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《观潮》快乐练习学校：小学班级：四(1)班学校：小学班级：四(1)班姓名:、快乐认识新朋友guanchao()longzhao()baowuhengguan()()yijiuguanchao()longzhao()baowuhengguan()()yijiu()huifu()chengweiangshoudongwang()()二、我知道下列词语的近义词是什么。TOC\o"1-5"\h\z好像一（ ） 大概一（ ）依旧——（ ） 顿时——（ ）翻滚——（ ） 出现——（ ）三、我认为本课中这些句子或段落写得最生动四、我的阅读天地那条白线很快地（ ），逐渐（ ）,（ ）,（ ）江面。再近些，只见（ ），形成一道两丈多高的（ 1浪潮越来越近，犹如（ ）齐头并进，浩浩荡荡地（ ）；那声音（ ）,好像（ ）。1、这段话是按照顺序写的。最能体现这一顺序的词句是O2、这段话是里运用最多的修辞方法是,这样写的好处是 3、你认为写得最精彩的句子是第句。请你把它抄下来并背一口匕月O4、依照这段话的写法，写两段话。雨越下越大， 火车越来越近， 五、找出短文中的错误。小猫渐渐地长大了。两条弯弯的白眉毛下面镶嵌着一对圆溜溜的大眼睛，即使是在白天，两只眼睛也一直睁得大大的，它随时准备去捕捉那可恶的老鼠。嘴的下边长着几根长长的胡子。一身黑白相间的皮毛，又光滑又柔软。小花猫的爪子又尖又利，走起路来，爪子敲打着地面，发出“笃笃”的响声。六、把下列句中用得不妥的词改过来。TOC\o"1-5"\h\z（1）远处，几座小山在云雾中时隐时现。（ ）（2）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷的滚动，顿时人声沸腾。（ ）（3）过了很久，钱塘江才重复了平静。（ ）七、比较词语填空。（1）奔腾沸腾只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。（2）恢复重复这个动作，他掌握不好，（）几十次以后，终于成功地完成了。掌声雷动，过了好久，剧场才（）平静。（3）观赏欣赏妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。妈妈站在花坛边，（）着盛开的牡丹。我们到音乐厅（ ）音乐。（4）期待等待党和人民（地下资源（八、填空：我们到音乐厅（ ）音乐。（4）期待等待党和人民（地下资源（八、填空：）我们快快长大。）我们去开发。1、“鼎”查（）部，再查（1、“鼎”查（）部，再查（）画，第

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