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PAGEPAGE12023年甘肃省兰州市安宁区孔家崖街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供()服务。A、促进儿童成长健康B、补充和改善经济状况C、救助和保护儿童D、为其提供儿童健康成长的知识答案:B解析:补充和改善经济状况包括:①连接现有政策资源。根据服务对象的具体情况,帮助连接政策资源,改善其家庭经济状况贫困的现状。这些政策包括孤儿生活保障政策、国家最低生活保障政策、残疾人补助、大病医疗救助、特殊困难救助、教育救助津贴等。②困境儿童父母就业援助。为困境儿童父母提供职业技能培训,并提供就业信息,为其就业提供帮扶,从而实现提高其就业的能力,改变其就业状况,改善家庭经济条件的目的。故选B。2.学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。A、个案帮助B、团体互助C、学校社会工作者与任课教师合作D、学校社会工作者协调利用社会资源答案:B解析:学校社会工作对学业困境学生的服务主要有:①个案帮助。适用一般原因引起的学业困境问题。②团体互助。适用在学习障碍方面存在共性的学生,如注意力不集中、缺乏学习兴趣、考试焦虑等,可以采取小组工作的方法,把面临同样问题的学生组成一个小组,彼此分享感受,达到互相鼓励、互相促进的效果。③与任课教师合作。对那些有学习障碍的学生,如考试焦虑、读写困难等,在充分了解他们的情况后,学校社会工作者可以代表其与学校老师商谈,建议采取个别化教学的方法。④整合社会资源。对因家庭问题陷入学习困境的学生,学校社会工作者可可以与其家庭联系,请家人合作,以帮助学生营造一个良好的学习环境。故选B。3.学校社会工作者为学生提供个案服务时,一定要遵循()原则。A、自愿B、自觉C、自主D、自由答案:A4.“四点半课堂”项目顺利结束后,项目负责人小王撰写了项目总结评估,与需求评估报告、项目方案书相比,下列报告内容中,仅属于项目总结报告的是()。A、“四点半课堂”项目的操作性目标B、“四点半课堂”项目学生参与的意愿C、“四点半课堂”项目实施的时间进度表D、“四点半课堂”项目中学生的成绩变化答案:D解析:需求评估报告的结构与研究报告的一般结构相似。项目方案书大致包括主题、基本背景、需求评估、项目目标、工作模式、实务内容、经费结构、时间进度、参考文献、附录等部分。项目总结报告是实务工作的总结,其内容在项目计划书的基础上有所扩展和深化。其基本结构包括主题、项目背景、需求评估、项目目标、工作模式、实务内容、服务效果、讨论和建议、参考文献、附录等部分。故仅属于项目总结报告的是服务效果,即D项。故选D。5.关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。A、团体成员技术层次相同B、团体成员不少于10人C、团体成员需观点一致D、团体成员不需签订契约答案:A解析:同事督导团体的组成技巧:(1)价值的共同性。同事督导团体成员一般都具有共同价值,但观点可以不同。(2)团体成员一般不超过7人。(3)团体成员要签订明确的契约。(4)注意同事督导会议的反馈。同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者,通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。故选A。6.个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法,正确的是()。A、会谈是无法提前预设目标的B、会谈没有环境与空间的限制C、会谈是时间及主题上有机构的互动过程D、会谈中社会工作者可以自由地谈论问题答案:C解析:个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的、有目的的专业谈话,它又称为个案面谈。个案会谈的安排涉及很多方面的工作,概括起来,主要包括3个方面的任务:个案会谈的准备、个案会谈的内容安排以及会谈内与会谈外的衔接。(1)个案会谈的准备。个案会谈的准备是社会工作者在会谈前为会谈顺利进行而做的准备工作,包括服务对象相关资料的阅读、会谈时间和地点的选择以及会谈场地的布置等。一般而言,会谈时间和地点的选择以及会谈场地的布置,应便于服务对象自由地谈论自己的问题。(2)个案会谈的内容安排。个案会谈的内容安排是社会工作者对整个会谈进程的活动安排,它包括在会谈开始、中间和结束各阶段的各项任务安排和具体的时间分配。(3)会谈内与会谈外的衔接。社会工作的个案会谈不同于一般的谈话,注重会谈内与会谈外的衔接,而两者之间的衔接主要依靠会谈内的行动任务的布置。故选C。7.我国现行的夫妻财产制在总体上是()。A、法定财产制B、约定财产制C、共同财产制与个人特有财产制相结合D、法定财产制与约定财产制相结合答案:D解析:我国现行的夫妻财产制在总体上是法定财产制与约定财产制相结合,在法定财产制中是共同财产制与个人特有财产制相结合。法定财产制在夫妻没有对财产作出有效约定的情况下适用。8.共青团规定,团员的年龄为()周岁。A、12~18B、14~18C、14~25D、14~28答案:D解析:我国共青团规定,团员年龄为14~28周岁;少先队队员的年龄为7~14周岁。故选D。9.女性在制度和社会环境方面的需要是:呼吁全社会倡导将()敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个良好的社会发展环境。A、女性主义B、性别平等C、女权主义D、社会性别答案:D解析:女性在制度和社会环境方面的需要是呼吁和宣传全社会消除对妇女一切形式的歧视,宣传和普及马克思主义妇女观和男女平等的基本国策,倡导将社会性别敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个良好的社会发展环境。故选D。10.下列各项中,不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是()。A、确定服务对象的需要和问题B、选择介入系统C、向服务对象解释设定目标的目的D、共同选择适当的目标答案:B解析:在社会工作实务的计划环节,设定目的和目标是服务计划制定的重要方法,其程序主要包括:①确定服务对象的需要和问题;②向服务对象解释设定目标的目的;③共同选择适当的目标,目标选择包括两个步骤:筛选目标和定义目标;④目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长;⑤目标要可测量、具有操作性和现实性;⑥与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊;⑦确定目标并决定目标的先后次序。故选B。11.