选项中划线的字读音正确的一项是()。
A.水分(fèn)空(kōnɡ)地
B.应该(yīnɡ)好(hǎo)客
C.盛(shènɡ)装
葡萄干(ɡān)
二、填空题
7.把下列句子补充完整。
(1)________________,黄河入海流。
(2)敕勒川,__________,______
穹庐,笼盖
_______。
(3)公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花______________,____________
。
(4)云朵像
_______。
梧桐树叶像
__________。
8.填上合适的量词。
一(_____)山峰???
一(_____)桃子??一(_____)猴子
一(_____)仙人???
一(_____)雄鸡??一(_____)奇石
9.组词。
闪(______)
狗(______)
胜(______)
现(______)
披(______)
份(______)
客(______)
利(______)
三、现代文阅读
读课文片段,按要求作答。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。(《黄山奇石》)
10.这个有趣的景点叫“________________。”
11.文中哪句话描写了“猴子”的样子?请用“”画出来。
12.我能用“一动不动”这个词写一句话。
_____________________________________
13.这个地方太有趣了,我想这样赞美它:“________________________________”
课内阅读。(语段品读)
每当(dāng
dàng)太阳(升
生)起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。(他
它)伸着脖子,对着天都(dōu
dū)峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
14.用“√”标出文中正确的读音和汉字。
15.“金鸡叫天都”是什么样子的?请用“
________”在文中画出相关的句子。
16.这段话讲的是黄山景区的景点之一一一“
______”。课文中还重点介绍了“仙桃石”“
______”“______”三处著名景点。
四、书面表达
17.看图写话,在横线上写要说的话(不会写的字用拼音代写)
河对岸长着又大又红的萝卜可是______________________
小乌龟远远地看见小白兔在河边发呆,就_____________________
小乌龟请________________________
小白兔爬上岸,________________________
参考答案
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
7.白日依山尽
阴山下
天似
四野
可爱极了
棉花糖那样柔软
手掌
8.座
个
只
位
只
块
9.闪光
小狗
胜利
现在
披风
一份
客气
利益
10.猴子观海
11.它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
12.上课时,他一动不动地坐着,认真听老师讲课。
13.这个地方可真有趣,我真想马上去这里玩!
14.dāng
升
它
dū
15.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
16.
金鸡叫天都
猴子观海
仙人指路
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