《不倒翁》舞蹈教学_第1页
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文档简介

舞蹈《不倒翁》主讲人：梁嘉泳学情分析教学对象：6-7岁喜欢舞蹈有舞蹈基础的小朋友教学时长：80分钟教学目标小朋友能很好的完成旁弯腰和转腰的动作。能够根据音乐带上表情完成舞蹈组合。培养小朋友认知喜、怒、哀、乐，并学会正确表达自己的情绪。教学重难点通过观察比较不倒翁，找到重心的相同点通过夸张语言的引导，让孩子自信的表现出喜怒哀乐的情绪让孩子大幅度的把转腰和旁弯腰动作做出来。教学导入实物导入师：小朋友们好，今天老师给大家带来了一位好朋友，你们看！“不倒翁”今天我们来一起学习一个关于不倒翁的、非常好玩的小舞蹈。教学过程师：我们你们知道不倒翁，平时是怎么动的呢？（老师摆动着不倒翁，小朋友们观察后争先恐后的模仿）先局部再整体旁弯腰招手（不倒翁打招呼）要求：手扶地时，肘要放松，另一侧旁肋最大拉长，像一个弯弯的月亮一样，另一只手要在头顶上面扩指张开招手，跟好朋友打招呼。把小节动作练起来做：旁按手准备，两拍一个动作，如上图所示（反复练习指出他们的小不足以及适当的表扬小朋友）..转腰（不倒翁展示自己的小裙子）..要求：旁按手准备骨盆固定不动，以腰为轴，腰以及腰以上的身体部位。向三、七点最大限度转动把小节动作练起来做：旁按手准备，两拍一个动作，如上图所示（搭配上口令转右边，对前面，转左边，对前面）喜怒哀乐反应游戏：通过随机快速喊出喜、怒、哀、乐的口令让小朋友快速反应.节奏：（两个八拍）（1）-（2）准备位第一段（八个八拍）（1）1-4松腰5-8提腰，同时喜的表情（2）做前面学的旁弯腰招手的一小节动作（3）1-4松腰5-8提腰，同时怒的表情（4）重复（2）的动作（老师边唱歌边带领小朋友把第一小段连着跳，让小朋友熟悉音乐节奏）.}旁弯腰招手

动作歌词：说你呆你不呆胡子一把样子像小孩..}转腰

动作节奏：1-4松腰5-8提腰，同时哀的表情（6）1-2双手旁按位转腰至3点方位3-4回至1点方位5-8反方向动作（7）1-4松腰5-8提腰，同时乐的表情（8）重复（6）的动作。（老师边唱歌边带领小朋友把第二小段连着跳，让小朋友熟悉音乐节奏）歌词：说你呆你不呆推你倒下你又站起来分小组展示雪糕组🍦

草莓组🍓

请小朋友相互当老师，互相展示，互相发现优点和不足。老师带领学生和音乐跳一遍学生独自和音乐跳一遍拓展师：小朋友们刚刚不倒翁和小朋友们分享了“喜怒哀乐”四种情绪表情，那小朋友们还有没有其他动作可以来表现这个“喜怒哀乐”的情绪呢？（鼓励引导孩子做出丰富夸张特别多表情）把孩子们自己想的喜怒哀乐的新表情套进舞蹈和音乐来一遍。总结教育意义：让小朋友认知喜、怒、哀、乐，并学会正确表达自己的情绪。师：今天我们学了不倒翁这个小舞蹈，小朋友门再平时生活上也要像不倒翁一样多和自己的小伙伴分享自己对喜怒哀乐，分享自

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