老王急需得到良好的医疗资源,社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得老王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助老王()。A、协助申请救助B、改善救治环境C、协调医疗资源D、强化社会支持答案:C解析:社会工作者协调医疗资源的服务具体是:①连接医疗保险经办部门,通过医疗救助为城乡贫困人士参加新型农村合作医疗或城镇居民基本医疗保险提供资助,并帮助患者通过医疗保险经办机构报销相应的医疗费用。②要连接医疗机构和民政部门,帮助符合条件的患者准备各种材料,及时就医和诊治,并协助救助对象获得医疗救助。此外,还要帮助救助对象了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得救助对象在医院能得到及时的治疗,回到社区能继续治疗和康复。故选C。12.随着中国社会的不断发展,社会工作实务的服务对象从贫困群体扩大到有需要的人群。根据服务对象拓展的趋势,下列选项中,哪一个属于新扩展的服务对象()A、吸食新型毒品的成瘾者B、下岗失业者C、新进城的务工人员D、需要压力舒缓的企业高管答案:D解析:社会工作领域的扩展。随着社会变化和新问题的出现,社会工作领域也在扩展。从贫困人群到有需要人群,面对有需要的群体是对原来社会工作范围的拓展,这里的“有需要”是针对人们的正常生活和发展而言的。不管是何种人士,只要在其正常的生活(既包括狭义的社会生活,也包括其职业活动)中遇到困难而难以正常地生活下去,或者有正当的发展需要而未能满足,都可以成为社会工作的服务对象,社会工作就有责任为其提供服务。故选D。13.以下不属于外来务工的流动妇女所扮演的身份的是()。A、农村人B、女性C、被雇佣者D、雇佣者答案:D解析:流动妇女群体集农村人、女性、被雇用者三种身份于一身,使得她们在流动打工生活中面临包括来自性别、阶层等的歧视和压迫。故选D。14.社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法,了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段,老贾应该()。A、对“青少年不良行为”进行操作化,形成可测量的指标B、安排专人进行同步督导,以保证问卷的质量C、进行问卷编码的逻辑检查和幅度检查D、推论研究问题的普遍性和代表性答案:A解析:本题考核的是定量研究过程中准备阶段的工作。在准备阶段,进行研究操作化就是使得研究设想具体可行,将抽象的理论概念转化为可测量的指标。选项B属于资料收集阶段的工作。C属于资料整理与分析阶段的工作,均不符合题意,故选项A正确。15.关于学校社会工作者,下列理解不正确的是()。A、独立工作B、是专业工作者C、学校社会工作者要重视学生人格发展和完善D、需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调答案:A解析:学校社会工作者重视学生人格的发展和完善,为塑造学生良好的人格特质发挥积极的作用。为了更好的协助学生成长,学校社会工作者需要与学生家长、学校人员及社区人士进行沟通与协调,形成合力为学生提供服务。故选A。16.从家庭暴力中受虐妇女的个案中发现,很多妇女受到家庭暴力不报案,或者没有得到及时的救助和干预,以至于演变成严重的致伤、致残或致死案件。究其原因,是因为人们普遍缺少对家庭暴力的认识,而法律中又没有制裁家庭暴力的具体的条文规定。如果针对妇女的家庭暴力开展干预,通常需要妇联、公检法司、医院卫生等多机构的合作,采取综合干预和解决问题的策略。但是,各方的合作到目前为止缺少相应的政策和法律的保障。为此,社会工作需要加强的工作环节是()。A、宣传教育B、倡导C、多部门合作D、小组工作答案:B解析:倡导是指为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。倡导的前提是妇女个人存在着困难和社会保障制度的缺乏以及政策和法律保障不力等。因此,倡导的目的就是改变政策、法律和制度。从微观上而言,倡导是为了要满足服务对象的需求;从宏观上来说,倡导就是采取游说、政策建议和运用传媒等方式进行政策建议。故选B。17.协助学生与()之间建立良好的互动关系属于学校社会工作的主要功能。A、家庭—学校—朋辈群体B、学校—社区—所在地市C、家庭—学校—社区D、朋友—朋辈群体—社区答案:C解析:学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。故选C。18.小组工作的实施模式有多种分类,从对小组成员的影响和作用的角度看,在社区矫正工作领域,使用()是比较适合的。A、治疗模式B、发展模式C、生存模式D、社会模式答案:A解析:从对小组成员的影响和作用的角度看,可以分为治疗模式和发展模式两类。在社区矫正工作领域,应选择以治疗为主的模式。治疗性小组工作模式也称为临床模式,其关注的中心是怎样运用小组工作来改变人的功能丧失与行为偏差,协助个人社会功能的恢复与行为的矫治。小组在这里是治疗环境,也是治疗工具。故选A。19.“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识。属于为青少年提供()服务。A、心理疏导B、习惯养成C、临界预防D、婚恋服务答案:D解析:婚恋服务是指引导青少年树立正确的婚恋观,帮助解决思想上、情绪上的困扰,为有需要的青少年组织开展婚恋交友活动。青春期的情感困惑,是青少年共同面临的问题。社会工作者通过开展“建立健康婚恋观”“青春期教育”“掌握交往技巧”等专题服务,协助青少年提升婚恋交往能力。故选D。20.小赵是一名医务社会工作者,在工作过程中,一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映,提升急诊室的服务质量,另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道,获得社会大众的理解与支持,此时小赵在急诊服务中所担当的角色是()。A、充当病患及其家属的支持者B、充当急诊管理的协调者C、充当医护人员协助者D、充当医护人员的支持者答案:B解析:急诊室协调急诊管理工作的内容包括两个方面:①社会工作者要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映,提升急诊的服务质量,促进整个医院的沟通与协调。②社会工作者通过构建医患沟通良性渠道,获得社会大众的理解与支持,及时发现并预防急诊医疗纠纷,防范于未然。题中,小赵在急诊服务中充当急诊管理工作协调者的角色。故选B。21.社区居民参与社区事务的兴趣关键在于()。A、事务的有趣程度B、事务的时间长短C、事务的程序复杂程度D、事务与他们的切身利益是否有密切关系答案:D解析:社区居民对参与社区事务通常会有三种态度:①不关心;②自责;③无用感。社区居民参与社区事务的兴趣关键在于这些事务与他们的切身利益是否有密切关系,如果参与对其生活质量改善不大,他们就不会参与。故选D。22.某机构于春节前在A社区托儿所开办了日间托老所。3个月来很少有人入住。在评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家里舒服。根据居民反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()。A、开办时间不合理B、服务内容不明确C、服务地方不舒适D、服务与需求不匹配答案:D解析:服务(活动)策划过程中的第一步是确认社区需求。即可以通过规范性需求、比较性需求、表达性需求和感觉性需要来界定社区需求。题中,项目策划过程中存在的主要问题就是服务与需求不匹配。故选D。23.()是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统,它对个人的影响最直接、最频繁,构成个人最重要的生活场所。A、微观系统B、中观系统C、外部系统D、内部系统答案:A解析:生态系统理论是家庭社会工作经常运用的理论之一,它把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。生态系统理论假设,影响个人发展的环境可分为四个系统,这四个系统分别为:微观系统、中观系统、外部系统及宏观系统。其中,微观系统是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统,它对个人的影响最直接、最频繁,构成个人最重要的生活场所。故选A。24.收集服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是()。A、制订介入计划B、对资料进行分析C、采取介入行动D、描述服务对象的问题答案:B解析:收集了服务对象的资料后,社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析,以便对症下药地制订介入计划。故选B。25.小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活,他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年,社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划,在社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中,社会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。A、有重点、分步骤地制订矫正工作计划B、协调多部门、多机构提供整合性服务C、发掘矫正对象潜能和参与问题解决D、发展特殊教育和职业技能培训答案:C解析:矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力,因此,要着眼于服务对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替。案例中,社会工作者和小林经过反复讨论和协商,共同制订了服务计划,正是采用了发掘矫正对象潜能和参与问题解决的方法。故选C。26.首先在精神医学领域提出了依附理论,强调早期关系重要性的是()。A、斯拜科特B、柯伯C、卡塞尔D、鲍尔拜答案:D解析:社会支持在人类社会开始时就已经存在了,但是社会支持概念的形成并不是一个自然的过程。鲍尔拜首先在精神医学领域提出了依附理论,强调早期关系(特别是与父母的关系)的重要性。故选D。27.《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》规定,政府购买社会工作服务的对象不包括()。A、基金会B、社会团体C、民办非企业单位D、社会工作者答案:D解析:《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》规定,政府购买社会工作服务的对象主要为社会团体、民办非企业单位和基金会及企事业单位。社会团体、民办非企业单位和基金会须具有独立法人资格,拥有一支能够熟练掌握和灵活运用社会工作知识、方法和技能的专业团队,具备完善的内部治理结构、健全的规章制度、良好的社会公信力以及较强的公益项目运营管理和社会工作专业服务能力。故选D。28.用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在()日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。A、5B、10C、15D、20答案:C解析:《劳动合同法》第五十条规定,用人单位应当在解除或者终止劳动合同时出具解除或者终止劳动合同的证明,并在15日内为劳动者办理档案和社会保险关系转移手续。劳动者应当按照双方约定,办理工作交接。用人单位依照本法有关规定应当向劳动者支付经济补偿的,在办结工作交接时支付。用人单位对已经解除或者终止的劳动合同的文本,至少保存2年备查。故选C。29.义务兵小宋是某军区即将退伍的军人,下列关于他在部队期间的医疗保险和退伍后的医疗保险的说法中,错误的是()。A、小宋在部队期间的退役医疗保险费用由国家支付B、小宋在部队期间享受公费医疗待遇C、小宋退役后,在部队积累的医疗保险费就转入相应的基本医疗保险D、小宋在部队可以参加职工基本医疗保险答案:D解析:军人在服役期间享受公费医疗制度,同时缴纳退役医疗保险费,在退出现役之后,积累的医疗保险费就转入相应的基本医疗保险制度,从而确保退役军人的医疗保障权利和待遇水平。《军人保险法》第二十条规定,义务兵和供给制学员不缴纳军人退役医疗保险费,国家按照规定的标准给予军人退役医疗保险补助。军人退出现役后可以参加职工基本医疗保险制度、城镇居民基本医疗保险制度或者新型农村合作医疗保险制度。故选D。30.拟成立的某非公募基金会,已筹集到账货币资金150万元人民币和价值160万元人民币的实物。根据《基金会管理条例》关于原始基金条件的规定,以下正确的判断及理由是()。A、符合设立基金会的条件,其原始基金已高于300万元人民币B、不符合设立基金会的条件,其原始基金应不低于400万元人民币C、不符合设立基金会的条件,其原始基金应不低于300万元人民币且为到账货币资金D、不符合设立基金会的条件,其原始基金应不低于200万元人民币且为到账货币资金答案:D解析:《基金会管理条例》第八条规定,设立基金会应当具备的条件是:全国性公募基金会的原始基金不低于800万元人民币,地方性公募基金会的原始基金不低于400万元人民币,非公募基金会的原始基金不低于200万元人民币,且原始基金必须为到账货币资金。故选D。31.关于非公募基金会理事会,以下说法属于法定要求的是()。A、理事会的规模为5至20人B、理事任期由章程规定,但每届任期不得超过5年C、理事任期届满,可以连选连任两届D、具有亲属关系的不得同时在理事会任职答案:B解析:关于理事会的组成,有如下规定:①理事会的规模为5人至25人。②理事任期由章程规定,但每届任期不得超过5年。理事任期届满,可以连选连任。③理事选任限制。用私人财产设立的非公募基金会,相互间有近亲属关系的基金会理事,总数不得超过理事总人数的1/3;其他基金会,具有近亲属关系的不得同时在理事会任职。未在基金会担任专职的理事不得从基金会获取报酬,在基金会领取报酬的理事不得超过理事总人数的1/3。④理事会设理事长、副理事长和秘书长,从理事中选举产生。⑤理事长是基金会的法定代表人。故选B。32.社会工作者小何在制订社区工作计划时,逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨,是否为社区成员所接受。小何的做法属于()。A、提出策略B、评估策略C、设计策略D、筛选策略答案:B解析:运用符合性、可接受性、可行性三个指标去评估上一阶段提出的每个策略。符合性考察的是策略是否符合机构的宗旨和目标,可接受性则关心策略是否为社区成员所接受,可行性指的是在现实中实现该策略的可能性以及资源是否能满足其需要。在评估之后,应删除那些明显不可能的策略,即不符合目标、不被人们接受、没有任何可行性的策略。故选B。33.徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员,她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨,并想退出小组,希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则,小秦最适宜的做法是()。A、同意徐女士要求,让她去征得小李的同意B、婉拒徐女士要求,劝其先与小李进行沟通C、建议徐女士去找小李的主管,让领导定夺D、同意徐女士退出小组,然后为其提供服务答案:B解析:社会工作者应与同事建立平等互信的工作关系。社会工作者应主动与同事分享知识、经验、技能,互相促进,共同成长。在必要时有责任协助同事为服务对象提供服务,接受转介的工作。社会工作者应尊重其他社会工作者、专业人士和志愿者不同的意见及工作方法。任何建议、批评及冲突都应以负责任、建设性的态度沟通和解决。社会工作者应相互督促支持,对同事违反专业要求的言行予以提醒,对同事受到与事实不符的投诉予以澄清。故选B。34.社会工作者不断向社区居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立的意识,这属于居民骨干培养中的()技巧。A、建立民主领导风格B、鼓励参与C、培训工作技巧D、增强管理能力答案:B解析:在社区居民骨干培养技巧中,针对部分居民骨干缺乏自信、自我认同感不高的情况,社会工作者要对他们在实践过程中的突出表现给予鼓励和肯定。社会工作者要不断向居民骨干灌输“当家作主”的理念,协助他们建立自主和自立的意识。35.通过问卷调查法或访问法对社区中的每一个家庭进行调查,了解他们对社区需要的想法。这种方法被称为()。A、社区普查法B、实验法C、访问法D、比较法答案:A解析:了解社区居民对社区的看法和需要主要有几种方式:①文献分析法;②观察法;③访问法;④问卷调查法;⑤社区普查法。其中,社区普查是指当社区规模不大或涉及的问题具体而明确时,可以通过问卷调查法或访问法对社区中的每一个家庭进行调查,了解他们的需要以及对社区问题的看法。如果将社区普查设计成社区居民共同参与的活动,则对促进社区参与、凝聚社区共识大有帮助。36.即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩,也不会表现出不良的行为品质。这种品质称为()。A、抗逆力B、潜能C、适应能力D、自立自强答案:A解析:抗逆力一词则涵盖了这种现象。抗逆力的界定并无统一概念,一般来讲,可以把抗逆力理解为一种即使身陷明显的特定压力和困境中也不会退缩,也不会表现出不良的行为品质。这在一定层面上为优势视角理论的发展提供了理论支持。故选A。37.社区工作在认识社区阶段的基本任务是()。A、整合社区资源B、提升居民参与意识C、发现和培训社区领袖D、对社区进行科学细致的分析答案:D解析:进入社区之初,社区存在多种问题和需要。这一阶段社会工作者的基本任务是要对社区进行科学细致的分析,分析的重点是社区基本情况、社区的问题和社区的需要。38.新型农村合作医疗制度实行个人缴费、集体扶持和()相结合的筹资机制。A、企业资助B、政府资助C、民间资助D、社会帮扶答案:B解析:《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》指出,新型农村合作医疗制度实行个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制。在这种筹资机制之下,参加合作医疗的个人及其所在的集体经济组织和政府具有不同的缴纳资金的责任。39.民间个人和组织常常自愿利用自己的业余时间无偿地向社会提供服务,以帮助各种有需要的人,并服务于社会公益事项,这类服务行动被称为()。A、慈善事业B、志愿服务C、社会公益行动D、社会捐赠活动答案:B解析:民间个人和组织常常自愿利用自己的业余时间无偿地向社会提供服务,以帮助有需要的人,并服务于社会公益事项。这类服务行动被称为“志愿服务”,从事这类服务的人被称为“志愿者”或“志愿服务者”。故选B。40.下列说法中.最能反映中国专业社会工作发展特点的是()。A、职业化发展先于专业化发展B、专业社会工作与行政性社会工作并存C、儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用D、慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用答案:B解析:改革开放以来,我国的社会工作表现出政府积极探索、社会工作教育率先发展、行政性社会工作与专业社会工作并存、专业社会工作不断发展的特点。故选B。41.老张属于低收入人群,年近50的他一直单身,加上自身性格的缺陷,身边很少有朋友,经常有无力感、无助感,假如你是一名社会工作者,对老张展开服务工作最适宜的理论是()A、增强权能理论B、社会支持理论C、存在主义理论D、精神分析理论答案:A解析:增强权能理论认为,社会工作专业所面对的群体常常是社会中权能最弱的人群,他们所拥有的资源与调动资源的能力也是最低的。但是,他们的这种状态并非他们自身的缺陷,他们权能的缺乏是由于社会中强势力量的压迫使他们形成了无力感、无助感、疏离感和失去自控感。增强权能理论强调的是社会工作者要帮助处于特殊地位的个人和群体增强他们的权能。故选A。42.影响老人的情绪和情感的主要问题是()。A、抑郁症B、痴呆症C、谵妄D、焦虑症答案:A43.下列关于危难与困难的表述,正确的是()。A、都是每个社会成员都会遇到的B、都是靠个人的力量不能解决的C、都会危及生命安全D、危难和比较严重的困难都需要他人的帮助答案:D解析:A项,每个社会成员都会遇到困难,但不一定都会遭遇危难;BD两项,处于危难和较困难境地的人需要他人帮助才能走出困境,但一般性的困难常常由当事人及其家庭、亲友自己就能解决;C项,困难是人们的正常生活受到比较严重影响但尚未达到危及生命的状况。44.近年来,学生为了上网逃课的现象非常多,划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是()。A、社会规范与价值B、个人主观体验C、统计规律D、行为适应性标准答案:A解析:社会规范与价值标准是指,如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念,该行为就是正常的,否则就被视为有偏差的行为。根据这一标准,逃课去上网的学生行为属于偏差行为。45.下列哪项不属于对年龄的划分?()A、生理年龄B、心理年龄C、社会年龄D、个体年龄答案:D46.在社会服务机构的主要资金来源中,协议合作的方式属于()。A、政府资助B、社会捐助C、拍卖所得D、低偿服务答案:A解析:社会服务机构的主要资金来源有三大类:①政府资助;②社会捐助;③低偿服务。其中,政府的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作。补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务,政府扮演奖励者角色;协议合作则是由政府与社会服务机构共同决策并拿出经费给社会服务机构提供服务,政府扮演的是伙伴角色。故选A。47.社区工作者小英在对社区中的“噪音困扰”问题的分析中,为更好地判断该问题的大小和严重程度,她集中了解相关情况:受到这一社区问题影响的居民人数有多少居民在社区生活的哪些方面受到了该问题怎样的影响该问题持续的时间有多久问题集中出现在哪些地点和哪些人群身上涉及哪些价值观冲突这集中体现了在社区问题分析中的()。A、描述问题B、界定问题C、明确问题的范围D、问题的起源和动力答案:C解析:明确问题的范围分析社区问题时还需要弄清楚问题的范围,以判断问题的大小和严重程度。为此,社会工作者有必要了解以下情况:受到这一社区问题影响的居民人数有多少居民在社区生活的哪些方面受到了该问题怎样的影响该问题持续的时间有多久,问题集中出现在哪些地点和哪些人群身上涉及哪些价值观冲突对现状的改变会对居民个体和社区整体带来怎样的得失和影响。故选C。48.为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”属于()。A、支持小组B、发展小组C、教育小组D、治疗小组答案:D解析:典型的治疗小组有:①为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”;②为社区矫正对象开展的“星星点灯小组”;③针对家庭暴力受害者开展的治疗小组等。49.《流动人口计划生育工作管理办法》对流动人口计划生育工作的对象、管理原则等方面做了规定。下列说法符合规定的是()。A、流动人口计划生育工作的对象是所有流动人口B、流动人口的计划生育工作以户籍所在地人民政府管理为主C、流动人口现居住地的地方人民政府应将流动人口计划生育工作纳入当地计划生育管理D、流动人口户籍所在地人民政府应向现居住地人民政府支付管理费用答案:C解析:A项,流动人口计划生育工作的对象是离开户籍所在地的县、市或者市辖区,以工作、生活为目的异地居住的成年育龄人员。B项,流动人口计划生育工作由流动人口户籍所在地和现居住地的人民政府共同负责管理,以现居住地人民政府为主。C项,按照《流动人口计划生育工作条例》第三条规定,县级以上地方人民政府领导本行政区域内流动人口计划生育工作,将流动人口计划生育工作纳入本地经济社会发展规划,并提供必要的保障;建立健全流动人口计划生育工作协调机制,组织协调有关部门对流动人口计划生育工作实行综合管理;实行目标管理责任制,对有关部门承担的流动人口计划生育工作进行考核、监督。D项,法律并未规定流动人口户籍所在地人民政府应向现居住地人民政府支付管理费用。故选C。50.在个案服务策划方案的过程中,要求社会工作者将服务对象身边的重要他人作为服务对象改变的参与人,即在服务计划中需要和服务对象身边的人有联系,因为服务对象所处的人际交往环境与服务对象的改变息息相关,服务对象身边的重要他人是服务对象改变的重要()。A、引领者B、接纳者C、支持者D、合作者答案:C解析:服务对象的范围明确。要坚持:以服务对象为主、以服务对象身边的重要他人为参与者、以其他重要他人为支持者。其中以服务对象身边的重要他人为参与者,即在服务计划中尽可能囊括服务对象身边的重要他人,他们通常是服务对象改变的重要支持者,而且他们的改变也为服务对象的改变提供更多的机会和空间。就服务对象改变成果的维持来说,也离不开身边重要他人的积极影响。故选C。二、多选题1.作为社会工作者,在接案过程中的基本任务有()。A、探讨解决策略B、鼓励求助对象积极面对改变C、了解求助者的求助愿望D、确认求助对象的受助身份答案:BD解析:对于那些有需要立即寻求帮助并且正式提出服务申请的求助对象,社会工作者应给予及时、必要的鼓励,增强求助对象的改变动力和信心,促使其成为能够获得机构有效服务的服务对象,纳入机构的服务计划中。这个过程就是社会工作的接案。在接案过程中,社会工作者通常面临三项基本的任务:①鼓励求助对象积极面对改变;②明确求助对象的改变要求;③确认求助对象的受助身份。故选BD。2.下列关于老年人的需要和问题的叙述中,错误的有()。A、后事的置办和孙辈的抚养一般不属于老年人的需要B、认知和智力的衰退是老年人的普遍问题C、现代社会医疗科技和技术的革新是老年人的福音但也加剧了社会问题D、老年人毕生积累的知识和经验不再像从前受到敬仰,这也导致了代际隔阂答案:AB解析:A项,老年是人生最后一个历程和阶段,许多老人十分关心安排好身后事宜,包括子女的生活、财产的处置、墓地的购置、后事的操办等方面;B项,智力并非随着年龄而衰退,实际上老年人的结晶智力比年轻人还要多,老年人只是处理信息的速度会随着年老而有所下降。故选AB。3.处理老人特殊问题的不能忽视的一项是临终关怀。临终关怀服务的主要内容包括()。A、控制疼痛和症状B、提供丧亲后续服务C、协助解决医疗手续问题D、回顾人生阶段答案:ABC解析:临终关怀服务主要包括:①辅助医疗专业人员为老人(控制)减轻疼痛和症状的服务,包括音乐治疗、艺术治疗、宠物治疗、戏剧治疗等;②协助老人及其家人解决医疗费用方面的问题;③提供丧亲后续服务。尽管照顾濒临死亡的亲人不容易,但是处理亲人离去后的哀伤也需要得到社会的支持和专业的协助。故选ABC。4.老年社会工作中,身体健康方面的服务是指()。A、健康维护服务B、认知问题的处理C、情绪问题的处理D、与健康照顾有关的服务答案:AD解析:老年社会工作中,协助解决老年人与健康有关的问题是社会工作者日常工作的重要内容,主要包括:①健康促进与健康维护服务,是指为老年人提供与的治疗、康复、预防疾病有关的服务;②与健康照顾有关的服务,是指为老年人提供的与身心健康间接相关的生活照料、家务助理、出行协助、信息咨询等方面的服务。故选AD。5.根据二因素的犯罪原因理论,矫正社会工作的功能和作用应该从()方面进行分析。A、个人B、社会C、社区D、学校答案:AB解析:在矫正社会工作中,根据个人与社会二因素的犯罪原因理论,矫正社会工作的功能与作用应该从个人和社会两个角度入手进行分析。故选AB。6.社会工作者在与服务对象商定了服务目标之后,就需要拟定行动计划,该行动计划内容应包括()。A、确定目标的先后顺序B、讨论目标的可行性C、选择介入的行动D、选择介入的系统答案:CD解析:制订服务计划的第一步是在分析与辨识服务对象的需要与问题的基础上与服务对象共同设定工作的目的和目标。构建行动计划的过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。故选CD。7.任务完成情况的测量评估在测量任务的完成情况时,常用的等级尺度包括()。A、(0)没有进展B、(1)极少实现C、(2)部分实现D、(3)预计实现答案:ABC解析:测量任务完成情况的五个等级尺度为:(0)没有进展;(1)极少实现;(2)部分实现;(3)大体上实现;(4)全部实现。故选ABC。8.下列各项属于我国妇女社会工作原则的有()。A、了解、理解和接纳妇女的现实处境和她们的生存选择B、认识妇女本身也是一个资源,有能力处理自己的问题C、妇女是发展的客体,而不是主体D、尊重妇女作为独立的个体,而不是家庭角色的扮演者答案:ABD解析:妇女社会工作原则包括:①承认妇女的多样性以及与其一起工作的视角的多样性;②尊重妇女作为独立的个体,而不是家庭角色的扮演者;③了解、理解和接纳妇女的现实处境和她们的生存选择;④认识妇女本身也是一个资源,有能力处理自己的问题;⑤妇女是发展的主体,而不是客体;⑥增加妇女的资源和选择的多样性;⑦将个体与群体连接起来,促进妇女之间特别是具有类似经历的妇女互助。C项,妇女是发展的主体,而不是客体。故选ABD。9.复员军人慢性病医院社会工作的突出议题包括()。A、协助复员军人慢性病患者形成良好的应对慢性病和失能的生活方式B、协助融入社会环境C、进行心理治疗D、辨别和安排社会资源来协助患者离开医院答案:ABD解析:复员军人慢性病医院社会工作主要包括常规社会工作服务,突出议题包括:①协助复员军人慢性病患者形成良好的应对慢性病和失能的生活方式;②协助融入社会环境;③辨别和安排社会资源以协助患者离开医院或入住其他机构。C项属于复员退伍军人精神病院社会工作的内容。故选ABD。10.从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于()。A、协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系B、帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C、促进社区参与,共同发展D、帮助学生获得学业上的成功答案:AB解析:在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系,帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。故选AB。11.青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看,青少年的需要包括()。A、对未来的婚姻和家庭作准备B、自食其力寻求经济独立C、对未来的生涯作准备D、获得基本生活照顾答案:ABC解析:青少年的需要是一个复杂多元的概念。除ABC三项外,青少年个体发展性需要还包括:①接纳自己的身体与容貌,表现符合社会所规范之性别角色需求;②追求独立自主,少依附父母及其他人;③发展符合社会期望的认知技能和概念;⑤建立个体之价值体系,符合现实世界的需求。故选ABC。12.某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动,为扩大活动成效,社会工作者计划对该活动进行评估,在评估中,社会工作者应做的工作包括()。A、举办活动发布会,邀请媒体广泛宣传活动B、组织座谈会,听取居民对活动的意见C、设立光荣榜表彰积极参与活动的居民D、设计问卷,收集居民对活动的评价答案:BD解析:社区服务(活动)方案的评估方法包括定量评估法和定性评估法。定量评估法的特点包括:①用数字表现评估结果;②评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择。定性评估法的特点包括:①用文字来表达评估结果;②评估者事先不预设答案,只是听取参与服务(活动)的社区居民或服务对象的意见和看法,然后再进行归纳和总结。A项属于社区服务筹备阶段,吸引社区居民或服务对象的注意,激发其参加活动;C项属于社区服务或活动阶段;主要目的是增强其成就感,让其感觉自己的工作和付出是有价值的。故选BD。13.对于社会工作者来说,认识自己所在的机构,尤其是行政架构,了解其运行机制是十分重要的,社会工作行政的特征有()。A、价值导向性B、目标、策略的不确定性C、介入过程的持续静态性D、领导与管理者素质的综合性答案:ABD解析:社会工作行政的特征包括:①价值导向性;②目标、策略的不确定性;③介入过程的持续动态性;④资源运用的协调性、合作性和依赖性;⑤领导与管理者素质的综合性。14.下列各项中,属于国家药品监管信息系统二期工程的有()。A、应用平台建设B、推广平台建设C、信息系统建设D、信息资源安全建设答案:ACD解析:推进国家药品电子监管系统建设,完善覆盖全品种、全过程、可追溯的药品电子监管体系。国家药品监管信息系统二期工程包括应用平台建设、信息系统建设和信息资源安全建设。故选ACD。15.社会救助社会工作的特点有哪些?()A、服务对象问题的多样性和复杂性B、社会救助制度的多样化和专门化C、社会保障制度的完整性和统一性D、、救助服务规划的专业性和政策性答案:ACD16.小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他。你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括()。A、纠缠B、倒三角C、联合对抗D、疏离答案:ACD解析:米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式,包括纠缠与疏离、联合对抗、三角缠和倒三角等。本案例中,小明非常依赖母亲,即为纠缠;小明和父亲之间的关系过分疏远,即为疏离;相互冲突时,小明和母亲会形成同盟,与父亲对抗,这是联合对抗;小明与父亲冲突时,通过第三方的母亲实现相互沟通交流,把第三方带入两人的互动关系中,这种现象为三角缠。故选ACD。17.社会工作对社会的功能包括()。A、建构社会资本B、维持社会秩序C、促进社会和谐D、推动社会进步答案:ABCD解析:社会工作是社会的组成部分,它对服务对象和社会系统发挥的作用就是社会工作的功能。社会工作对社会的功能包括维持社会秩序、建构社会资本、促进社会和谐和推动社会进步。18.与传统的个案工作方法相比,个案管理的特点有()。A、面对的服务对象问题更加复杂B、服务对象都来自转介与外展服务C、更注重在工作中与其他专业团队合作D、更注重为服务对象提供直接服务答案:AC解析:个案管理的特点:(1)服务对象遇到多重问题:①他们所遭遇的问题复杂,需要多位专业人员的服务才有可能解决;②他们在获得和使用潜在的助人资源方面有特殊困难,如果服务对象只有单纯的问题或障碍,而在获得和使用资源方面没有困难,则不需要接受个案管理的服务。(2)“全貌”工作方法:①为面临多重问题的服务对象寻找其所需的服务网络;②协调这个网络中的各项服务,让他们彼此相互配合。(3)双重功能:①经过各项服务的协调实现服务的合理配置;②强调服务的效率,在成本效益的原则下运用社会资源和提供相关的服务。故选AC。19.在地区发展模式中,某社会工作者利用自己熟悉的网络技术为居民进行网络技术培训并鼓励他们参与到社区网站的建设和发展中。该社会工作者扮演的角色有()。A、使能者B、中介者C、组织者D、教育者答案:AD解析:地区发展模式中社会工作者主要扮演的角色为:①使能者。协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,增强解决问题的能力,促成共同目标的实现。②教育者。通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神。③中介者。社会工作者要调动社区内外的各种资源,帮助实现资源连接,将其有效地投入到地区发展中来,解决社区存在的问题。④协调者。20.下列行为侵犯了我国妇女的婚姻家庭权利的有()。A、干涉遗产继承B、雇佣歧视C、干涉妇女的离婚自由D、强迫妇女生育答案:CD解析:《中华人民共和国妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的婚姻家庭权利。这些权益包括婚姻自主权、生育权、与男子平等的家庭财产权和子女监护权。21.社会工作教育性督导工作的主要内容有()。A、教导有关“服务对象群”的特殊知识B、教导“社会服务机构”的知识C、教导有关“社会问题”的知识D、教导有关“工作过程”的知识答案:ABCD解析:社会工作教育性督导工作的主要内容包括:①教导有关“服务对象群”的特殊知识;②教导“社会服务机构”的知识;③教导有关“社会问题”的知识;④教导有关“工作过程”的知识;⑤教导有关“工作者本身”的知识;⑥提供专业性“建议和咨询”。22.社会服务规划的作用具体包括()。A、规划可以明确机构的发展方向B、更加贴近社会大众的服务需求C、规划能够促进公平,增进效率D、规划能为人们提供行政控制的标准和手段答案:AD解析:规划是开展社会服务的一个重要环节,其作用表现为以下几个方面:①规划可以明确机构的发展方向。规划可以使成员了解机构的发展方向,并以团队的方式合作,以实现机构的目标。②规划能集中人们对机构使命与目标的思考,增强凝聚力。③规划能为人们提供行政控制的标准和手段。依靠规划可以对机构各部门及成员的工作进行考察和评价。故选AD。23.培养社区居民骨干的重点工作技巧有()。A、积极引导B、鼓励参与C、增强管理能力D、培训工作技巧答案:BCD解析:培养社区居民骨干的重点工作技巧包括:①鼓励参与;②建立民主领导风格;③培训工作技巧;④增强管理能力。24.《信访条例》明确规定,信访工作在各级人民政府领导下,坚持()的原则。A、属人管理B、属地管理、分级负责C、谁主管、谁负责D、依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合答案:BCD解析:《信访条例》第四条规定,信访工作应当在各级人民政府领导下,坚持属地管理、分级负责,谁主管、谁负责,依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。故选BCD。25.社区减灾中社会工作方法可以应用在以下哪些工作中?()A、募集救灾善款B、社区灾害风险分析C、减灾宣传教育D、减灾知识普及答案:BCD三、解答题1.2011年初,10岁的小平被某流浪儿童救助保护中心收留。由于父母均为残疾人,小平的家里很穷。他读了几年小学,由于成绩不理想,再加上家里也没有能力继续供他上学,后来就辍学了。由于缺乏文化知识,不善表达,他很少说话。虽然与其他孩子相处友好,但是有自卑、防备心理。他每天都会外出拣废旧瓶子卖了赚钱。小平在救助中心的表现很好,每天都能得到中心工作人员的表扬和奖品,小平特别爱惜这些奖品。(1)请运用生命周期理论,分析小平的现实资源情况。(2)假如你是一名社会工作者,试评估小平和他父母各自的需要。答案:(一)生命周期理论认为,在内外影响力分析范式中,人被看作是发展和成长的。人的发展都要经过几个普遍的阶段,每个阶段都是逐步攀升的,是成长的。从生命周期理论出发,通用过程模式的社会工作实务要求有系统地、全面地思考个人或者群体在成长与发展过程中所产生的问题,找出影响个人或群体的内外因素,进而给予协助,消除影响人们成长和发展的那些个人和社会因素。针对小平没有读完小学,没有文化知识、不善表达以及他自卑、防备别人的心理特点,社会工作者首先应提供帮助使小平成长为一名合格的社会成员。首先,要帮助小平继续接受教育,教他读书识字,同时还要与小平的家庭联系,关注和帮助他们解决经济问题,与家乡的学校、老师、同学以及当地的政府及有关部门一起从不同角度给予小平和他的家庭帮助。这样才能创造一个有利于小平成长的家庭和社会环境。(二)小平和他父母各自的需要具体表现为:(1)小平的需要①心理表达的需要。有针对性地对小平进行个别辅导,培养他健康的心智,积极向上的品质,使他树立自信心理,并勇于表达自己的思想。’②接受教育的需要。小平正值求知年龄,需要通过多方支援,提供小平继续接受教育的机会。③人际交往的需要。小平需要和同辈群体接触、交流,应该鼓励他克服自卑、防备心理,多交朋友。④获得关爱、支持、鼓励的需要。小平需要回归家庭,得到父母的关爱和家庭的温暖;需要中心的工作人员以及老师的关心和鼓励。(2)小平父母的需要①解决家庭经济困难;②增加与小平的交流沟通机会。2.青年李某,25岁,硕士研究生学历,全球某知名公司职员。某日李某找到社会工作者寻求帮助,称自己两周前被上海市精神卫生中心诊断为“中度抑郁症”,目前正在服用抗抑郁药物——百忧解(一天一片)。求助者说,自己一个月以来胃口不好、全身疲乏、懒散易困、整天情绪低落,不愿与人交往,对任何事情都丧失兴趣,觉得活着没什么意思,特别是早上醒来,都不知道如何去面对一天的时间;有时候在和别人讲话的时候,甚至出现思维和行动的迟缓,自己能够觉察到这种异常现象。求助者认为药物治疗并不能解决根本问题,希望社工能够帮助他缓解抑郁症状,找回自信和生活的动力。社会工作者通过和李某交谈得知,李某自幼生长于江南一个条件比较优越的家庭当中,家中有一个哥哥和一个姐姐,从小全家人就在生活方面对他精心照顾、呵护备至,同时对他的学习和行为方面也进行严格要求和管教。案主很听话也很争气,一直被老师誉为品学兼优的模范学生。大一读完后他逐渐对学校和专业产生不满情绪,父母建议他考一流大学的插班生。当时由于压力很大,案主曾经出现过情绪低落、全身乏力、胃口差、恶心等现象,去医院检查后一切正常。之后经过改换专业,放弃了考插班生,他逐渐恢复正常。大三的时候家里安排他毕业后去英国读硕士。参加雅思考试之前案主又出现紧张情绪,无法看书,恶心呕吐。之后姐姐带他出去旅游散心,身体不适症状缓解,顺利通过考试,赴英国深造。在英国毕业后,案主通过了很多场应聘考试,幸运地进入全球知名公司,并回到上海工作。抑郁症献就是出现在他回上海工作三个月后。社工请案主谈谈对工作的感受。案主说刚进入公司的时候,领导非常器重他,表示对他非常有信心,并说如果表现得好,打算安排他两年后当部门经理。案主当时受到激励,踌躇满志。他本来是给一位资深的销售人员当助理,虽然杂务缠身,但觉得学到了很多东西,干劲十足。三个月以后,带领他工作的人突然跳槽,所有事务一下子都移交给了案主。案主感受到前所未有的压力。首先是工作负担加重,经常要加班加点;其次是由于业务生疏、经验不足等原因,导致工作进展缓慢、业绩平平。想想领导当初的期望,案主对自己丧失了信心,并出现了一些反常表现,觉得每一件事情处理起来都很困难,怎么也高兴不起来,认为自己能力不行,不如别人,自责给父母家人增添烦恼,很多原来喜欢参加的活动聚会也不愿意参加。这样的状况持续了两周以后,在父母的建议下,他去了上海市精神卫生中心,被医生诊断为中度抑郁症,单次发作,并开始服药。案主补充说自己身体状况一直比较健康,没有疾病,连感冒都很少,更没有抑郁症家族史,在没有患抑郁症之前,性格开朗,热情活泼,朋友很多。(1)按照社会工作实务通过过程模式,社会工作者针对李某这一案例,已经完成了哪些工作?(2)针对李某的情况,社会工作者将采用何种介入策略?答案:(一)社会工作者已完成了接案和预估的工作。在接案阶段,李某是自已主动向机构寻求帮助的。李某在寻求社会工作者帮助之前被上海市精神卫生中心诊断为“中度抑郁症”,并且进行药物治疗,但是李某认为药物治疗并不能解决根本问题,希望社会工作者能够帮助他缓解抑郁症状。找回自信和生活的动力。李某求助动机强,社会工作者比较容易与之建立良好的关系。在这个基础上,社会工作者安排了与李某的会谈。通过会谈,社会工作者搜集相关资料,对李某的个人成长经历、家庭状况、工作情况、同伴关系有了简单的了解,并对案例进行了顸估。根据李某的描述,造成李某现状的原因主要是:(1)工作压力比较大。工作三个月后,因为带领他工作的人突然跳槽,李某要独自面对工作上的很多问题,所以他倍感疲惫,没有信心。(2)家人的期望。在李某的成长过程中,家人对李某总是寄予很大的期望,这也对李某的成长形成了无形的压力。(3)李某个人的认知。为了达到家人周围人为他设定的目标及要求,他从小到大一直都很努力地学习、工作;当他怀疑自己无法达到这些要求和目标的时候,就会产生强烈的负罪感,进而自我否定。同时伴有身体上的种种不适。所以,李某现在情绪低落、抑郁的现状主要是由自责和内疚引起的。而且李某对自己目前的状态保持消极态度,在他描述情况的背后隐藏着这样一种认知,即情绪低落并不受我的意志控制,我已经尽力克服了,但是我帮不了自己。(二)针对李某的情况,社会工作者可以采用如下介入策略:(1)帮助李某宣泄负面的情绪。通过心理社会治疗模式的直接治疗技巧支持,探讨——描述——宣泄,让李某把隐藏的各种负面情绪进行宣泄,有助于李某更好地进行自我认知。(2)改变李某的认知。根据李某的受教育水平,可以和李某介绍认知、行为、情绪之间的关系,并且运用理性情绪治疗模式对李某进行服务。通过改变李某错误认知,即改变李某“一定要达到别人给自己设定的目标和要求,否则就会感觉自己很失败”的认知,让李某对自己的成长过程和现在所处的现状和问题进行反思。(3)和李某的家人进行沟通。帮助他们真正了解李某的处境以及造成这种处境的根本原因,让他们意识到根本原因之一就是家人对李某过高的期望给李某造成的压力。通过交谈,社会工作者可以使李某的家人对李某进行更多的支持、鼓励,给李某创造一个更宽松的家庭环境。3.关某今年60岁,刚刚退休在家,儿子在外地工作,平时很少回来,就老两口在家。关某擅长写、画,退休前是某乡文化站站长,乡里上上下下文化事宜全由关某来承担,甚至乡里出一个板报也要找他来画。每天上班让关某感到很充实,而且文化方面的工作正是他非常喜欢的,虽然琐事特别多,天天不着家,但是每天都感到特别地快乐。他妻子是一个热心肠,在家自己干点农活,平时做豆腐卖给村里,规模不大,但是满村的人都喜欢吃她做的豆腐,她也小有名气。平时她从不埋怨关某不帮她干活,非常支持老伴的工作。关某退休在家的第二天早上,吃过早饭,刚要推自行车去上班,就被老伴叫住了,他这才想起来自己己经退休了。一下子没有事情可做了,他感到非常失落。在屋里走来走去,找不到合适的事情做,于是坐在床边,睡着了。第二天,没事可做,他去村子里走一走,别人见了他就说“退休了啊,退休好啊,歇一歇”。但是这话让他更难受了。几天来,关某都闷在家里,哪也不想去。老伴让他帮她干活,他也不想做,这使老伴心里特别着急。(1)关某当前遇到的困难是什么?(2)如果你是社会工作者,你如何设计一个方案来帮助关某解决困难?答案:(一)本案例中,关某当前遇到的困难主要有:①关某退休在家,克服不了内心的障碍,一时难以接受退休的生活;②关某的儿子常年在外地读大学,只有老两口相依为命,退休后没有人可以倾诉,内心空虚、孤独。(二)方案设计根据上述关某面临的困境分析,社会工作者设计的服务方案如下:(1)方案目标帮助关某走出心理困境,适应退休后的生活,并能继续发挥余热,实现老有所为,老有所乐。(2)方案实施策略①接案,与关某建立专业关系。通过关某的老伴儿与关某进行初步接触,运用尊重、接纳、同理心等工作技巧掌握关某的基本情况及其期望,取得关某的信任,与关某建立专业关系。②为关某提供心理辅导。对关某进行心理疏导,认真倾听其倾诉,帮助其疏导内心的压抑、失落等不良情绪。③为关某提供认知辅导。帮助关某了解国家相关政策,正确看待退休问题,鼓励其摆正心态,积极开始新生活。④发挥关某特长,实现老有所为a.与乡文化站联系,请他们将一些琐事继续交由关某负责,例如定期出黑板报等,帮助他顺利度过过渡期;b.可以协助关某在村里开办免费的培训班,教授小朋友们绘画、写作等知识,一方面使关某提升自我效能感,一方

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